1、一、考考你1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)饋。 2我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 4言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 5近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。 6經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。 7黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中 8我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。二、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。 2我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。三、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?. 他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。2 .我們漫步在郊外的航道上。3我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上

2、，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。4. 兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。5 .漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。四、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。1. 我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。2. 老師講了孔繁森救助藏族孤兒。113戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。4清明節(jié)前的晚上。五、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健? .語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。2 .我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。3 .校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。4 .我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。5. 陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。6 .這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。7.老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。六、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。1. 山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。2. 我有一條

3、很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。3. 中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。4. 春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。七、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?. 中國(guó)少年報(bào)和兒童時(shí)代這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看2. 燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。3 .花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。4. 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。5. 他的家鄉(xiāng)是北京人。綜合練習(xí)1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。2、這些是唐朝出土的文物。3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。6、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。7、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大

4、。8、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。12、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。13、小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)和中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙14、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。15早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 15少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 16因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 17小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。18 媽媽買了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。一、教教你。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練， 可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、 分析判 斷能力。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥， 不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和

5、 文字。常見(jiàn)的病句種類有：(I)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺； (4)指代不明； (5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤； (6) 關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)； (7)重復(fù)啰嗦； (8) 搭配 不當(dāng)； (9)歸類有誤； (10) 不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中 10 句 的病句類型。 (寫(xiě)序號(hào) )二、考考你。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)饋。 2我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 4言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 5近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。 6經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。 7黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 8我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的

6、精神。三、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生” 。 2我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。 3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。四、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健? .他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。2 .我們漫步在郊外的航道上。3我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。4. 兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。5. 漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。五、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。1 .我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。2. 老師講了孔繁森救助藏族孤兒。3. 戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。4. 清明節(jié)前的晚上。六、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?. 語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。2. 我把兩件新

7、舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。3 .校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。4 .我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。5. 陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。6 .這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。7.老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。七、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。1. 山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。2. 我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。3. 中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星4. 春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。八、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?、中國(guó)少年報(bào)和兒童時(shí)代這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。2燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。3花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。4大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。5他的家鄉(xiāng)是北京人。九、綜

8、合練習(xí)。1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。2、這些是唐朝出土的文物。3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。6、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。7、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。8、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。12、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。13、小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)和中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙14、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。15早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯 15少先隊(duì)員

9、要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 16因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 17小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。18 媽媽買了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。十、修改段落。 老師傅聽(tīng)了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了 多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)： “真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié) 果呢！”四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)修改病句練習(xí)及答題策略一、 病句的幾種類型：1. 成分殘缺 ：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。 例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。2. 搭配不當(dāng) ：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。 例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。3. 詞序顛倒 ：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思

10、的需要來(lái)排列 例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4. 意思重復(fù) ：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。 例：我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。5. 概念不清 ：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。6. 前后矛盾 ：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng) ：即句子中把不是一類的歸為了一類。 例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。 二、改病句的三個(gè)步驟： 讀句子、理句意 查排審、找病因 改句子、保原意（改得少、改得巧 ）練習(xí)：1、看了這本書(shū)，受到了深刻的教育。2、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗3、我們要盡快改正、及

11、時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤4、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。5、他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。6、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。7、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。8、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。9、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言10、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。11、我愛(ài)看中國(guó)少年報(bào)小學(xué)語(yǔ)文報(bào)兒童文學(xué)等報(bào)紙。12、學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和很多專科課程。13 、語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。14、金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。15 、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、 桃子、西紅柿。16、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。17 、這件事大家一定要認(rèn)真，

12、盡量防止不出錯(cuò)誤。18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。19 、小紅一直是三好學(xué)生，只有這個(gè)學(xué)期不是。20 、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。21 、教室里一個(gè)人也沒(méi)有，只有小藝在寫(xiě)作業(yè)。22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹(shù)任務(wù)。23、昨天傍晚下了一夜大雨24、我買了書(shū)包和文具盒，媽媽說(shuō)它比它漂亮 25、我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的知識(shí)。26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。27、在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。28、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。29、下課了 ,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室 .30、隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活不斷富強(qiáng)起來(lái)。31、在老師的幫助下

13、，他終于改正了困難。32、陳爺爺經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。33 、我喜歡打藍(lán)球和足球。34、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜35 、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。36 、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。37 、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡38 、我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。39 、在小組討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。40 、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。41 、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。42 、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕 活。43、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。44、現(xiàn)在我的作文水

14、平提高進(jìn)步了45、憶江南這首詩(shī)的作者是白居易寫(xiě)的。答案：1、看了這本書(shū)，（我）受到了深刻的教育。2、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的（彩）旗。3、我們要盡快（及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正）作業(yè)中的錯(cuò)誤。4、全班同學(xué)都參加了這次活動(dòng)。5、他經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。6、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市。7、他穿著一件灰布上衣和（戴著）一頂藍(lán)帽子。8、我看到孩子們燦爛的笑臉和（聽(tīng)到）悅耳的歌聲。9、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華第一個(gè)發(fā)言。10、我們要繼承和（發(fā)揚(yáng)）老一輩的革命事業(yè)。11、我愛(ài)看中國(guó)少年報(bào)、小學(xué)語(yǔ)文報(bào)、兒童文學(xué)等報(bào)刊。12、學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和 （很多?？普n程 ）。13、（我對(duì)語(yǔ)文 ）特別感興趣

15、。14、金黃色的稻（谷 ）在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。15 、這一大片菜地里，種著黃爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西紅柿等。16、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和（擊毀）坦克。17 、這件事大家一定要認(rèn)真，盡量不出錯(cuò)誤。18、全體師生目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。19 、小紅一直是三好學(xué)生。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌 （的習(xí)慣 ）。21 、教室里一個(gè)人也沒(méi)有。22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校（完成）的植樹(shù)任務(wù)。23 、昨天下了一夜大雨。24 、我買了書(shū)包和文具盒，媽媽說(shuō)（書(shū)包比文具盒 ）漂亮。25、我們要 （理解和運(yùn)用）所學(xué)過(guò)的知識(shí)。26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去看電影。27、在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌（曲）。28、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家（之一）。29、下課了 ,同學(xué)們一窩蜂似地走出教室 .30、隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活不斷（富裕）。31、在老師的幫助下，他終于（克服）了困難。32 、陳爺爺經(jīng)?；貞浲?。33 、我喜歡打藍(lán)球和（踢）足球。34、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、菠菜35 、大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有（保