1、會(huì)計(jì)學(xué)1寫作寫作發(fā)現(xiàn)寫作寫作發(fā)現(xiàn)一、寫作發(fā)現(xiàn)的客觀條件 （一）閱歷和寫作環(huán)境。（一）閱歷和寫作環(huán)境。 閱歷：閱歷：人的整體人生經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活的動(dòng)態(tài)經(jīng)歷，以及人的整體人生經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活的動(dòng)態(tài)經(jīng)歷，以及對(duì)這種經(jīng)歷的感受、理解、認(rèn)識(shí)。對(duì)這種經(jīng)歷的感受、理解、認(rèn)識(shí)。 作用：作用：是寫作發(fā)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，為寫作是寫作發(fā)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，為寫作發(fā)現(xiàn)提供線索和原材料，為寫作發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)提供線索和原材料，為寫作發(fā)現(xiàn)提供構(gòu)思靈感。提供構(gòu)思靈感。 一、寫作發(fā)現(xiàn)的客觀條件 （二）寫作環(huán)境與寫作發(fā)現(xiàn)。（二）寫作環(huán)境與寫作發(fā)現(xiàn)。 寫作環(huán)境：寫作環(huán)境：寫作者進(jìn)入寫作過程的具體的主客觀環(huán)境。寫作者進(jìn)入寫作過程的具體的主客觀環(huán)境。

2、 硬環(huán)境：硬環(huán)境：寫作環(huán)境的客觀方面寫作環(huán)境的客觀方面 社會(huì)、居住、人際等社會(huì)、居住、人際等 軟環(huán)境軟環(huán)境：寫作環(huán)境的主觀方面：寫作環(huán)境的主觀方面 心態(tài)、情緒、健康等心態(tài)、情緒、健康等 二、寫作發(fā)現(xiàn)的主觀條件 觀察力觀察力 感受力感受力 閱讀力閱讀力 審美素養(yǎng)審美素養(yǎng) 知識(shí)素養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng) 思想理論素養(yǎng)思想理論素養(yǎng) 頭上扎著白頭繩，烏頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩七，臉色青黃，但兩頰還是紅的。頰還是紅的。她仍然頭上扎著白頭她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃月白背心，臉色青黃，只是兩頰

3、上已經(jīng)消，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，失了血色，順著眼，眼角帶些淚痕，眼光眼角帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神也沒有先前那樣精神了。了。五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。物。齊白石：“一車菜多少錢？” 菜販：“十元。”齊白石：“我給你畫幅白菜，換你一車白菜，干不干？” 菜販：“你這老頭真沒理，要拿你的假

4、白菜換我的真白菜！” 巴黎圣母院中的敲鐘人見吉普賽女郎說：“美”。 一、發(fā)散法 1.含義：含義：面對(duì)寫作對(duì)象，進(jìn)行多角度、多層次的廣泛發(fā)面對(duì)寫作對(duì)象，進(jìn)行多角度、多層次的廣泛發(fā)想，產(chǎn)生新的形象性信息或新的觀念性信息的方法。想，產(chǎn)生新的形象性信息或新的觀念性信息的方法。 2.特點(diǎn)：特點(diǎn)：多端性多端性 靈活性靈活性 精細(xì)性精細(xì)性 反向思維反向思維 多向思維多向思維側(cè)向思維側(cè)向思維發(fā)散發(fā)散思維思維的表的表現(xiàn)形現(xiàn)形式式多向性思維多向性思維 就是沿著不同的方就是沿著不同的方 向、不同的角度思考向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案的思問題，從多方面尋找解決問題的答案的思維方式。它又叫多維思維

5、或輻射性思維。維方式。它又叫多維思維或輻射性思維。 央視一個(gè)欄目邀請(qǐng)了相關(guān)市長(zhǎng)做訪談。主持王小丫問杭州市長(zhǎng)：“杭州的景色很美，不知在市長(zhǎng)先生心中，最佩服的前位市長(zhǎng)是哪位？” 市長(zhǎng)先生稍作思考后，卻斯文地作了回應(yīng)?！拔易钆宸那叭问虚L(zhǎng)有兩位：一是唐代的白居易，一是宋代的蘇東坡。兩位市長(zhǎng)一前一后，不僅為我們的后人建設(shè)了美麗的杭州，留下了白堤與蘇堤，還吟作了200多首膾炙人口、宣傳杭州的廣告詞”。巧妙風(fēng)趣的應(yīng)答，迎來了一陣掌聲。 請(qǐng)思考:市長(zhǎng)的回答為什么迎來了一陣掌聲？ 反向思維，是一種求異思維。它在不違反科學(xué)常識(shí)、時(shí)代精神的前提下，對(duì)思維定勢(shì)的“反動(dòng)”與“逆轉(zhuǎn)”，是將已有知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思維能力過程

6、中的重要的思維方式。它常常多方面、多角度、多起點(diǎn)、多層次地思考問題。通過轉(zhuǎn)換角度，逆向求解的方式，來取得標(biāo)新立異、耳目一新的效果。側(cè)向思維 是要求把自己的研究領(lǐng)域與別的領(lǐng)域交叉起來，并從別的領(lǐng)域取得思想上的啟發(fā)，用來解決本領(lǐng)域內(nèi)問題的思維方式。 魯班從草拉破了手得到啟示，發(fā)明了鋸。 阿基米德在洗澡時(shí)揭開了“王冠之謎”，發(fā)現(xiàn)了流體靜力學(xué)的基本原理。水水藥水藥水茶水茶水糖水糖水酒水酒水自來水自來水解渴解渴灌溉灌溉載舟載舟覆舟覆舟孕育生命孕育生命頭上扎著白頭繩，烏頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩七，臉色青黃，但兩頰還是紅的。

7、頰還是紅的。她仍然頭上扎著白頭她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，失了血色，順著眼，眼角帶些淚痕，眼光眼角帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神也沒有先前那樣精神了。了。五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。物。多向性思維多向性