1、.2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)沖刺2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)沖刺為您帶來，希望可以為您提供一些幫助。一、填空。1.含有未知數(shù)的 叫做方程，表示兩個(gè)比 的式子，叫做比例。2.用字母表示乘法分配律是 ，用字母表示梯形的面積公式是 。a3.李師傅t小時(shí)加工了a個(gè)零件，表示 。 t14.= 3=48 =8 = 1 35.比的后項(xiàng)是3.2，比值是8，比的前項(xiàng)是 。6.1.50.75化成最簡整數(shù)比是 ，比值是 。7.5x+2=3的解是x= 。8.果園里桃樹和梨樹棵數(shù)的比是54，桃樹占兩種樹總棵數(shù)的 。9.等底等高的三角形和平行四邊形面積的比是 。210.6假如前項(xiàng)擴(kuò)大6倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該是 ;假

2、如前項(xiàng)和后32項(xiàng)都除以，比值是 。 3二、判斷題。對(duì)的打，錯(cuò)的打1.a2表a乘2。 2.所有的方程都是等式，所有的等式都是方程。 x3=5這個(gè)式子不是方程。 24.樹苗的成活率是90%，已活棵數(shù)與總棵樹的比是910。 5.一個(gè)數(shù)0除外和它的倒數(shù)成反比。 三、選擇題。1.圖上1厘米表示實(shí)際50米，這幅圖的比例尺是 。A. 1:50 B. 1:500 C. 1:5000 D. 1:500002.以下式子中，是方程的是 。77 A. 4x=8 B. 3x+7 C. 4= D. 2x+15 1233.21x+x = 42解是 。 23A. x=42 B. x=36 C. x=24 D. x=184.一

3、個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)的積是30，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)不可能是 。3和40 45.工作時(shí)間一定，完成每個(gè)零件所用的時(shí)間與零件總數(shù) 。A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 不一定成比例四、計(jì)算題。1.求比值。 A. 30和1 B. 15和15 C. 1.5和20 D.10.251.25 2161.6 31.75小時(shí)90分2.化簡比。43 1450135 20.631.25 3: 553.解方程。142-3x=27 22x+3x=14.5x32 3x-x= 4=30% 7344.解比例。155 1x3.5=35 2:x: 56730.3x205 4 97.53x五、列方程解以下文字題。1.一個(gè)數(shù)的2

4、.一個(gè)數(shù)的35等于24個(gè)的和，這個(gè)數(shù)是多少? 4831與它的的和是39，這個(gè)數(shù)是多少? 433.一個(gè)數(shù)的2倍減去4.8與5的積，差是30，這個(gè)數(shù)是多少?4.一個(gè)數(shù)的要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳

5、統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。六