人教版八年級初二下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷3(絕對精品)_第1頁
人教版八年級初二下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷3(絕對精品)_第2頁
人教版八年級初二下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷3(絕對精品)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷3班級 姓名 ()一、選擇題(本大題共8題,每小題3分,共24分)1、己知反比例數(shù)的圖象過點(2,4),則下面也在反比例函數(shù)圖象上的點是( )A、(2,4) B、(4,2) C、(1,8) D、(16,0.5)2、用兩個全等的等邊三角形,可以拼成下列哪種圖形( ) A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、等腰梯形3、菱形的面積為2,其對角線分別為x、y,則y與x的圖象大致為( )A B C D4、小明媽媽經(jīng)營一家服裝專賣店,為了合理利用資金,小明幫媽媽對上個月各種型號的服裝銷售數(shù)量進(jìn)行了一次統(tǒng)計分析,決定在這個月的進(jìn)貨中多進(jìn)某種型號服裝,此時小明應(yīng)重點參考( )A、眾數(shù)

2、B、平均數(shù) C、加權(quán)平均數(shù) D、中位數(shù)5、王英在荷塘邊觀看荷花,突然想測試池塘的水深,她把一株豎直的荷花(如右圖)拉到岸邊,花柄正好與水面成600夾角,測得AB長60cm,則荷花處水深OA為( )A、120cm B、cm C、60cm D、cm第5題圖 第6題圖 第7題圖6、如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于O,EF過點O與AD、BC分別相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四邊形EFCD的周長為( )A、16 B、14 C、12 D、107、如圖,把菱形ABCD沿AH折疊,使B點落在BC上的E點處,若B=700,則EDC的大小為( )A、100 B、150 C、200 D

3、、3008、下列命題正確的是( )A、同一邊上兩個角相等的梯形是等腰梯形; B、一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;C、如果順次連結(jié)一個四邊形各邊中點得到的是一個正方形,那么原四邊形一定是正方形。D、對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半。二、填空題(本大題共6題,每題3分,共18分)9、如果分式有意義,那么的取值范圍是 。10、一組數(shù)據(jù)8、8、x、10的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則x= 。11、如圖,己知直線圖象與反比例函數(shù)圖 象交于A(1,m)、B(4,n),則不等式的 第11題圖解集為 。 12、一直角三角形兩邊分別為3和5,則第三邊為 。 13、如圖,每一個圖形都是由不同個

4、數(shù)的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰長如圖,依此規(guī)律第10個圖形的周長為 。 第1個圖 第2個圖 第3個圖 14、如圖,矩形ABCD對角線AC經(jīng)過原點O,B點坐標(biāo)為 第14題圖(1,3),若一反比例函數(shù)的圖象過點D,則其解析式為 。 三、解答題(本大題共10題,第1518題各6分,第19、20題各8分,第21、22題各9分,第23、24題各10分,共78分) 15、計算 16、解方程17、先化簡,再求值:,其中。18、如圖,ABCD中,點E、F在對角線AC上,且AE=CF。求證:四邊形BEDF是平行四邊形。19、某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯和民主測評,A、B、C

5、、D五位老師作評委,對演講答辯情況進(jìn)行評價,結(jié)果如下表,另全班50位同學(xué)則參與民主測評進(jìn)行投票,結(jié)果如下圖: 演講答辯得分表: 民主測評統(tǒng)計圖 規(guī)定:演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;試求民主測評統(tǒng)計圖中a、b的值是多少?若按演講答辯得分和民主測評6:4的權(quán)重比計算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長。20、如圖,ABC中,M是BC的中點,AD是A的平分線,BDAD于D,AB=12,AC=18,求DM的長。21、如圖,四邊形

6、ABCD為等腰梯形,ADBC,AB=CD,對角線AC、BD交于點O,且ACBD,DHBC。 求證:DH=(AD+BC); 若AC=6,求梯形ABCD的面積。22、某單位為了響應(yīng)政府發(fā)出的“全民健身”的號召,打算在長和寬分別為20米和16米的矩形大廳內(nèi)修建一個40平方米的矩形健身房ABCD,該健身房的四面墻壁中有兩面沿用大廳的舊墻壁(如圖為平面示意圖),且每面舊墻壁上所沿用的舊墻壁長度不得超過其長度的一半,己知裝修舊墻壁的費用為20元/平方米,新建(含裝修)墻壁的費用為80元/平方米,設(shè)健身房高3米,健身房AB的長為x米,BC的長為y米,修建健身房墻壁的總投資為w元。求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出

7、自變量x的范圍。求w與x的函數(shù)關(guān)系,并求出當(dāng)所建健身房AB長為8米時總投資為多少元?23、已知A(4,n)、B(2,4)是反比例函數(shù)(m0)圖象和一次函數(shù)的圖象的兩個交點. 請直接填空:(1)反比例函數(shù)的解析式是 ;(2)一次函數(shù)的解析式是 ;(3)AOB的面積是 ;(4)方程的解是 。24、某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問題時,將一塊直角三角板的直角頂點繞矩形ABCD(ABBC)的對角線的交點O旋轉(zhuǎn)(),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點。該學(xué)習(xí)小組成員意外的發(fā)現(xiàn)圖(三角板一直角邊與OD重合)中,BN2=CD2+CN2,在圖中(三角板一邊與OC重合),CN2=BN2+CD2,請你對這名成員在圖和圖中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論選擇其一說明理由。圖 圖 圖 圖試探究圖中BN、CN、CM、DN這四條線段之間的數(shù)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論