小學(xué)英語(yǔ)之英語(yǔ)中的動(dòng)詞短語(yǔ)與句子的關(guān)系_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)之英語(yǔ)中的動(dòng)詞短語(yǔ)與句子的關(guān)系_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)之英語(yǔ)中的動(dòng)詞短語(yǔ)與句子的關(guān)系_第3頁(yè)
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1、小學(xué)英語(yǔ)之英語(yǔ)中的動(dòng)詞、短語(yǔ)與句子的關(guān)系一.小學(xué)階段動(dòng)詞的分類及用法小學(xué)階段常見(jiàn)的動(dòng)詞包含:實(shí)義動(dòng)詞、助動(dòng)詞、 be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞及感官動(dòng)詞。 嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)助動(dòng)詞也可以包含 be 動(dòng)詞,但是由于許多學(xué)生往往在 be 動(dòng)詞和其他助動(dòng)詞如 do/does/did 等選用容易犯錯(cuò),故單獨(dú)列 出以示比較。( 一 ) 實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞。實(shí):實(shí)際。義:含義、意義。所以說(shuō)實(shí)義動(dòng)詞動(dòng)詞就是有實(shí)際含義的動(dòng)詞, 往往這類動(dòng)詞表示的是某次具體或者特定的動(dòng)作,如: buy 買, eat 吃等。( 二 ) 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞。情:感情、情緒。態(tài):態(tài)度。所以情態(tài)動(dòng)詞就是說(shuō)話人帶有感情、情緒或表示其態(tài)度看法的動(dòng)詞 。其他動(dòng)

2、詞不能單獨(dú)適用,情態(tài)動(dòng)詞后一般接動(dòng)詞原形。小學(xué)常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有三種:must、 can 及 should 。1. mustmust 必須,往往表示說(shuō)話人態(tài)度很堅(jiān)決,含有強(qiáng)制的命令語(yǔ)氣。否定形式: must not = mustn t 禁 止、不允許。一般疑問(wèn)句只要將must 提到句子開(kāi)頭。 You must study hard 你必須努力學(xué)習(xí)。 (說(shuō)話人態(tài)度很堅(jiān)決;含有命令語(yǔ)氣)一 一般疑問(wèn)句:Must we/I work hard? 否定句: You mustn t work hard We must cross the road 我們必須穿過(guò)馬路。(說(shuō)話人態(tài)度很堅(jiān)決;含有命令語(yǔ)氣)一般疑

3、問(wèn)句:Must you cross the road? 否定句: We mustn t cross the road2. cancan 作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí), 意思有: 能夠 (表示一種能力 ), 可以 (表示許可 ) 。 否定形式: can not = can t 不能、不會(huì)。一般疑問(wèn)句只要將can 提到句子開(kāi)頭。 can 的過(guò)去式是could. I can speak English 我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。(表示說(shuō)話人具體的能力)一般疑問(wèn)句: Can you speak English? 否定句:I cant speak English You can cross the road now 你現(xiàn)在可以過(guò)馬

4、路了。(表示說(shuō)話人的態(tài)度看法,給別人的許可) 一般疑問(wèn)句: Can I/we cross the road now? 否定句: You can cross the road now I could swim three years ago 我三年前就會(huì)游泳了。 (表示說(shuō)話人三年前具備的能力) 一般疑問(wèn)句: Could you swim three years ago? 否定句:I couldn swim three years ago3.shouldshould 應(yīng)該、 應(yīng)當(dāng)。 表示說(shuō)話人給出的一種建議或者要求, 語(yǔ)氣沒(méi)有 must 強(qiáng)烈。 否定形式: should not = shouldn

5、 t 不應(yīng)該。一般疑問(wèn)句只要將should 提到句子開(kāi)頭。 You should get up early 我們應(yīng)該早起。 (表示說(shuō)話人給出的建議)一般疑問(wèn)句:Should we/I get up early?否定句: You shouldn t get up early we should go there by plane 我們應(yīng)該坐飛機(jī)去那里。 (表示說(shuō)話人的建議或看法) 一般疑問(wèn)句:Should you go there by plane?否定句: we shouldn t go there by plane(三)be動(dòng)詞be動(dòng)詞包含:am/is/are/was/were 。否定句直接

6、在后加 not。疑問(wèn)句將be動(dòng)詞提前。be動(dòng)詞用法有:1.放在名詞之前,這時(shí)be動(dòng)詞表示“是”的意思, 翻譯時(shí),通常要將 be動(dòng)詞“是”翻譯出來(lái)。 She is a student她是一名學(xué)生。(這里is表示是,放在名詞 student之前) They were cooks three years ago三年前,他們是廚師。(這里were表示是,放在名詞 cooks之前)注:be+名詞放在 want/would like之后時(shí),be動(dòng)詞可以翻譯為:做、成為,相當(dāng)于become。1 want to be a dentist我想成為一名牙醫(yī)。(六年級(jí)下,P78頁(yè))2 .放在動(dòng)詞現(xiàn)在分詞、形容詞、及

7、地點(diǎn)之前。這時(shí)be動(dòng)詞的意思不需要翻譯出來(lái)。She is very excited她很激動(dòng)。(be動(dòng)詞放在形容詞前,be動(dòng)詞意思不需要翻譯出來(lái))we are watching TV我們正在看電視。(be動(dòng)詞放在現(xiàn)在分詞前面,be動(dòng)詞意思不需要翻譯出來(lái))Tom is in hospital湯姆生病住院了。(be動(dòng)詞放在地點(diǎn)之前,be動(dòng)詞意思不需要翻譯出來(lái))(四)助動(dòng)詞助動(dòng)詞。助:幫助,協(xié)助。所以助動(dòng)詞的作用是幫助其他動(dòng)詞,助動(dòng)詞就是幫助其他動(dòng)詞的詞。因此, 用助動(dòng)詞時(shí),后面必須要有其他動(dòng)詞,否則助動(dòng)詞的意義和作用就不復(fù)存在。小學(xué)常見(jiàn)的助動(dòng)詞有:do/does/did/will 等。典型案例:Sh

8、e does homework every day (改為一般疑問(wèn)句和否定句 ) 學(xué)生常規(guī)答案:Does she homework every day?She doesnt homework every day錯(cuò)誤分析:does/doesn t在這里都是助動(dòng)詞,引導(dǎo)否定句和一般疑問(wèn)句。助動(dòng)詞的作用是幫助其他動(dòng)詞,用助動(dòng)詞時(shí)后面必須要有其他動(dòng)詞。而 Does she homework every day? 和She doesn t homework every day中都缺乏其他動(dòng)詞,因此助動(dòng)詞已經(jīng)無(wú)法起到幫助其他動(dòng)詞作用。原來(lái) 的句子:She does homework every day 中

9、does是實(shí)義動(dòng)詞做的意思,而不是助動(dòng)詞。因 此正確答案應(yīng)該是:She does homework every day (改為一般疑問(wèn)句和否定句 )fDoes she do homework every day?fShe doesnt do homework every day(五)感官動(dòng)詞感官動(dòng)詞,就是由人的感覺(jué)器官發(fā)出的動(dòng)作,小學(xué)有:look看起來(lái)(視覺(jué)),sound聽(tīng)起來(lái)(聽(tīng)覺(jué)),feel感覺(jué)、摸起來(lái)(觸覺(jué)),smell聞起來(lái)(嗅覺(jué))。感官類系動(dòng)詞用法比較特殊,一般后面接形容詞而不是 副詞。I feel cold我感覺(jué)冷。(五年級(jí)下,P36頁(yè))That smells nice那聞起來(lái)很香

10、。(五年級(jí)下,P58頁(yè))That souns great那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。(六年級(jí)下,P68頁(yè))注:look還有“看”的意思,此時(shí)是實(shí)義動(dòng)詞,通常與 at/for/after等連用,后接副詞。look for 尋找,look at 看, look after 照顧。 e looks at me happily We are looking for the book carefully.動(dòng)詞與句子及短語(yǔ)間的關(guān)系1 . 動(dòng)詞與句子英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,任何一個(gè)完整的句子通常有兩個(gè)必不可少的部分組成:主語(yǔ)+動(dòng)詞。離開(kāi)了動(dòng)詞或主語(yǔ)通常不能構(gòu)成句子。有時(shí)只能稱為短語(yǔ)。例:I want some apples 我想

11、要些蘋(píng)果 。(主語(yǔ)I,動(dòng)詞want。屬于句子)want some apples想要些蘋(píng)果。(缺少主語(yǔ),不是完整的句子,屬于短語(yǔ) ) some apples 一些蘋(píng)果。(缺少主語(yǔ)和動(dòng)詞,不是完整的句子,屬于短語(yǔ) )2 .典型錯(cuò)題分析及解題方法在英漢互譯中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“名詞+地點(diǎn)”結(jié)構(gòu),許多學(xué)生容易出現(xiàn)翻譯錯(cuò)誤,例:The book on the desk許多學(xué)生會(huì)錯(cuò)誤翻譯為:書(shū)在桌子上?!皶?shū)在桌子上”是一個(gè)完整的句子, 然而The book on the desk缺少必要的動(dòng)詞,因此不能構(gòu)成句子,只是一個(gè)短語(yǔ)。顯然翻譯成書(shū)在桌子上是不對(duì)的。此類問(wèn)題的解題方法是:名詞+地點(diǎn):屬于短語(yǔ)。右后往前,先

12、翻譯后面地點(diǎn),然后翻譯前面名詞。名詞+be動(dòng)詞+地點(diǎn):因?yàn)槭钦5木渥?,所以正常翻譯方法,由前往后,先翻譯名詞,再翻譯地點(diǎn)。例: The book on the desk沒(méi)be動(dòng)詞,先翻譯地點(diǎn) on the desk在桌子上,再翻譯名詞 the book。 意思:桌子上的書(shū)The book is on the desk有be動(dòng)詞,先翻譯名詞 the book,再翻譯地點(diǎn) on the desk。意思:書(shū)在桌子上。 The bike under the tree沒(méi)be動(dòng)詞,先翻譯地點(diǎn) under the tree在樹(shù)底下,再翻譯名詞The bike。意思:樹(shù)底下的自行車。The bike is

13、under the tree有be動(dòng)詞,先翻譯名詞 the bike,再翻譯地點(diǎn)under the tree。意思:自行車在樹(shù)底下。三.be動(dòng)詞、助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞的選擇。1 .一般情況下,在句型轉(zhuǎn)換中,特別是改成一般疑問(wèn)句、否定句及劃線部分提問(wèn)時(shí),要求做到:上文有什么,下文還用什么。原來(lái)句子有be動(dòng)詞,改成一般疑問(wèn)句、否定句及劃線部分提問(wèn)時(shí),依舊要用 be動(dòng)詞。原來(lái)句子有情態(tài)動(dòng)詞can、should、must時(shí),改成一般疑問(wèn)句、否定句及劃線部分提問(wèn)時(shí),依舊要用情態(tài)動(dòng)詞 can、should、must。例: She is washing clothes (劃線部分提問(wèn))一 What is she

14、 doing?(原來(lái)句子有be動(dòng)詞,所以依舊用 be動(dòng)詞)I can make model planes (劃線部分提問(wèn))一 What can you make?(原來(lái)句子有情態(tài)動(dòng)詞 can ,所以依舊用情態(tài)動(dòng)詞 can)2 .在句型轉(zhuǎn)換中,特別是改成一般疑問(wèn)句、否定句及劃線部分提問(wèn)時(shí),原來(lái)句子沒(méi)有be動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞can、should、must時(shí),改成一般疑問(wèn)句、否定句及劃線部分提問(wèn)時(shí),一律要用助動(dòng)詞。 she watched TV yesterday (改成一般疑問(wèn)句)一 She didnt watch TV yesterday(原來(lái)句子沒(méi)有 be動(dòng)詞也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞,所以用助動(dòng)詞 ) We

15、 like playing football(改成否定句)一 We don;t like playing football ( 原來(lái)句子沒(méi)有 be動(dòng)詞也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞,所以用助動(dòng)詞 )3 .因?yàn)槿魏我粋€(gè)句子都必須要有動(dòng)詞,所以句子中,如果沒(méi)有動(dòng)詞時(shí),一律用be動(dòng)詞。例: She (not) at home now許多同學(xué)會(huì)填 doesnt。但是,doesnt是助動(dòng)詞,用助動(dòng)詞時(shí)必須后面要有動(dòng)詞,這樣助動(dòng)詞才能起到幫助其他動(dòng)詞的作用。由于整句話沒(méi)有其他動(dòng)詞,所以不能用助動(dòng)詞。所以應(yīng)該填isnt They very happy today許多同學(xué)認(rèn)為這句話有動(dòng)詞happy,其實(shí)happy是形容詞,開(kāi)

16、心的,而不是動(dòng)詞。這句話沒(méi)有動(dòng)詞,因?yàn)槿魏瓮暾渥颖仨氁袆?dòng)詞,這句話要用be動(dòng)詞are鞏固提高1 .指出下面是句子還是短語(yǔ),并且翻譯意思。 the hole in the ice (2) the apples on the tree (3)a book from my mother (4)the animals in the zoo (5) a girl in front of me 2 . He (did/was) happy yesterday3 . He looks (sad) today and he looks at me4 . We shouldn;t watch TV (劃線部

17、分提問(wèn))5 .Tom can play football (劃線部分提問(wèn))6 .We cant wait to see you (劃線部分提問(wèn))the hole is in the ice the apples are on the treea book is from my mother the animals are in the zoo a girl is in front of me (sad)7.We must cross keep safe (改為一般疑問(wèn)句)?8.I often do housework at home(改為一般疑問(wèn)句及否定 )9 .Lucy did some washing yesterday (改為一般疑問(wèn)句及否定 )10 .在未來(lái)我想做一名

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