1、秋詞秋詞自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。便引詩情到碧霄。陋陋 室室 銘銘劉禹錫劉禹錫學習目標：1、背誦并翻譯課文，掌握相關文言實詞 2、學習托物言志的寫法3、通過理解作者那種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣，確立自己的志趣追求。 作家介紹作家介紹了解文體了解文體示范朗讀示范朗讀課文小結課文小結疏通文意疏通文意特色賞析特色賞析陋陋 室室 銘銘自由朗讀自由朗讀探究分析探究分析拓展延伸拓展延伸劉禹錫劉禹錫 本文選自本文選自全唐文全唐文。作。作 者劉禹者劉禹錫（錫（772842），）， 唐代詩人，哲學唐代詩人，哲學家。字夢得

2、，洛陽人。曾中進士，官家。字夢得，洛陽人。曾中進士，官授監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政授監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政治革新，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。治革新，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。政治革新失敗后，被貶官降職多次。政治革新失敗后，被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。有他與柳宗元交情深厚。有劉賓客劉賓客集集。這篇。這篇陋室銘陋室銘是他貶為和州是他貶為和州刺史時在任上寫的。刺史時在任上寫的。返回座右銘：座右銘：寫出來放在座位旁邊的格言。寫出來放在座位旁邊的格言。關于文體：關于文體：“銘銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文

3、體一般都是德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力銘返回返回youku視頻.Wmv播放1、注意句尾押韻字。2、朗讀時要注意句子的平仄、停頓。3、朗讀時語氣要平緩，有些音節(jié)要適當拉長。自由朗讀山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 課 文 朗 誦返回山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素

4、琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊敝`異靈異這這香氣，這里香氣，這里指品德高尚指品德高尚博學的人。鴻，博學的人。鴻，大。儒，有學大。儒，有學問的人問的人原意是平民，原意是平民，這里指沒有學這里指沒有學問的人問的人彈琴。調，調彈琴。調，調弄。素琴，不弄。素琴，不加裝飾的琴。加裝飾的琴。佛經(jīng)佛經(jīng)音樂音樂官府的官府的公文公文使身體使身體勞累勞累楊雄，字子云，楊雄，字子云，西漢文學家西漢文學家茅廬。廬，茅廬。廬，房子。房子。有什么簡陋有什么簡陋的呢？的呢？翻譯句子：斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青?？鬃釉疲骸昂温?？”這是簡陋的屋子

5、，只因我的品德高尚（也就不簡陋了）。返回 碧綠的苔蘚長上臺階，青青的草色映進簾中。 孔子說過：“（君子居住在這里）有什么簡陋的呢？”自主探究體現(xiàn)作者居室優(yōu)美環(huán)境的句子是：本文的中心句是：翻譯句子：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕上階綠，草色入簾青。 斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨 沒有嘈雜的樂聲使雙耳受到擾亂，沒有嘈雜的樂聲使雙耳受到擾亂，沒有官府的公文使身體勞累。沒有官府的公文使身體勞累。自主探究描 述 內 容 突 出 特 點 目的 抒發(fā)情懷陋 室 環(huán) 境交 往 人 物陋 室 生 活青、綠（清幽）鴻儒、無白丁 （不俗）調、閱（安樂）從容淡靜、安貧樂道，對世俗生活

6、的厭棄。陋室不陋襯托，比喻，托物言志合作探究1、作者以陋室比古圣賢的居室用意何在？、作者以陋室比古圣賢的居室用意何在？、作者最后應用孔子的話用意何在？、作者最后應用孔子的話用意何在？ 意在以古代名賢自比，表明陋室主人也具有古意在以古代名賢自比，表明陋室主人也具有古代圣賢的志趣和抱負，暗示陋室不陋的原因。代圣賢的志趣和抱負，暗示陋室不陋的原因。 畫龍點睛，總結全文，與篇首的畫龍點睛，總結全文，與篇首的“惟吾德馨惟吾德馨”相呼應，有力表現(xiàn)甘居陋室，不以為陋的品質。相呼應，有力表現(xiàn)甘居陋室，不以為陋的品質。返回下列句子運用了什么修辭手法？下列句子運用了什么修辭手法？1山不在高，有仙則名；山不在高，有

7、仙則名； 水不在深，有龍則靈。水不在深，有龍則靈。2談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑有鴻儒，往來無白丁。3無絲竹之亂耳。無絲竹之亂耳。4孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？比喻 對偶 對偶借代引用 反問特色賞析1. 山不在高，有仙則名； 水不在深，有龍則靈。2. 斯是陋室，唯吾德馨。3. 苔痕上階綠，草色入簾青。4. 談笑有鴻儒，往來無白丁。5. 可以調素琴，閱金經(jīng)。6. 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。7. 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。8. 孔子云：“何陋之有？” 對偶：字數(shù)相同，詞性相對，意思相關。對偶：字數(shù)相同，詞性相對，意思相關。指出對偶句（駢句）指出對偶句（駢句） 1.1.句式駢散結合句式駢散結

8、合2.2.音韻和諧音韻和諧3.3.修辭手法修辭手法名，靈，馨，青，丁，名，靈，馨，青，丁，經(jīng)，形，亭經(jīng)，形，亭。比興，對偶比興，對偶返回 本文是古代散文中的名篇，本文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、格調高雅、構以其立意鮮明、格調高雅、構思巧妙，意境雋永、韻味深長、思巧妙，意境雋永、韻味深長、文句精美而膾炙人口，久為傳文句精美而膾炙人口，久為傳誦。本文是作者用來自述其志誦。本文是作者用來自述其志的。通過對室居情景的描繪，的。通過對室居情景的描繪，極力形容極力形容“陋室陋室”不陋，表達了不陋，表達了一種高潔傲岸的情操和安貧樂一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。道的情趣。返回拓展延伸 本文作者通過贊美陋室表達了一種不本文作者通過贊美陋室表達了一種不慕名利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、慕名利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧樂道的情趣。是作者對自己的一種警安貧樂道的情趣。是作者對自己的一種警戒。請同學們講一講自己喜歡的座右銘，戒。請同學們講一講自己喜歡的座右銘，它給你什么啟示和警戒？它給你什么啟示和警戒？返回浪淘沙浪淘沙 (5)莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。竹枝竹枝 (2)