1、快樂(lè)護(hù)牙，我能行小學(xué)生活動(dòng)課創(chuàng)新教案高郵市寶塔小學(xué)曹在花活動(dòng)的主要目的：1 .通過(guò)課堂教學(xué)，使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗(yàn)中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小培養(yǎng)愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣。2 .教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。3 .學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：牙齒模型、PPT課件活動(dòng)過(guò)程：一課堂導(dǎo)入，激發(fā)興趣：1認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴：牙博士小益達(dá)仔牙精靈2師：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望有一口漂亮、潔白的牙齒，每當(dāng)你開(kāi)口笑的時(shí)候，潔白整齊的牙齒會(huì)給人留下美好的印象?？墒牵泻芏鄬W(xué)生不知道愛(ài)護(hù)自己的牙齒，造成很多牙齒的問(wèn)題。上周，咱班就有幾名同學(xué)因

2、為牙病去醫(yī)院看牙病。針對(duì)這些情況，老師覺(jué)得有必要在班中開(kāi)展一次愛(ài)牙護(hù)齒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3板書：愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)一：游戲?qū)耄胝n題。1、請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上臺(tái)吃蘋果比賽。（要求：每人半個(gè)蘋果，前兩個(gè)同學(xué)能用牙齒咬，后兩個(gè)同學(xué)不能用牙齒咬，主持人說(shuō)開(kāi)始才能開(kāi)始吃。比一比看誰(shuí)先把蘋果吃完。）2、說(shuō)說(shuō)為什么他們會(huì)先吃完。3、說(shuō)說(shuō)牙齒的用處。（比一比哪個(gè)小組說(shuō)得多,加紅五角星）4、教師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友?。?。活動(dòng)二：激發(fā)興趣，了解牙齒的結(jié)構(gòu)。1、那我們的好朋友究竟是什么樣子的呢，現(xiàn)在讓我們來(lái)了解一下牙齒的結(jié)構(gòu)吧2、看圖，結(jié)合牙齒模型，聽(tīng)老師講解牙齒結(jié)構(gòu)。（拿著

3、模型）這是我們牙齒的樣子，前面這四顆牙齒是門牙，這兩邊的兩顆叫犬齒，在往里這兩顆叫小臼齒，最里面的是大臼齒。門牙的作用是咬碎食物，好像剪刀一樣；齲齒的作用是拉碎食物，好像鉗子一樣；臼齒的作用是把事物磨碎。這些牙齒齊心協(xié)力，共同作用，就能把食物咬碎，嚼爛，咽到肚子里，為我們的身體提供養(yǎng)分。3、看課件，認(rèn)識(shí)“六齡牙”：人的一生要有兩副牙齒，從出生到三歲左右，一共長(zhǎng)出20顆牙齒，叫乳牙?！傲g牙”是在小朋友們六七歲時(shí)最早長(zhǎng)出的“恒牙”，在最后一顆乳牙的后方，上下左右共四顆，終生不再替換。剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)因?yàn)檠例X表面有許多細(xì)小的窩溝，很容易殘留食物，引起蛀牙。所以最好請(qǐng)牙醫(yī)做“窩溝封閉”來(lái)保護(hù)它們?；顒?dòng)三：

4、情景激發(fā)，知道引起壞牙的原因。1、同學(xué)們看達(dá)仔在哭呢，猜一猜達(dá)仔哭的原因？2、學(xué)生回答：牙齒痛。過(guò)渡：是啊，牙痛不是病，痛起來(lái)真要命啊。你們知道他的牙齒為什么會(huì)痛？3、師小結(jié)：牙齒生病了，他有蛀齒了。你們知道是什么原因讓他的牙齒生病的嗎？4、了解蛀牙的形成過(guò)程：師：蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。如果口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會(huì)堆積大量細(xì)菌。細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，會(huì)產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。5、交流討論：說(shuō)說(shuō)哪些食物對(duì)牙齒有益？哪些有害？6、說(shuō)說(shuō)好牙的標(biāo)準(zhǔn)：（ 1） .牙齒干凈。（ 2） .沒(méi)有蛀牙。（ 3） .不會(huì)疼痛。（ 4

5、） .牙齦顏色正常。（ 5） .沒(méi)有出血現(xiàn)象。7、看課件，了解怎樣消滅蛀牙菌：師：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。這樣，喜歡酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。8、每組代表交流蛀齒的原因。（說(shuō)的對(duì)的，加星）9、看蛀牙形成過(guò)程的短片。（我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小益是怎么說(shuō)的吧。）10、教師小結(jié)：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺(jué)前也不刷牙，或者刷牙時(shí)馬馬虎虎，草草了事，時(shí)間長(zhǎng)了，牙縫里留下的食物就會(huì)變質(zhì)，牙菌趁機(jī)滋生，最后把又白又整齊的牙齒損壞了。活動(dòng)四：愛(ài)牙智多星活動(dòng)：1、知道對(duì)牙齒有害的食物品種？（漢堡包、巧

6、克力、雪糕、蛋糕、甜餅干、奶糖）（學(xué)生個(gè)別交流，教師補(bǔ)充）當(dāng)您吃糖時(shí)，口中的菌斑就會(huì)分解糖產(chǎn)生酸。一旦酸的濃度增加（PH值下降），牙齒的釉質(zhì)就會(huì)有脫礦的危險(xiǎn)進(jìn)而引起蛀牙。2、表表決心：明確對(duì)牙齒有害食物后，你會(huì)怎么做，來(lái)愛(ài)護(hù)自己的牙齒？3、了解對(duì)牙齒有益的食品。師：在我們的生活中也存在著很多天然的對(duì)牙齒有益的食品，你們知道他們是什么嗎？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、蘋果、胡蘿卜）4、表決心：明確對(duì)牙齒有益的食品后，那你會(huì)怎么做？5、讓我們來(lái)看看牙博士教給我們的四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣。（放短片）活動(dòng)五：護(hù)牙大行動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)齒好習(xí)慣過(guò)渡：同學(xué)們想擁有一口健康的牙齒，光從飲食方面控制是不夠的

7、，還要有正確的刷牙方法。6、 4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：（ 1）早晚用含氟牙膏刷牙。（ 2）保持飲食平衡。（ 3）餐后和零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。（ 4）定期進(jìn)行口腔檢查。7、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：同學(xué)們，跟我學(xué)，我們一起來(lái)刷牙。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面，來(lái)回刷，牙齒里面別忘啦！上下里外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！小朋友，愛(ài)刷牙，里里外外刷干凈。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不長(zhǎng)蟲(chóng)，吃飯香。前刷刷，后刷刷，人人見(jiàn)了把我夸。8、用手做做正確的刷牙方法。9、一起來(lái)唱愛(ài)牙護(hù)齒歌：10、愛(ài)牙護(hù)齒大比拼：各小組之間進(jìn)行“愛(ài)牙護(hù)齒”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比哪個(gè)組的同學(xué)知道的護(hù)牙知識(shí)最多，并評(píng)出“小小牙齒”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。11、教師補(bǔ)充：我們兒童正處于換牙時(shí)期，應(yīng)該每半年定期到醫(yī)院進(jìn)行一次牙齒檢查。讓醫(yī)生徹底地給我們檢查，確保牙齒的健康?；顒?dòng)五：鞏固聯(lián)系（找茬游戲）1、 宣布游戲規(guī)則。兩張圖片中有3處不同的地方，并說(shuō)出這3處存在錯(cuò)誤的地方并能說(shuō)出原因。（答對(duì)加星）2、 活動(dòng)進(jìn)行中。（祥見(jiàn)ppt）二、小結(jié)。1、加星小結(jié)，宣布獲勝小隊(duì)。2、欣賞護(hù)齒歌（PPT）2、小結(jié)：同學(xué)們，愛(ài)護(hù)牙齒是我們生活中的一