1、7聶將軍與日本小姑娘（第一課時）【教學目標】1. 朗讀課文，學習生字新詞。2. 理清脈絡，了解主要內(nèi)容。活動單教案【活動方案】:一、導入新課，激發(fā)興趣?；顒右唬簩W習生字新詞。出示掛圖，指認聶將軍。討論：你了解聶將軍的事跡嗎？說一說。教師簡介聶榮臻將軍的資料。二、學習生字新詞?，F(xiàn)在讓我們一起進入“活動一，”誰來大聲的把“活動一”的要求讀一讀。深入學習小組觀察，了解學情。注意：“聶”是鼻音，“臻”是前鼻音?！奥櫋弊窒虏孔筮叺摹坝帧睉獙ⅰ稗唷弊?yōu)椤包c”；1朗讀課文，讀正確、讀通順，畫出辜的下半部是“辛”，不是“幸”。生字新詞自學并描紅。無辜：辜，罪。沒罪的意思。2組內(nèi)合作：交流難記的字和難懂詞語。至

2、仁至義：至，最。最仁愛，最講正義。你們學的真好，現(xiàn)在我們來一起齊讀這些詞分自然段輪讀課文，相互正音。語。3.班級匯報，質(zhì)疑難懂字詞。三、了解主要內(nèi)容。活動二：了解主要內(nèi)容。學習了生字詞，現(xiàn)在讓我們走進“活動二”，想一想課文寫了聶將軍和日本小姑娘之間發(fā)生了什么事呢？后來又怎樣了呢？誰來讀讀“活動二”的要求。本課記敘了抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的1再讀課文，思考：課文主要講什故事，文章真切而生動的敘述了聶榮臻將軍關么？心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本小孤女，并設2組內(nèi)討論。法將她們送往日軍駐地的經(jīng)過，反映了聶將軍寬仁大義和中日人民深厚的友誼。3匯報討論結(jié)果。四、再讀課文，理清脈絡活動三：理清脈絡層次。1.

3、 瀏覽課文，圍繞文章主要內(nèi)容，給課文分段。2. 組內(nèi)交流評議，確定認為合理的分段方式。課文可以分為段，簡要概括段意。關鍵詞：3. 匯報展示?！緳z測反饋】1選擇正確的讀音。包扌L(zazha)筐子(kuongkueng)友誼(yi拘束(sushu)2照樣子寫詞語。至仁至義：有始有終：了解了課文主要內(nèi)容，下面我們來看看課文共分為幾個部分？每部分又寫了什么？誰來讀讀“活動三”的要求。一(1)寫八路軍戰(zhàn)士從炮火中救出兩個日本小姑娘。二(2-3)寫聶將軍無微不至地關心兩個日本孤女。三(4-5)寫聶將軍設法將兩個日本孤女送往日軍駐地。四(6)寫由親友撫養(yǎng)大的日本孤女專程來中國看望并感謝聶將軍。五、檢測反饋

4、了解學生完成情況，做適當指導。7聶將軍與日本小姑娘（第二課時）【教學目標】1正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能聯(lián)系課文內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。活動單教案【活動方案】活動一：整體把握人物特點。1.自由朗讀全文，然后填空：日本人民稱聶榮臻疋，疋，2.全班交流?；顒佣荷钊肫肺蛉宋锲焚|(zhì)。1 仔細研讀2-5自然段，畫出最能體現(xiàn)聶將軍高尚品質(zhì)的語句，簡要寫寫自己的感受。2 .組內(nèi)交流：交流所畫關鍵語句t談談自己的感受t感情朗讀所畫語句。3 匯報展示。一、鏈接導入通過第一課時的學習，我們對聶將軍已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聶將軍是個怎樣的人呢？二、整體

5、把握人物特點?，F(xiàn)在讓我們一起進入“活動一”，誰來把“活動一的要求大聲地讀一讀。哪一愿意展示？請大家一起讀課文的最后一句。三、深入品悟人物品質(zhì)。聶將軍是“活菩薩”，從哪兒看出來呢？誰來把“活動二”的要求大聲地讀一讀。參與小組討論，了解學情。為展示做準備。聶將軍給小女孩找奶喝，拿過洗干凈的梨給美穗子吃，還給她喂飯，送兩個小女孩回日軍指揮部還在筐里放了許多梨，留著她們路上吃。從上述內(nèi)容中可以感悟聶將軍的慈愛、和善可親，具有菩薩心腸，是“活菩薩”。聶將軍對戰(zhàn)士們說的話：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。

6、”雖然“敵人兇殘”，但“孩子是無辜的”，是“受害者”的道理。從“一定要”、“決不能”的堅定語氣中體會聶將軍對日本人民和他們后代的真摯、深切的關愛?；顒尤合胂篌w會人間真情。1 默讀課文，展開想象：四十年后，美穗子和她的家人專程前來中國看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。他們見到將軍后會說些什么話呢？美穗子會說什么？她的孩子會怎樣感謝？2 組內(nèi)分角色試著說一說。3 全班交流展示，比比哪組的想象最合理恰當。【檢測反饋】寫話練習（書后第3題）。四十年后，美穗子和她的家人專程從日本感到北京。四、想象體會人間真情。真沒想到，40年后，美穗子和她的家人專程前來中國看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。他們見到將軍后會說些什么話呢？誰來把“活動三”的要求大聲地讀一讀。參與小組討論，了解學情。為展示做準備?？傛冢赫n文真切而生動地記敘了聶榮臻將軍