第五冊《練習7》教學設(shè)計一_第1頁
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文檔簡介

1、第五冊練習7教學設(shè)計教學要求:認識京劇臉譜,知道不同顏色的臉譜分別代表什么性格特點;知道有關(guān)人物的故事。讀背成語,了解軍旅生活和軍人氣概;背誦古今賢文勸學篇能聯(lián)系自身談?wù)剬t文的理解。按規(guī)則,把“述”、“淡”、“趣”寫正確,寫端正??谡Z交際:小小展銷會教學重難點:運用解析字面、結(jié)合課文、聯(lián)系生活等方法理解成語及古文的大意初步學習如何買賣東西,學會評價商品,選擇物美價廉的東西。教學準備:了解京劇臉譜的有關(guān)知識,查找有關(guān)人物的故事。教學時間:三課時課時學用字詞句認識京劇臉譜放映京劇片段,認識不同顏色的臉譜,激發(fā)學生興趣。板書紅、黑、白、猴的臉譜,說說在哪見過的。師:我國京劇分“生、旦、凈、丑”四大

2、行當,其中“凈”這一行當就是在臉上繪畫各種圖案,用來表現(xiàn)人物的性格和特點。試者說說這些臉譜是誰?是什么人物?關(guān)羽,三國演義中的關(guān)云長,與劉備、張飛結(jié)拜兄弟,作戰(zhàn)英勇;包公,是民間傳說的鐵面無私的清官;孫悟空,西游記中的美猴王;秦繪,南宋時的大奸臣,相傳是害死岳飛的主謀。說說臉譜分別代表什么性格特點指名讀題,注意讀準:“忠勇”、“奸詐”、“正直”說說各色臉譜代表什么個性:紅色代表忠勇;黑色代表正直;白色代表奸詐;猴臉有紅色和黑色,表示孫悟空的忠勇的正直。講講有關(guān)人物故事:在小組內(nèi)選擇自己喜歡的或熟悉的人物講講有關(guān)故事。第二課時一、讀讀背背成語回顧軍神一課,激發(fā)學生對軍人的敬佩之情。師:今天我們走近軍人,去學習一組描寫軍旅生活和軍人氣概的成語。自由認讀,要求讀準字音,讀通詞語指名朗讀正音,重點指導(dǎo):戎馬一生、秋毫無犯、運籌帷幄學生自讀,邊讀邊思考成語的意思,想想哪些讀懂了,哪些沒讀懂?集體交流,理解詞義,重點指導(dǎo):戎馬一生、秋毫無犯、刮骨療毒、運籌帷幄邊想象詞語情境邊朗讀成誦7、指名背,齊背古今賢文勸學篇自由朗讀,把字音讀準,語句讀通師范讀,生邊聽邊思考語句的含義說說你讀懂了什么,還不懂什么?4、熟讀

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