1、濟南的冬天教學設(shè)計【教學目標】有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，體味濟南的冬之美。理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情?！窘虒W重點】有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，揣摩詞語，體會作者對景物的獨特感受?！菊n前準備】老舍是我國現(xiàn)代著名作家，課前布置學生去查閱有關(guān)老舍的資料，初步了解老舍及其代表作；查閱有關(guān)濟南的資料，深入了解濟南的地理位置，及其政治、文化背景，以開闊視野?！窘虒W內(nèi)容】整體感知課文內(nèi)容，理清思路，了解濟南冬天的特點，感受濟南冬天的溫暖，感受濟南的冬天一文的形象美、意境美、語言美?！窘虒W過程】一導入說到冬天，北方的人們一般習慣在它前面加上

2、修飾詞“冰冷”或“嚴寒”；說到冬天，人們會想到那肆虐的北風，駭人的寒流，千里冰封，萬里雪飄。北方的冬天，給人的印象是“蕭殺”的，可能會令習慣于溫暖的南方的人們懼怕而卻步?？墒窃诶仙嵯壬墓P下，“濟南的冬天”卻完全沒有了那種寒冷，那種肆虐，那種蕭殺，而是一個“溫暖”的寶地?？赡芪覀兌紱]有在冬天去過濟南，那么，就讓我們走進老舍先生的濟南的冬天，去感知濟南冬天的溫馨，觀看濟南冬天的美景；體味文章的意境之美，品味文章的語言之美。出示目標，板書課題。二文學常識1.寫作背景本文約寫于19301931年間，是作者在濟南齊魯大學任教時寫的。老舍1930年前后來到山東，先后在濟南齊魯大學和青島山東大學任教七年之

3、久，對產(chǎn)生了濃厚的感情，被稱為他的第二故鄉(xiāng)。2.作者簡介老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族人，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。1917年師范畢業(yè)后，曾任北京十七小學校長、天津南開中學語文教員。1924年赴英國，任倫敦大學東方學院中文講師。1930年回國，先后任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。1946年赴美講學。1949年應邀回國。1966年被林彪、“四人幫”迫害致死。他的代表作小說駱駝祥子被譯成十幾國文字，產(chǎn)生較大影響。此外，他還著有小說四世同堂，話劇茶館、龍須溝等。3.課文重點字音濟南(j) 倫敦(dn) 鑲上( xing )奇跡(jì) 寬敞(chng) 看護

4、(kn) 貯蓄(zhù) 水藻(zo)澄清(chéng) 髻兒(jì)4.課文重點字義響晴很晴朗，晴朗無云響亮很明亮慈善溫和，合乎人心意貯蓄存放，儲藏安適安寧而舒適空靈靈活而不可捉摸澄清清澈、通透，無雜質(zhì)三初讀課文，把握情感播放課文朗讀你認為該用什么樣的語速和感情基調(diào)來朗讀？用溫和、親切、喜愛的語氣語調(diào)朗讀四再讀課文，整體把握1.把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡全文分為兩大部分:第一部分（第一自然段）通過對比突出濟南的冬天的特點。 第二部分（第二至第五自然段）具體描繪濟南冬天的美景。 陽光下的小山（或陽光下濟南全景） 小雪后的小山 城外遠山 濟南冬天的水2.文中選取了哪些具有代

5、表性的景物來描寫濟南的冬天？山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外遠山水綠、清、亮五問題探究（一）閱讀文章第一自然段1.濟南冬天的氣候有什么特點？溫晴2寫濟南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢？對比對比手法作者運用了三組對比：（1）濟南的冬天與北平的冬天比較北平的冬天刮風與濟南的冬天沒有風聲（2）濟南的冬天與倫敦的冬天比較倫敦的冬天云遮霧籠與濟南的冬天溫暖響晴（3）濟南的冬天與熱帶地方比較熱帶地方的冬天日光永遠火毒響亮與濟南的冬天溫晴舒適比較的結(jié)果是：（4）經(jīng)過一番比較，令人信服地得出“在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地”這個結(jié)論。點出“氣候溫晴”這一特點。3、對比來自

6、哪？作者的親身感受（二）閱讀文章第二自然段1朗讀第2自然段，想想，文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景。用過渡句“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇”，轉(zhuǎn)到寫冬天的山。2濟南的這些小山有什么地理特征？小山把整個濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒，寫出濟南小山圍城的地理環(huán)境。3作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛？ 用比喻、擬人手法及從人們的感受三個方面4.第3自然段，文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？薄雪覆蓋的小山山上山尖山腰鑲銀邊矮松頂著白花，像看護婦山坡穿花衣露出粉色，害羞秀氣按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景 5.為什么作者能描繪這么精彩的畫面，為什么語言能如此優(yōu)美？寫景狀物的方法：傾注感情 細致觀察 選出景物 找準特點 調(diào)動感覺 展開聯(lián)想運用修辭 按照順序6.第4自然段：怎樣寫城外的遠山“狹窄” “寬敞” “臥” “水墨畫”7.第5自然段：寫濟南冬天的水有什么特點？水的綠、清、亮8.文中最后一句有什么深刻含義？這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍