1、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問：南、北方的自然差異有哪些？（回答：略）今天我們?cè)诖嘶A(chǔ)上,了解兩區(qū)域在人文方面的差異。講授新課放錄像片段：分別介紹北方、南方地區(qū)的耕地類型、主要農(nóng)作物及熟制、主要交通運(yùn)輸方式及交通工具、民居的特點(diǎn)等。根據(jù)片中講述，完成活動(dòng)?。ù笃聊伙@示）北方地區(qū)南方地區(qū)農(nóng)耕制度土地利用類型旱地為主水田為主主要農(nóng)作物小麥、大豆等水稻、油菜等作物熟制年熟或兩年二熟一年二熟至二熟傳統(tǒng)運(yùn)輸方式陸路運(yùn)輸為主，多用汽車、馬車水運(yùn)傳統(tǒng)民居坡度較小、墻體較厚屋頂坡度大，墻體高其他不同在完成“其他不同”這一項(xiàng)內(nèi)容時(shí)，分成幾個(gè)小組，最后由組長(zhǎng)發(fā)表組里的集體觀點(diǎn)，學(xué)生們會(huì)從：飲食、服飾、音樂等方面說出兩區(qū)域的差異

2、，教師要總結(jié)、點(diǎn)評(píng)大家想一想，造成這些人文差異的原因是什么呢？給學(xué)生一定的時(shí)間思考，然后提問。提問時(shí)第一個(gè)同學(xué)回答完后，其他的同學(xué)則主要讓其說出與前面同學(xué)的不同之處，最后教師總結(jié)，大屏幕顯示:南方、北方差異類型差異特征主要原因農(nóng)耕制度土地利用類型北方：旱地為主南方：水田為主地形、氣候主要農(nóng)作物北方：小麥、大豆等南方：水稻、油菜等氣候作物熟制北方：一年一熟或兩年三熟南方：一年一熟或一年三熟氣候傳統(tǒng)運(yùn)輸方式北方：陸路運(yùn)輸為主南方：水運(yùn)地形、氣候傳統(tǒng)民居北方：坡度較小，墻體較厚南方：屋頂坡度大，墻體高氣候其他不同在“其他不同”這一欄中，主要針對(duì)前面提出的幾項(xiàng)，分析其形成原因，關(guān)于這些原因，首先由同學(xué)

3、回答，之后教師要做好點(diǎn)評(píng)，“去偽存真”活動(dòng)：（課本第10頁活動(dòng)第2題）橘樹是喜溫作物，移栽到淮河以北，因地理環(huán)境發(fā)生了變化，熱量不足，所以樹木本身及果實(shí)發(fā)生了變化?；顒?dòng)：(課本第10頁活動(dòng)第3題)北方地區(qū)冬季寒冷，所以寒假較長(zhǎng)。南方地區(qū)夏季更熱，所以暑假較長(zhǎng)。課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，大家了解到人類活動(dòng)深受自然環(huán)境的影響，由于南、北地區(qū)自然環(huán)境的差異，兩地人文方面的差異也較大，這些反映了人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。函片uh豆知識(shí)要點(diǎn)與檢測(cè)典型植土地和主整柞怖優(yōu)烷遲儘読民謝歩串序半劃找件物躬制諭冇式轉(zhuǎn)捋盤反饋練習(xí)1填空(1) 北方地區(qū)的土地利用類型以為主。(2) 南方地區(qū)的土地利用類型以為主。(3)

4、 北方地區(qū)的主要農(nóng)作物是、等。(4) 南方地區(qū)的主要農(nóng)作物是、等。2判斷(1) 北方地區(qū)與南方地區(qū)作物熟制的差異主要是由兩地的熱量差異引起的(2) 北方傳統(tǒng)民居的墻體較厚，主要是因?yàn)榇说囟竞洹?3) 南方傳統(tǒng)民居墻體高，而屋頂坡度與北方地區(qū)傳統(tǒng)民居相同。(4) 現(xiàn)代化的高樓大廈在南、北方地區(qū)基本沒有差異，說明自然環(huán)境對(duì)現(xiàn)代建筑沒有影響。參考答案：1. (1)旱地(2)水田(3)小麥大豆(4)水稻油菜2. (1)V(2)V(3)X(4)X板書設(shè)計(jì)北方地區(qū)南方地區(qū)主要原因農(nóng)耕制度土地利用類型旱地為主水田為主地形、氣候主要農(nóng)作物小麥、大豆等水稻、油菜等氣候作物熟制一年一熟或兩年三熟一年二至一熟氣候傳統(tǒng)運(yùn)輸方式陸路運(yùn)輸為主，多用汽車、馬車水運(yùn)地形、氣候傳統(tǒng)民居坡度較小、墻體較厚