1、園林樹木栽培學(xué)實訓(xùn)課程標準一、學(xué)時數(shù)和適用專業(yè)學(xué)時數(shù)：24 適用專業(yè)：園藝技術(shù)專業(yè)（三年高職），園林技術(shù)專業(yè)（三年高職）二、課程性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：園林樹木栽培學(xué)是一門實踐性、綜合性、應(yīng)用性很強的課程。是基于種苗工、花卉工、綠化工等具體的工作崗位的任職要求，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建課程教學(xué)標準，以任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)，實現(xiàn)課程教學(xué)目標。課程任務(wù)：掌握園林樹木栽培的基本技能和技巧、具備指導(dǎo)和組織園林樹木栽培的施工能力，達到高級園林專業(yè)人才的培養(yǎng)目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較熟練掌握園林樹木栽培技術(shù)的基本知識，具備從事園

2、林技術(shù)專業(yè)所覆蓋的各職業(yè)崗位群所必需的園林樹木栽培與養(yǎng)護基本技能，具有較強的職業(yè)能力和實踐能力，具備分析和解決園林行業(yè)企業(yè)園林生產(chǎn)實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具有敏銳的觀察與思維能力，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，養(yǎng)成嚴謹務(wù)實、吃苦耐勞的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。課程結(jié)業(yè)后，學(xué)生能勝任種苗工、花卉工、綠化工等崗位的工作。 三、前導(dǎo)課程和后續(xù)課程前導(dǎo)課程：植物生長與環(huán)境、園林樹木、花卉學(xué)等。后續(xù)課程：園林工程施工與管理、園林植物配置、園林建筑設(shè)計等。四、課程基本要求1掌握園林樹木生長發(fā)育規(guī)律、生態(tài)環(huán)境對園林樹木生長發(fā)育的影響。2掌握園林樹木繁殖育苗技術(shù)、園林樹木的栽植、培育、養(yǎng)護的方法。3

3、掌握園林綠化樹種的調(diào)查規(guī)劃與選擇等內(nèi)容，學(xué)會園林樹木整形修剪技術(shù)，使同學(xué)們理解園林樹木栽培的基礎(chǔ)原理，了解園林樹木栽培的基本途徑和方法，掌握園林樹木栽培的基本技能和技巧，具備指導(dǎo)、組織園林樹木栽培及施工的能力，達到高級園林專業(yè)人才的培養(yǎng)要求。五、課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容的選取在統(tǒng)籌選取教學(xué)內(nèi)容上，始終圍繞課程培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位設(shè)置及要求來進行，突出每一模塊的應(yīng)用性，而不是學(xué)術(shù)上的理論性。力爭做到以“企業(yè)實際工作操作過程知識為主，陳述性知識為輔”,即以“技能經(jīng)驗、策略性知識”為主，“事實性、概念性知識”為輔，突出了高職技能的培養(yǎng)。項目序號實訓(xùn)項目實訓(xùn)（工作）任務(wù)教學(xué)要求知識點一園林樹木樹體結(jié)構(gòu)、枝芽

4、特性觀察1樹體調(diào)查2苗木指標測量3枝芽類型調(diào)查1明確樹體結(jié)構(gòu)與各部分的名稱，2熟悉和掌握主要園林樹種的枝芽類型與特點。3掌握樹木工程質(zhì)量指標測定1樹體結(jié)構(gòu)2苗木指標3枝芽類型二園林樹木種子品質(zhì)檢測1種子純度檢測2種子發(fā)芽率檢測3種子含水量檢測4種子活力檢測1了解種子檢驗的程序及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義。2掌握園林樹木品質(zhì)檢驗的原理、方法及其實驗技術(shù)。1種子純度2種子發(fā)芽率3種子含水量4種子活力三園林樹木有性繁殖技術(shù) 1場地整理2播種量計算3播種方法4.播種后培育技術(shù)1掌握園林樹木種子的露地播種技術(shù)2掌握種子播種量計算3掌握場地整理準備工作1土壤改良2播種量計算及播種方法3培育方法四園林樹木無性繁殖

5、技術(shù)1枝條扦插2壓條3分株4嫁接1掌握苗木扦插中枝條選擇、插穗截制及扦插的方法。2掌握苗木壓條方法3掌握分株方法4掌握嫁接方法1扦插成活技術(shù)方法2壓條技術(shù)規(guī)范3分株成活措施4芽接、枝接技術(shù)規(guī)范五園林樹木整形技術(shù)1整形準備工作2短截、疏剪、拿、變、環(huán)割等措施3整形后養(yǎng)護1了解樹體的結(jié)構(gòu)2掌握短截、疏剪、縮剪拿、變、環(huán)割的方法。1整形方法及原則2整形步驟3整形技術(shù)措施六園林樹木修剪技術(shù)1修剪準備工程2規(guī)則修剪、自然修剪和混合式修剪演練1了解各種樹木的自然樹型、綠籬的基本形態(tài)，2掌握樹木修剪的基本方法，3熟悉各種機械的使用。1修剪方法2機械的使用六、教學(xué)安排實訓(xùn)項目實訓(xùn)（工作）任務(wù)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時教學(xué)地

6、點實施方式實訓(xùn)一、園林樹木樹體結(jié)構(gòu)、枝芽特性觀察1樹體調(diào)查2苗木指標測量3枝芽類型調(diào)查1明確樹體結(jié)構(gòu)與各部分的名稱，2主要園林樹種的枝芽類型與特點。3樹木工程質(zhì)量指標測定4校內(nèi)實訓(xùn)基地實景操作實訓(xùn)二、園林樹木種子品質(zhì)檢測1種子純度檢測2種子發(fā)芽率檢測3種子含水量檢測4種子活力檢測園林樹木品質(zhì)檢驗的原理、方法及其實驗技術(shù)。4室內(nèi)實訓(xùn)室實景操作實訓(xùn)三、園林樹木有性繁殖技術(shù) 1場地整理2播種量計算3播種方法4.播種后培育技術(shù)1園林樹木種子的露地播種技術(shù)2種子播種量計算3場地整理準備工作4校內(nèi)實訓(xùn)基地實景操作實訓(xùn)四、園林樹木無性繁殖技術(shù)1枝條扦插2壓條3分株4嫁接1苗木扦插中枝條選擇、插穗截制及扦插的

7、方法。2苗木壓條方法3分株方法嫁接方法4校內(nèi)實訓(xùn)基地實景操作實訓(xùn)五、園林樹木整形技術(shù)1整形準備工作2短截、疏剪、拿、變、環(huán)割等措施3整形后養(yǎng)護1樹體的結(jié)構(gòu)認識2短截、疏剪、縮剪拿、變、環(huán)割的方法。4校內(nèi)實訓(xùn)基地實景操作實訓(xùn)六、園林樹木修剪技術(shù)1修剪準備工程2規(guī)則修剪、自然修剪和混合式修剪演練1各種樹木的自然樹型、綠籬的基本形態(tài)，2樹木修剪的基本方法，3各種機械的使用。4校內(nèi)實訓(xùn)基地實景操作七、教學(xué)條件實踐性教學(xué)環(huán)境，校內(nèi)有園林樹木栽培基地，可基本滿足形態(tài)識別、組織解剖等方面的教學(xué)要求；實驗苗圃和實驗溫室，可基本解決苗木繁殖、栽培技術(shù) 等方面的教學(xué)要求；校內(nèi)園林綠地，可有效提供樹木識別、整形修剪

8、等方面的教學(xué)要求。校外教學(xué)實習(xí)基地選擇不同類型 的園林苗圃、示范基地、園林公司等作為實習(xí)基地，分為院、校兩個級別，以滿足不同內(nèi)容和不同要求的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要。目前簽約掛牌的實習(xí)基地有滁州綠生園林公司來安苗圃基地，較好的滿足了課程教學(xué)觀摩和實驗實習(xí)的基本需求。八、教法說明1直觀教學(xué)法本課程主要采用多媒體形式進行電子課件的講授、圖片演示、實物展示有助于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生直觀性和形象性。2.現(xiàn)場教學(xué)法根據(jù)教學(xué)的需要將學(xué)生帶到園林苗圃基地或生產(chǎn)施工現(xiàn)場開展現(xiàn)場教學(xué)。3通過教師演示觀看實際操作等直觀的方法演示工作過程，進行操作示范。學(xué)生按照示范和規(guī)范進行實訓(xùn)練習(xí)，以提高其相應(yīng)的實踐操作技能。九、考核方法和評分標準1注重考核學(xué)生的實際操作能力。2注重考核學(xué)生的信息收集、處理能力。3采取實訓(xùn)成績和實訓(xùn)報告成績相結(jié)合的方式。4評分標準：實訓(xùn)操作考核成績和實習(xí)報告比例為5：5。實訓(xùn)操作考核評定權(quán)重：實訓(xùn)一10%，實訓(xùn)二20%，實訓(xùn)三20%，實訓(xùn)四20%，實訓(xùn)五20%，實訓(xùn)六10%；實訓(xùn)操作考核成績包括：出勤、操作規(guī)程、技術(shù)規(guī)范、協(xié)作配合，熟練程度，創(chuàng)新性等。實訓(xùn)報告成績根據(jù)完整度、規(guī)范度、美觀度來評定。十、推薦的實訓(xùn)教材和參考資料1實訓(xùn)教材：園林樹木栽培學(xué)，田如男，東南大學(xué)出版社， 2006年2參考資料園林工程與施工，唐來春，中國建筑工業(yè)出版社，1999年園林植物栽培學(xué)，張德蘭，中國林業(yè)出版