1、論文寫作發(fā)表專家mwJunwBnfudao.toni高校圖書館論文:對高校圖書館館員職業(yè)倦怠的初步分析摘要：高校圖書館是高校教學和科研的前沿陣地，是高校發(fā)展不可或缺的重要部分。圖書館的發(fā)展直接影響著高校的教育質(zhì)量。本文主要從高校圖書館館員的職業(yè)倦怠癥狀表現(xiàn)入手，分析高校圖書館職業(yè)倦怠的成因，進而提出應對的策略。關鍵詞：高校圖書館；職業(yè)倦怠；成因；策略職業(yè)倦怠是指從業(yè)者由自己所從事的工作而引發(fā)的對職業(yè)的心理厭倦，而表現(xiàn)出萎靡不振、情緒低落、不思進取的渙散狀態(tài)。社會的各個行業(yè)不同程度地存在著職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，影響著工作水平和工作質(zhì)量，阻礙著工作的順利展開本文試圖從高校圖書館館員的職業(yè)倦怠癥狀表現(xiàn)入手

2、，分析高校圖書館職業(yè)倦怠的成因，并提出相應的應對策略，提高高校圖書館館員的工作效率。一、高校圖書館館員職業(yè)倦怠的表現(xiàn)癥狀1. 缺乏自我認同，導致自信不足大多數(shù)圖書館員對于圖書館工作的意義認識不足，甚至還有的圖書館員認為圖書館工作不被社會重視，社會地位低下，過于平庸，謀求不到很大的發(fā)展機會。所以，大多數(shù)人不甘心當一名圖書館員，期望謀求到更稱心如意的職業(yè)。2. 缺乏職業(yè)興趣，導致耐心不足圖書館工作平淡，有很多館員難以施展抱負。對工作缺論文寫作發(fā)表專家申*諂文!mwJunwBnfudao.toni乏興趣，在工作中缺乏耐心，坐不住。對于工作總是抱有不求有功但求無功的態(tài)度，當一天和尚敲一天鐘地做事，對工

3、作敷衍了事。3. 缺乏工作激情，導致進取不足圖書館有許多資格老年齡長的老館員，對工作缺乏熱情，積極性不高。對日常工作處于消極應付狀態(tài)，對學生服務態(tài)度差，服務質(zhì)量低。教師、學生意見較大。二、高校圖書館館員職業(yè)倦怠的原因分析1. 市場經(jīng)濟大潮下不良價值觀的沖擊。曾經(jīng)的高校圖書館是教師科研和學生學習的重要陣地，圖書館員是知識和信息的傳遞者和傳播者，是人類精神家園的守護者和開拓者。圖書館職業(yè)是神圣的職業(yè)，是令人崇尚的職業(yè)。然而，一切美好的贊譽都來自圖書館界本身，出了圖書館所有的贊譽都迅速貶值。市場經(jīng)濟的沖擊下，知識被貶值，圖書館被貶值，經(jīng)濟利益被提升到前所未有的高度。館員沒有高薪，沒有地位，沒有級別，

4、沒有可向外界炫耀的任何優(yōu)越條件。他們所從事的只是簡單、重復、機械、等級、廉價的體力勞動。2. 缺乏的傳統(tǒng)用人制度，難以任人唯賢。管理中的終身制，人員一經(jīng)錄用，無論表現(xiàn)優(yōu)劣穩(wěn)端“鐵飯碗”。高校是以教學為主體的，而圖書館只是教學的輔助，錯誤地認為圖書館的工作誰都能干，誰都能干好。K仟論文寫齊發(fā)表專家中國論文輔導網(wǎng)m/J因此在安排人員時把圖書館當成了老弱病殘的“養(yǎng)老院”、調(diào)入人員的“中轉站”、領導親屬的“安樂窩”。在別人眼里看來圖書館竟是有背景的人，普遍素質(zhì)較低，造成能用的人進不來，進得來的人又不能用。3. 缺乏有效的激勵機制，難以獎罰分明。在高校這大環(huán)境下，圖書館雖然是學校的一個部門，卻經(jīng)常被視為學校之外的一個服務機構。在學校的管理上，存在嚴重的行政等級思想，館員的職稱評定、晉升、某些福利待遇等等都和教師、行政人員都有著一定的差別。學校對圖書館員的認同度低，在人們的觀念里圖書館是服務場所，圖書館員是服務員。這樣，造成了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的“大鍋飯”局面，致使館員的積極性難以充分發(fā)揮，而且還使部分優(yōu)秀館員的積極性受到挫傷。4. 缺乏對館員素養(yǎng)的培育機制，難以提升館員的綜合素養(yǎng)。由于高校是以教學為主體的，圖書館只是教學輔助，常常不被重視。圖書館中有一部分人素養(yǎng)較低又缺乏圖書館業(yè)務知識，在工作中很難獨立完成工作。還有一些管理者欠缺科學的領導方式、方法和技巧