1、編號課題第一節(jié)最簡單的有機化合物一一甲烷（第二課時）維目標知識與技能1、掌握烷烴、同系物、同分異構體、同分異構現象等概念2、了解常溫下常見烷烴的狀態(tài)過程與方法1、通過探究了解烷烴與甲烷結構上的相似性和差異性情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學生的探究精神及探究能力教學重點同系物同分異構體的定義及寫法教學難點同系物同分異構體的定義及寫法教學方法實物展示、啟發(fā)誘導、引導歸納、自學、講述、實驗探究教學媒體多媒體、實驗教學內容師生活動修改建議一：烷烴：結構特點和通式：師引導學生分別書寫甲烷、乙烷、丙烷正丁烷等烷烴的結構式并分析他們的特點?？偨Y烴的分子里碳原子間都以單鍵互相連接成鏈狀，碳原子的其余的價鍵全部跟氫原

2、子結合，達到飽和狀態(tài)。所以這類型的烴又叫飽和烴。由于C-C連成鏈狀，所以又叫飽和鏈烴，或叫烷烴。（若C-C連成環(huán)狀，稱為環(huán)烷烴。）結構簡式：為了書寫方便可以將有機物的結構式改寫成結構間式，如乙烷CH3CH，丙烷CH3CHCH，烷烴物理性質的規(guī)律性：隨分子中碳原子數的增加熔沸點升咼，狀態(tài)由氣態(tài)到液態(tài)到固態(tài)。烷烴的化學性質與甲烷相似都能燃燒也都能發(fā)生取代反應。冋系物：結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH原子團的物質互相稱為同系物。環(huán)烷烴和烯烴是同分異構體甲烷、乙烷、丙烷等都疋烷烴的冋系物。關于烷烴的知識，可以概括如下： 烷烴的分子中原子全部以單鍵相結合，它們的組成可以用通式GH2n+2表示。

3、 這一類物質成為一個系統，同系物之間彼此相差一個或若干個CH原子團。 同系物之間具有相似的分子結構，因此化學性質相似，物理性質則隨分子量的增大而逐漸變化。（烴基：烴分子失去一個或幾個氫原子所剩余的部分叫烴基，用R-表示；烷烴失去氫原子后的原子團叫烷基，如-CH3叫甲基、-CH2CH叫乙基；一價烷基通式為CnH2n+1-）二：同分異構現象和同分異構體定義：化合物具有相冋的化學式，但具有不冋結構的現象，叫做同分異構現象。具有同分異構現象的化合物互稱同分異構體。如正丁烷與異丁烷就是丁烷的兩種冋分異構體，屬于兩種化合物。止丁烷異丁烷熔點（C）-138.4-15沸點（C）-0.5-11.7我們以戊烷（G

4、H2）為例，看看烷烴的同分異構體的寫法：先寫出最長的碳鏈：（氫原子及其個數省略了）C-C-C-C-C正戊烷然后寫少一個碳原子的直鏈：4321（1234）C_C_C_Cc_C_C_C1ICC然后再寫少兩個碳原子的直鏈：把剩下的兩個碳原子當作一個支鏈加在主鏈上：強調結構相似12CCC1234C(即C_C_C_C)c311CC4CJCCC探究GHl4的冋分異構體有幾種？補充練習1 下列有機物常溫下呈液態(tài)的是()ACH(CH2)2CHBCH(CH2)15CHCCHC3DCHCI2 .正己烷的碳鏈是()A.直線形B.正四面體形C.鋸齒形D.有支鏈的直線形3 下列數據是有機物的式量，其中可能互為冋系物的一

5、組是()A.16、30、58、72B.16、28、40、52C.16、32、48、54D.16、30、42、564. 在同系物中所有同系物都是()A.有相同的分子量B.有相同的通式C.有相同的物理性質D.有相似的化學性質5. 在常溫常壓下，取下列4種氣態(tài)烴各1mol，分別在足量的氧氣中燃燒，其中消耗氧氣最多的是()A.CHB.GH6C.QHD.GHw投影練習總結：同分異構體書寫原則；碳鏈由長到短，支鏈由整到散、由心到邊。5種布置作業(yè)板書設計第一節(jié)最簡單的有機化合物一一甲烷（第二課時）一：烷烴：烴的分子里碳原子間都以單鍵互相連接成鏈狀，碳原子的其余的價鍵全部跟氫原子結合，達到飽和狀態(tài)。所以這類型的烴又叫飽和烴或叫烷烴。冋系物：結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互相稱為同系物。二：同分異構現象和同分異構體冋分異構現象：化合物具有相冋的化學式，但具有不冋結構的現象具有同分異構體：具有同分異構現象的化合物課后反思烷烴異構是碳鏈異構，通過