1、會(huì)計(jì)學(xué)1產(chǎn)品經(jīng)理基本要素產(chǎn)品經(jīng)理基本要素第一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。 22022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第1頁/共73頁第二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。3更有效的溝通！2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第2頁/共73頁第三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程4PPT已經(jīng)成為商務(wù)演示的重要工具，其廣泛應(yīng)用于：日常工作商業(yè)演示第3頁/共73頁第四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。哪些場合適合用PPT？5只要你掌握結(jié)構(gòu)化思考 圖表化表達(dá)2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第4頁/共73頁第五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。202

2、2-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程6培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)第5頁/共73頁第六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 制定目標(biāo)制定目標(biāo)撰寫美化撰寫美化演示匯報(bào)演示匯報(bào)1234給誰看?要達(dá)到什么目的？觀點(diǎn)是什么？如何建立邏輯框架？如何組織材料？怎么靈活運(yùn)用圖形？怎樣口頭表達(dá)你的思想？如何合理利用幻燈片？2022-4-237產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第6頁/共73頁第七頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程8精美課件制作精美課件制作 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)n清晰的演示結(jié)構(gòu)化需要注意哪些問題清晰的演示結(jié)構(gòu)化需要注意哪些問題n如何建立清晰易懂的演示結(jié)構(gòu)如何建立清晰易

3、懂的演示結(jié)構(gòu)n建立演示結(jié)構(gòu)的工具建立演示結(jié)構(gòu)的工具PPT的美化的美化商務(wù)演講技巧商務(wù)演講技巧第7頁/共73頁第八頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-239產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第8頁/共73頁第九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。事實(shí)事實(shí)分析過程分析過程結(jié)論結(jié)論溝通過程：溝通過程：結(jié)論結(jié)論分析論證分析論證下一步的行動(dòng)下一步的行動(dòng)結(jié)果是什么？結(jié)果是什么？為什么是這樣的結(jié)論？為什么是這樣的結(jié)論？下一步應(yīng)該怎么做？過下一步應(yīng)該怎么做？過程、步驟、注意事項(xiàng)。程、步驟、注意事項(xiàng)。分析問題的過程：分析問題的過程：2022-4-2310產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第9頁/共73頁第十頁，編輯于星期日：

4、十點(diǎn) 十六分。Mutually Exclusive，Collectively Exhaustive相互獨(dú)立,完全窮盡未窮盡未窮盡不獨(dú)立不獨(dú)立結(jié)構(gòu)化表達(dá)原則之二：層次清晰的表達(dá)原則人男人已婚人士人男人未婚女人人男人女人已婚男人未婚男人已婚女人未婚女人2022-4-2311產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第10頁/共73頁第十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。n使用MECE原則檢驗(yàn)三點(diǎn)是否正確2022-4-2312產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第11頁/共73頁第十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-2313產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第12頁/共73頁第十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。如何建立清晰

5、易懂的演示結(jié)構(gòu)通過Situation(現(xiàn)狀)-Complication(困擾)-Resolution(解決方案)流程撰寫文章結(jié)構(gòu)Complication/Question （困擾）（困擾）Situation（現(xiàn)狀）（現(xiàn)狀）Resolution（解決方案）（解決方案）First Why?Second How?Key LineKey Message導(dǎo)入部分導(dǎo)入部分邏輯思維的結(jié)構(gòu)邏輯思維的結(jié)構(gòu) 引發(fā)對(duì)主題的興趣引發(fā)對(duì)主題的興趣2022-4-2314產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第13頁/共73頁第十四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。多元化研究業(yè)務(wù)在過去的五年中增長了多元化研究業(yè)務(wù)在過去的五年中增長了40%

6、無法證明我們的工作對(duì)客戶有明顯益處無法證明我們的工作對(duì)客戶有明顯益處如何確保多元化研究確實(shí)對(duì)客戶有明顯益處如何確保多元化研究確實(shí)對(duì)客戶有明顯益處事實(shí)事實(shí)“公司發(fā)展項(xiàng)目公司發(fā)展項(xiàng)目”以研究該項(xiàng)目以研究該項(xiàng)目2022-4-2315產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第14頁/共73頁第十五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程16撰寫故事腳本（撰寫故事腳本（Storyboarding）第15頁/共73頁第十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。n利用邏輯樹建立演示結(jié)構(gòu)nMindmanager2022-4-2317產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第16頁/共73頁第十七頁，編輯于星期日：

7、十點(diǎn) 十六分。結(jié)論結(jié)論2022-4-2318產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第17頁/共73頁第十八頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程19精美課件制作精美課件制作 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) PPT的美化的美化n幻燈片制作基本要素幻燈片制作基本要素n 通過不同類型表達(dá)你的思想通過不同類型表達(dá)你的思想產(chǎn)品推介話術(shù)產(chǎn)品推介話術(shù)商務(wù)演講技巧商務(wù)演講技巧第18頁/共73頁第十九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分?；脽羝呐渖脽羝呐渖脽羝哪０婊脽羝哪０婊脽羝膭?dòng)畫幻燈片的動(dòng)畫幻燈片的放映幻燈片的放映幻燈片的幻燈片的制作基礎(chǔ)制作基礎(chǔ)幻燈片的版式幻燈片的版式2022-4-2320

8、產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第19頁/共73頁第二十頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。文字版式圖文版式212022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第20頁/共73頁第二十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。標(biāo)題標(biāo)題問題分析問題分析解決方案解決方案正文正文標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題問題問題表現(xiàn)表現(xiàn)問題問題分析分析解決解決方案方案正文正文標(biāo)題標(biāo)題小結(jié)小結(jié)問題分析問題分析解決方案解決方案問題問題表現(xiàn)表現(xiàn)問題問題分析分析解決解決方案方案小結(jié)小結(jié)小結(jié)小結(jié)222022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第21頁/共73頁第二十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。1234模版的調(diào)用模版的調(diào)用 在制作新在

9、制作新的幻燈片的幻燈片的時(shí)候可的時(shí)候可以套用原以套用原來使用的來使用的模版模版模版的設(shè)計(jì)模版的設(shè)計(jì)標(biāo)題頁標(biāo)題頁 正文的字體間距、顏色等正文的字體間距、顏色等模版的分類模版的分類 標(biāo)題模版：設(shè)置標(biāo)題模版：設(shè)置幻燈片首頁幻燈片首頁講義模版：設(shè)置多講義模版：設(shè)置多頁打印格式頁打印格式備注模版：設(shè)置備備注模版：設(shè)置備注打印格式注打印格式模版的存儲(chǔ)模版的存儲(chǔ)可以把模版作為單獨(dú)的文件進(jìn)行存儲(chǔ)可以把模版作為單獨(dú)的文件進(jìn)行存儲(chǔ)統(tǒng)一的模版是制統(tǒng)一的模版是制作幻燈片的基礎(chǔ)作幻燈片的基礎(chǔ)232022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第22頁/共73頁第二十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。分類分類區(qū)分不同的觀點(diǎn)和內(nèi)

10、容突出突出突出關(guān)鍵的要點(diǎn)美化美化使得幻燈片的畫面更加豐富幻燈片色彩使用的注意事項(xiàng)幻燈片色彩使用的注意事項(xiàng): :主要使用的顏色主要使用的顏色不宜超過三種不宜超過三種使用的顏色應(yīng)該為使用的顏色應(yīng)該為同一色系同一色系對(duì)比的色彩對(duì)比的色彩不要過于強(qiáng)烈不要過于強(qiáng)烈初學(xué)者建議使用色條初學(xué)者建議使用色條24羅蘭貝格麥肯錫波士頓2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第23頁/共73頁第二十四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。l 白色背景黑色文字l黑色背景白色文字l 紫色背景綠色文字l黃色背景紫紅色文字l紅色背景藍(lán)綠色文字252022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第24頁/共73頁第二十五頁，編輯于星期日

11、：十點(diǎn) 十六分。動(dòng)畫的使用不是必須的動(dòng)畫的使用不是必須的262022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第25頁/共73頁第二十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。幻燈片的切換是為了使得每張幻燈片順利和自然地過渡幻燈片的切換是為了使得每張幻燈片順利和自然地過渡切換和動(dòng)畫一樣，也不是幻燈片必須的，過多的切換會(huì)使得聽眾疲勞切換和動(dòng)畫一樣，也不是幻燈片必須的，過多的切換會(huì)使得聽眾疲勞切換的選擇和使用要與表達(dá)的重點(diǎn)相匹配，特別是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的突出切換的選擇和使用要與表達(dá)的重點(diǎn)相匹配，特別是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的突出272022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第26頁/共73頁第二十七頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。

12、基本編輯：常用快捷方式視圖母版幻燈片模板 格式幻燈片設(shè)計(jì)格式幻燈片版式工具自定義以下的快捷鍵都是在左手操作的，當(dāng)你右手使用鼠標(biāo)時(shí)這些快捷鍵將極為方便。請(qǐng)經(jīng)常使用以便記?。?Ctrl-C: 復(fù)制，Ctrl-X: 剪切，Ctrl-V: 粘貼，Ctrl-O:打開 Ctrl-S: 保存，Ctrl-A: 全選，Ctrl-Z: 撤銷，Ctrl-D: 復(fù)寫如果你需要復(fù)制對(duì)象到指定地方，按住Ctrl移動(dòng)即可復(fù)制。同時(shí)按 Ctrl 和 Shift可以使復(fù)制的對(duì)象和原對(duì)象垂直或水平282022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第27頁/共73頁第二十八頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)

13、技能提升課程29每頁只傳達(dá)一個(gè)核心觀點(diǎn)，并且通過簡潔的標(biāo)題短句表現(xiàn)出來圖表和視覺圖表有效支持核心觀點(diǎn)較少的文字強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，而不是簡單的羅列事實(shí)幻燈片內(nèi)容的表現(xiàn)原則第28頁/共73頁第二十九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程30內(nèi)容表現(xiàn)方式文本圖形概念圖數(shù)據(jù)圖比喻圖幻燈片內(nèi)容的表現(xiàn)形式第29頁/共73頁第三十頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。圖形制作技巧圖形制作技巧圖形表達(dá)的基本技巧圖形表達(dá)的基本技巧圖形外觀圖形外觀圖形文本圖形文本位置調(diào)整位置調(diào)整圖形組合圖形組合圖形層次圖形層次顏色填充顏色填充邊框線條邊框線條陰影效果陰影效果三維效果三維效果默認(rèn)效果默認(rèn)效果復(fù)

14、制復(fù)制移動(dòng)移動(dòng)微調(diào)微調(diào)字體字體選擇性粘貼選擇性粘貼格式格式312022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第30頁/共73頁第三十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。有70%的人是視覺思維型，他們對(duì)圖理解速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于文字幻燈片的圖形表達(dá)圖形圖形表格表格文字文字322022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第31頁/共73頁第三十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。332022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第32頁/共73頁第三十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。概念圖概念圖數(shù)據(jù)圖數(shù)據(jù)圖三種圖形三種圖形比喻圖比喻圖010203040506070342022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第33

15、頁/共73頁第三十四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。階段圖循環(huán)圖壓力圖愿景圖地圖352022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第34頁/共73頁第三十五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。順序關(guān)系并列關(guān)系包含關(guān)系362022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第35頁/共73頁第三十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。Phase 1Phase 2 Phase 3 123372022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第36頁/共73頁第三十七頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。 Opportunities Threats1234382022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第37頁/共73頁第三十八頁，編輯

16、于星期日：十點(diǎn) 十六分。1234Factor 1Factor 2Factor 3Factor 4Factor 3Factor 2Factor 4Factor 1392022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第38頁/共73頁第三十九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。402022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第39頁/共73頁第四十頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。流程進(jìn)行組織整合n以開放的溝通作為支持412022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第40頁/共73頁第四十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。“以知識(shí)共享創(chuàng)造價(jià)值，打造中國最成功的以知識(shí)共享創(chuàng)造價(jià)值，打造中國最成功的行業(yè)的學(xué)習(xí)型組織行

17、業(yè)的學(xué)習(xí)型組織 ”Vision示 例422022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第41頁/共73頁第四十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。432022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第42頁/共73頁第四十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。 442022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第43頁/共73頁第四十四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。.452022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第44頁/共73頁第四十五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。462022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第45頁/共73頁第四十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。472022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提

18、升課程第46頁/共73頁第四十七頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。Prioritization482022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第47頁/共73頁第四十八頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。492022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第48頁/共73頁第四十九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。名稱名稱圖形圖形餅形圖餅形圖條形圖條形圖柱狀圖柱狀圖502022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第49頁/共73頁第五十頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。名稱名稱圖形圖形線形圖線形圖點(diǎn)圖點(diǎn)圖512022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第50頁/共73頁第五十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。比較類

19、型比較類型成分成分排序排序時(shí)間序列時(shí)間序列頻率分布頻率分布關(guān)聯(lián)性關(guān)聯(lián)性餅形圖餅形圖條形圖條形圖柱形圖柱形圖線形圖線形圖散點(diǎn)圖散點(diǎn)圖522022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第51頁/共73頁第五十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程53天主要信息1620號(hào)正文1418號(hào)地幻燈片布局標(biāo)題2024號(hào)字體：宋體、微軟雅黑，華文細(xì)黑、黑體第52頁/共73頁第五十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程54精美課件制作精美課件制作商務(wù)演講技巧商務(wù)演講技巧演講準(zhǔn)備演講準(zhǔn)備呈現(xiàn)呈現(xiàn)收尾收尾第53頁/共73頁第五十四頁，編輯于星期

20、日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程551、 用十分鐘時(shí)間想像自己做公共演講，并想像演講結(jié)束后大家熱烈鼓掌的樣子。2、 用十分鐘在鏡子面前練習(xí)微笑、展示手勢(shì)。3、 用十分鐘練習(xí)深呼吸。4、 至少與五個(gè)人積極地交流思想。5、 至少十分鐘大聲說話或大聲朗誦。6、 練習(xí)一次三分鐘的演講或默講。商務(wù)演說是一種技能，它需要你每天的堅(jiān)持練習(xí)第54頁/共73頁第五十五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。演講也可以說是一個(gè)人的表演，演講者就是一名演員優(yōu)秀的演員可以上演優(yōu)秀作品的條件是：具有藝術(shù)價(jià)值的劇本演員的高水平演技舞臺(tái)之上的劇本和演技的完美結(jié)合要具有邏輯性，創(chuàng)意性的演講用報(bào)告書演講者的

21、良好表現(xiàn)舞臺(tái)上演講報(bào)告書和演講者技巧要和諧60%40%100%+=2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程56第55頁/共73頁第五十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。1 1、演練演練2、身體活動(dòng)有助于減輕緊張、身體活動(dòng)有助于減輕緊張3、在等待開始時(shí)，做適當(dāng)練習(xí)、在等待開始時(shí)，做適當(dāng)練習(xí)4、深呼吸，大聲講話、深呼吸，大聲講話5、做一些自信的舉動(dòng)、做一些自信的舉動(dòng)控制緊張情緒的方法控制緊張情緒的方法572022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第56頁/共73頁第五十七頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。 迎福 盛福 運(yùn)福 (財(cái)氣宮) 降福582022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第57頁/共

22、73頁第五十八頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。簡單、對(duì)稱、重復(fù)、夸大簡單、對(duì)稱、重復(fù)、夸大兩套練習(xí)動(dòng)作：兩套練習(xí)動(dòng)作：1、左邊、右邊、畫個(gè)圈，到中間、左邊、右邊、畫個(gè)圈，到中間2、一個(gè)拳頭往下切，我們都平平、一個(gè)拳頭往下切，我們都平平不是每一句話都要有肢體語言，不是每一句話都要有肢體語言，50%就可以了就可以了雙手可以相握，或者十指交叉，或者一支手掌輕輕雙手可以相握，或者十指交叉，或者一支手掌輕輕搭在另一支手掌上。搭在另一支手掌上。雙腿分開，與肩同寬或略窄一些。雙腿分開，與肩同寬或略窄一些。雙手不要放在下面雙手不要放在下面雙手不要插在口袋里雙手不要插在口袋里動(dòng)作語言動(dòng)作語言-手勢(shì)手勢(shì)59202

23、2-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第58頁/共73頁第五十九頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。眼神交流眼神交流602022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第59頁/共73頁第六十頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分?；景l(fā)聲技巧基本發(fā)聲技巧不同部位的發(fā)聲練習(xí)不同部位的發(fā)聲練習(xí)發(fā)聲部位要下移發(fā)聲部位要下移充分運(yùn)用口腔的發(fā)聲肌肉充分運(yùn)用口腔的發(fā)聲肌肉發(fā) 聲 練 習(xí)發(fā) 聲 練 習(xí)612022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第60頁/共73頁第六十一頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。停頓與節(jié)奏變化停頓與節(jié)奏變化音量與高度變化音量與高度變化聲聲 調(diào)調(diào)622022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程第61頁/共

24、73頁第六十二頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。練習(xí)練習(xí): 平時(shí)，對(duì)大家在大腦中的記憶能傳達(dá)多少平時(shí)，對(duì)大家在大腦中的記憶能傳達(dá)多少? 向聽眾說明一個(gè)圖形，使其能如實(shí)畫出。向聽眾說明一個(gè)圖形，使其能如實(shí)畫出。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程63注：不能借用手勢(shì)使顧客產(chǎn)生聯(lián)想注：不能借用手勢(shì)使顧客產(chǎn)生聯(lián)想, 只能用話語來描述頭腦中記只能用話語來描述頭腦中記憶的畫面憶的畫面第62頁/共73頁第六十三頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。就像演員練習(xí)演技一樣就像演員練習(xí)演技一樣, 如果進(jìn)行練習(xí)，演講效果會(huì)更佳如果進(jìn)行練習(xí)，演講效果會(huì)更佳腳本腳本開發(fā)開發(fā) 用口頭語言來表現(xiàn)幻燈片的每一頁。 在每頁里設(shè)

25、定強(qiáng)弱點(diǎn)。大聲干讀大聲干讀 用正確的發(fā)音，大聲地、無感情地讀出來。朗誦朗誦 假想實(shí)際演講的場景進(jìn)行彩排演講。 此時(shí)集中練習(xí)站姿、手勢(shì)等動(dòng)作默讀默讀 想象著實(shí)際的演講情況，頭腦中對(duì)每一張幻燈片進(jìn)行演講練習(xí) 想象聽眾的各種反應(yīng)，同時(shí)研究如何應(yīng)對(duì)。在舞臺(tái)上在舞臺(tái)上,你可以控制你自己你可以控制你自己 如果達(dá)到完美地默讀 （Mind Reading ）階段，那么站在舞臺(tái)上演講時(shí)發(fā)生任何情況也可以控制自如。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程64第63頁/共73頁第六十四頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程65開場白開場白大綱大綱主要部分主要部分結(jié)尾結(jié)尾提問提問

26、第64頁/共73頁第六十五頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程66自然地接受緊張自然地接受緊張準(zhǔn)備（準(zhǔn)備（Prepare）-最重要的是首先做好準(zhǔn)備-腳本（腳本（Script） 開發(fā)開發(fā)-大聲干讀大聲干讀（Dry Reading）(2)-朗誦朗誦（Emotional Reading）(2)-默讀（默讀（Mind Reading）(2)控制你的呼吸（控制你的呼吸（Control your breathing）-開始前10-15秒，用鼻子深吸一口氣-通過嘴慢慢地呼氣 微笑（微笑（Smile）-對(duì)比較親近聽眾微笑放松自己（放松自己（Reassure yourself）-提出對(duì)自己有利的問題眼神交流（眼神交流（Make eye contact）-演說前, 看著聽眾-演說時(shí), 與觀眾眼神交流-不要有看天棚、看地板、看角落等動(dòng)作姿勢(shì)（姿勢(shì)（Pause）-不要著急，等到做好準(zhǔn)備再開始發(fā)聲練習(xí)（發(fā)聲練習(xí)（Project your voice）-張大口說話第65頁/共73頁第六十六頁，編輯于星期日：十點(diǎn) 十六分。2022-4-23產(chǎn)品經(jīng)理呈現(xiàn)技能提升課程67如何設(shè)計(jì)開場