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1、小學(xué)畢業(yè)升學(xué)專題名著閱讀凝凝 視視枯枯 竭竭來來 臨臨躡手躡腳躡手躡腳（誠惶誠恐（誠惶誠恐用用“壓著座大山壓著座大山”把無形的壓力化作有形，生動地寫出了哈克驚慌害怕的心情。把無形的壓力化作有形，生動地寫出了哈克驚慌害怕的心情。晚上有月亮，天色明亮。晚上有月亮，天色明亮。湯姆和哈克在一個無月亮的夜晚，拿著燈籠去巷子的客棧探險，哈克在巷子口望風(fēng)，湯姆去湯姆和哈克在一個無月亮的夜晚，拿著燈籠去巷子的客棧探險，哈克在巷子口望風(fēng)，湯姆去到客棧，一會兒，湯姆驚慌失措地跑出來。到客棧，一會兒，湯姆驚慌失措地跑出來。（簡要地寫出自己的冒險經(jīng)歷即可）（簡要地寫出自己的冒險經(jīng)歷即可）（wng放在一邊不管，好像沒聽

2、見一樣，形容不重視，不關(guān)心。放在一邊不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心。（ch裂開。裂開。松鼠吵鬧松鼠吵鬧鳥雀歡唱鳥雀歡唱野草躥動野草躥動湖水消融湖水消融“躥動躥動”一詞，把野草當(dāng)成人來寫，生動傳神地寫出了野草生長的速度之快，極富動態(tài)感，一詞，把野草當(dāng)成人來寫，生動傳神地寫出了野草生長的速度之快，極富動態(tài)感，讓人真切地感受到了野草蓬勃的生命力。讓人真切地感受到了野草蓬勃的生命力。在作者眼里，湖水宛如一個妙齡少女，它光潔的面容，洋溢著青春，洋溢著無限歡悅，在作者眼里，湖水宛如一個妙齡少女，它光潔的面容，洋溢著青春，洋溢著無限歡悅，春日里的萬事萬物都能成為它歡樂的源泉。這句話采用擬人的手法，不僅生動傳神地描春日里的萬事萬物都能成為它歡樂的源泉。這句話采用擬人的手法，不僅生動傳神地描繪了春日湖水的變化，還抒發(fā)了作者內(nèi)心的歡悅之情。繪了春日湖水的變化，還抒發(fā)了作者內(nèi)心的歡悅之情。湖中水草舞

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