蘭州大學(xué)繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理2016_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、單選題1.(4分)某工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品年生產(chǎn)量為10萬(wàn)件,期末庫(kù)存量為3.8萬(wàn)件,它們()/ A.是時(shí)期指標(biāo)/ B.是時(shí)點(diǎn)指標(biāo)/ C.前者是時(shí)期指標(biāo),后者是時(shí)點(diǎn)指標(biāo)/ D.前者是時(shí)點(diǎn)指標(biāo),后者是時(shí)期指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析指數(shù)的計(jì)算2.(4分)對(duì)某地區(qū)工業(yè)企業(yè)職工狀況進(jìn)行了解,統(tǒng)計(jì)總體是()0A.該地區(qū)全部工業(yè)企業(yè)F B.每個(gè)工業(yè)企業(yè)C.該地區(qū)全部工業(yè)企業(yè)的全部職工0D.每個(gè)工業(yè)企業(yè)的全部職工糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析統(tǒng)計(jì)總體概念的應(yīng)用3.(4分)統(tǒng)計(jì)整理主要是對(duì)()的整理A.歷史統(tǒng)計(jì)資料/ B.統(tǒng)計(jì)分析資J C.原始調(diào)查資料F D.綜合統(tǒng)計(jì)資料

2、糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析統(tǒng)計(jì)整理的概念4.(4分)反映抽樣指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的抽樣誤差的可能范圍的指標(biāo)是()F A.抽樣平均誤差F B.抽樣誤差系數(shù); C.概率度0D.抽樣極限誤差糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析抽樣極限誤差的概念5.(4分)抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是()0A.作用不同:B.組織方式不同F(xiàn) c.靈活程度不同D.選取調(diào)查單位的方法不同糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析 抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查6.(4分)平均增長(zhǎng)速度是()F A.長(zhǎng)環(huán)增長(zhǎng)速度的算術(shù)平均數(shù)j B.總增長(zhǎng)速度的算術(shù)平均數(shù)F c.平均發(fā)展速度減去百分之百丁 D.

3、環(huán)比發(fā)展速度的序時(shí)平均數(shù)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析平均增長(zhǎng)速度的概念7.(4分)某地2003年輕工業(yè)增加值為重工業(yè)增加值的90.8%,該指標(biāo)為()F A.比較相對(duì)指標(biāo)rB.比較相對(duì)指標(biāo)F c.比例相對(duì)指標(biāo)0D.計(jì)劃相對(duì)指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析比例相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算8.(4分)抽樣誤差是指()A.在調(diào)查過(guò)程中由于觀察,測(cè)量等差錯(cuò)所引起的誤差0B.在調(diào)查中違反隨機(jī)原則而出現(xiàn)的系統(tǒng)誤差F c.隨機(jī)抽樣而產(chǎn)生的代表性誤差F D.人為原因所造成的誤差糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析抽樣誤差的概念9.()(4分)對(duì)同一總體選擇兩個(gè)或兩個(gè)以

4、上的標(biāo)志分別進(jìn)行簡(jiǎn)單分組,形成F A.復(fù)合分組F B.層疊分組F c.平行分組體系rD.復(fù)合分組體系糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析平行分組體系10.(4分)在抽樣推斷中,抽樣誤差是()0A.可以避免的1 B.可避免且可控制C.不可避免且無(wú)法控制. D.不可避免但可控制糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析抽樣誤差的概念11.(4分)我國(guó)人口中,男女人口的性別比為1.6:100,這是()F A.比例相對(duì)指標(biāo)F B.比較相對(duì)指標(biāo)F c.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)F D.平均指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析相對(duì)指標(biāo)的區(qū)分12.(4分)在分配數(shù)列中,頻數(shù)是指()

5、0A.各組單位數(shù)與總單位數(shù)之比F B.各組分布次數(shù)的比率F c.各組單位數(shù):D.總單位數(shù)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析頻數(shù)的概念13.(4分)在一般情況下,銷售價(jià)格指數(shù)和產(chǎn)量指數(shù)的同度量因素分別為()F A.銷售量,單位產(chǎn)品成本丁 B.銷售量,產(chǎn)量C.銷售價(jià)格,產(chǎn)量D.銷售價(jià)格,單位產(chǎn)品成本糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析同度量因素的應(yīng)用14.(4分)標(biāo)志變異指標(biāo)是反映同質(zhì)總體的()0A.集中程度F B.離中程度C. 一般水平D.變動(dòng)程度糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析標(biāo)志變異指標(biāo)的概念15.(4分)說(shuō)明現(xiàn)象在較長(zhǎng)時(shí)期發(fā)展的總速度的指標(biāo)是

6、()A.環(huán)比發(fā)展速度/ B.平均發(fā)展速度J C.定基發(fā)展速度f(wàn) D.定基增長(zhǎng)速度糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析定基發(fā)展速度的概念二、判斷1.(4分)次數(shù)相等時(shí),加權(quán)算術(shù)平均數(shù)應(yīng)采用加權(quán)算術(shù)平均法()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析加權(quán)算術(shù)平均法的應(yīng)用2.(4分)數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素,時(shí)期一般固定在基期()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析數(shù)量指標(biāo)的概念3.(4分)在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,調(diào)查標(biāo)志的承擔(dān)者是調(diào)查單位()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案正確解析調(diào)查單位的概念4.(4分)在抽樣推斷中,作為推斷的總體和作為觀察對(duì)象的樣本都是

7、確定的、唯一的 ()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析抽樣推斷中的總體和樣本5.(4分)全面調(diào)查和非全面調(diào)查是根據(jù)調(diào)查結(jié)果所得的資料是否全面來(lái)劃分的()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析全面調(diào)查和非全面調(diào)查6.(4分)反映現(xiàn)象總體數(shù)量變動(dòng)的總指數(shù)都可稱為數(shù)量指標(biāo)指數(shù)()糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析數(shù)量指標(biāo)指數(shù)的概念7.(4分)典型調(diào)查和抽樣調(diào)查的根本區(qū)別是選擇調(diào)查單位的方法不同()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案正確解析典型調(diào)查和抽樣調(diào)查的根本區(qū)別8.(4分)綜合指數(shù)的編制方法是先綜合后對(duì)比()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)

8、原理展開(kāi)解析答案正確解析綜合指數(shù)的編制方法9.(4分)組距分組只適合連續(xù)變量()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析組距分組的概念10.(4分)在其他條件不變的情況下,提高抽樣估計(jì)的可靠程度,可以提高抽樣估計(jì)的精 確度()糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析抽樣估計(jì)的精確度單選題1.(4分)平均增長(zhǎng)速度是()F A.長(zhǎng)環(huán)增長(zhǎng)速度的算術(shù)平均數(shù)丁 B.總增長(zhǎng)速度的算術(shù)平均數(shù)丁 C.平均發(fā)展速度減去百分之百丁 D.環(huán)比發(fā)展速度的序時(shí)平均數(shù)糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析平均增長(zhǎng)速度的概念2.(4分)假設(shè)計(jì)劃任務(wù)數(shù)是五年計(jì)劃中規(guī)定最后一年應(yīng)達(dá)到的水平,

9、計(jì)算計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)可采用()丁 A.累計(jì)法 ' B.水平法0c.簡(jiǎn)單平均法6 D.加權(quán)平均法糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn):統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)3.(4分)抽樣平均誤差反映了樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的()f A.實(shí)際誤差B.實(shí)際誤差的絕對(duì)值C.平均誤差程度糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析抽樣平均誤差的意義4.(4分)某校2001年在校學(xué)生人數(shù)6000人,畢業(yè)生人數(shù)1400人,上述兩個(gè)指標(biāo)是()/ A.均為時(shí)期指標(biāo)0B.均為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)c.前者為時(shí)期指標(biāo),后者為時(shí)點(diǎn)指標(biāo) " D.前者為時(shí)點(diǎn)指標(biāo),后者為時(shí)期指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)

10、解析答案D解析時(shí)期指標(biāo)與時(shí)點(diǎn)指標(biāo)5.(4分)已知某企業(yè)生產(chǎn)三種產(chǎn)品,在掌握其基期,報(bào)告期生產(chǎn)費(fèi)用和個(gè)體產(chǎn)量指數(shù)時(shí),編 制三種產(chǎn)品產(chǎn)量總指數(shù)應(yīng)采用()./ A.加權(quán)調(diào)和數(shù)平均指數(shù)F B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)C.數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)f D.固定加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析編制總指數(shù)的方法6.(4分)有相等的單位又有絕對(duì)零的數(shù)據(jù)是()F A.比率變量0B.名稱變量F c.等距變量0D.順序變量糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析比率變量的概念7.(4分)描述總體情況的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是()0A.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差/ C.統(tǒng)計(jì)量J D.參數(shù)糾錯(cuò)得分:

11、4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的理解8.(4分)當(dāng)所有的觀察值y都落在直線yc=a+bx上時(shí),則x與y之間的相關(guān)系數(shù)為()A. r=0B. |r|=1C. -1糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析相關(guān)系數(shù)9.(4分)強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)與平均指標(biāo)相比()F A.都具有平均意義丁 B.都可用復(fù)名數(shù)表示0C.都是兩上有聯(lián)系的總體對(duì)比1 D.都具有正逆指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)與平均指標(biāo)10.(4分)樣本和總樣的關(guān)系為()f A.大于> B.小于:C.等于F D.小于等于糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析樣本和總樣

12、的關(guān)系11.(4分)身高、體重、反應(yīng)時(shí)的物理量屬于()F A.比率變量B.名稱變量丁 C.等距變量DD D.順序變量糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析比率變量的概念12.(4分)某地區(qū)居民以同樣多的人民幣,2003年比2002年少購(gòu)買5%的商品,則該地的物價(jià)()。A.上漲了 5%B.下降了 5%; C.上漲了 5. 3%D.下降了 5. 3%糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析指數(shù)的計(jì)算13.(4分)直接反映總體規(guī)模大小的指標(biāo)是()F A.平均指標(biāo)0B.相對(duì)指標(biāo)* C.總量指標(biāo)D.變異指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析指數(shù)的概念14.(4分)有

13、一個(gè)學(xué)生考試成績(jī)?yōu)?0分,在統(tǒng)計(jì)分組中,這個(gè)變量值應(yīng)歸入()A A. 60一70分這一組, B. 70-80 分這一組C C. 6070或7080兩組都可以0D.作為上限的那一組糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析統(tǒng)計(jì)分組的運(yùn)用15.(4分)我國(guó)人口中,男女人口的性別比為1.6:100,這是()F A.比例相對(duì)指標(biāo)丁 B.比較相對(duì)指標(biāo)F c.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)f D.平均指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析相對(duì)指標(biāo)的區(qū)分二、判斷1.(4分)單項(xiàng)式分組就是把一個(gè)變量分為一組()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析單項(xiàng)式分組2.()(4分)發(fā)展水平就是動(dòng)態(tài)

14、數(shù)列中每一項(xiàng)具體指標(biāo)的數(shù)值,它只能表現(xiàn)為絕對(duì)數(shù)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析發(fā)展水平的概念3.(4分)統(tǒng)計(jì)分組以后,掩蓋了各組內(nèi)部各單位的差異,而突出了各組之間單位的差異()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案正確解析統(tǒng)計(jì)分組的缺點(diǎn)4.(4分)同一個(gè)總體,時(shí)期指標(biāo)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短成正比,時(shí)點(diǎn)指標(biāo)值的大小與時(shí)點(diǎn) 相隔成反比()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析時(shí)期指標(biāo)值的特點(diǎn)5.(4分)在統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中所采用的大量觀察法,是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析大量觀察法的概念6.(4分)在單位

15、成本指數(shù)Eq1p1/ Eq0p0中,Z2q1p-Z2q0p0表示單位成本增減的絕對(duì)額()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析單位成本指數(shù)的意義7.(4分)一般而言,當(dāng)調(diào)查項(xiàng)目較多時(shí),宜用一覽表 ()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案正確解析一覽表的應(yīng)用條件8.(4分)總量指標(biāo)數(shù)值的大小不隨總體范圍大小而變化,而相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)數(shù)值的大小隨總體范圍的大小而變化()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析總量指標(biāo)與平均指標(biāo)9.(4分)定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)是根據(jù)對(duì)比基期的選擇不同而劃分的()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案正確解析定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)1

16、0.(4分)調(diào)查單位和填報(bào)單位在任何情況下都是不可能一致的()糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案錯(cuò)誤解析調(diào)查單位和填報(bào)單位單選題1.(4分)下列相對(duì)數(shù)中,屬于不同時(shí)期對(duì)比的指標(biāo)有()A A.結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)F B.動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)F c.比較相對(duì)數(shù)0D.強(qiáng)度相對(duì)數(shù)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析不同時(shí)期對(duì)比的指標(biāo)2.(4分)假設(shè)計(jì)劃任務(wù)數(shù)是五年計(jì)劃中規(guī)定最后一年應(yīng)達(dá)到的水平,計(jì)算計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)可采用()F A.累計(jì)法產(chǎn)B.水平法f c.簡(jiǎn)單平均法F D.加權(quán)平均法糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)3.(4分)抽樣調(diào)查所特有的誤差是()丁

17、 A.由于樣本的隨機(jī)性而產(chǎn)生的誤差F B.登記誤差1 C.系統(tǒng)性誤差F D. ABC都錯(cuò)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析抽樣調(diào)查所特有的誤差4.(4分)人口普查規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是為了 ()A.避免登記的重復(fù)和遺漏. B.確定調(diào)查對(duì)象的范圍C.確定調(diào)查單位F D.確定調(diào)查時(shí)限糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析 人口普查規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的意義5.(4分)已知某企業(yè)生產(chǎn)三種產(chǎn)品,在掌握其基期,報(bào)告期生產(chǎn)費(fèi)用和個(gè)體產(chǎn)量指數(shù)時(shí),編 制三種產(chǎn)品產(chǎn)量總指數(shù)應(yīng)采用().F A.加權(quán)調(diào)和數(shù)平均指數(shù)f B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)F c.數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù):D.固定加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)糾錯(cuò)得分:4

18、知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案A解析編制總指數(shù)的方法6.(4分)當(dāng)有變量的數(shù)值確定后,因變量的數(shù)值也隨之安全確定,這種關(guān)系屬于 ()0A.相關(guān)關(guān)系B.函數(shù)關(guān)系丁 C.回歸關(guān)系D.隨機(jī)關(guān)系糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析函數(shù)關(guān)系的概念7.(4分)五位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為60,74,79,85,91則數(shù)學(xué)成績(jī)'是()F A.品質(zhì)標(biāo)志b B.數(shù)量標(biāo)志C.標(biāo)志值D.數(shù)量指標(biāo)糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析數(shù)量標(biāo)志的應(yīng)用8.(4分)學(xué)生的各種智商能力測(cè)試分?jǐn)?shù)是()A.比率變量0B.名稱變量C.等距變量0D.順序變量糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案

19、C解析等距變量的應(yīng)用(4分)交替標(biāo)志方差的最大值為()r ,C .糾錯(cuò)A. 1B. 0.5C. 0.25D. 0得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析交替標(biāo)志方差10.(4分)統(tǒng)計(jì)分組的核心問(wèn)題是()1 A.劃分各組界限B B.選擇分組標(biāo)志0C.確定組數(shù)F D.確定組距糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析統(tǒng)計(jì)分組的核心問(wèn)題11.(4分)社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)的()1 A.實(shí)驗(yàn)論和理論性的學(xué)科F B.方法論和應(yīng)用性的學(xué)科0C.系統(tǒng)論和全面性的學(xué)科D.信息論和社會(huì)性的學(xué)科糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念12.(4分)樣本和總樣的關(guān)系為

20、()F A.大于F B.小于F c.等于F D.小于等于糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案D解析樣本和總樣的關(guān)系13.(4分)測(cè)定變量之間相關(guān)密切程度的代表性指標(biāo)是().0A.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤 B.兩個(gè)變量的協(xié)方差F c.相關(guān)系數(shù)D D.兩個(gè)變量的標(biāo)準(zhǔn)差糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案C解析相關(guān)系數(shù)的概念14.(4分)用標(biāo)準(zhǔn)差比較,分析兩個(gè)同類總體平均指標(biāo)的代表性的前提條件是()F A.兩個(gè)總體的標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)相等F B.兩個(gè)總體的平均數(shù)應(yīng)相等C.兩個(gè)總體的單位數(shù)應(yīng)相等f(wàn) D.兩個(gè)總體的離差之和應(yīng)相等糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析總體平均指標(biāo)15.(4分)標(biāo)志變異指標(biāo)是反映同質(zhì)總體的()0A.集中程度F B.離中程度C. 一般水平D.變動(dòng)程度糾錯(cuò)得分:4知識(shí)點(diǎn): 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理展開(kāi)解析答案B解析標(biāo)志變異指標(biāo)的概念二、判斷1.(4分)若變量x的值減少時(shí)變量y的值也減少,說(shuō)明變量x與y之間

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