女媧造人 PPT教案_第1頁
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文檔簡介

1、女媧造人女媧造人 第1頁/共23頁第2頁/共23頁第3頁/共23頁神話的產(chǎn)生神話的產(chǎn)生 神話是神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。的理解與想象的故事。 由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低,人們由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學的解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會不能科學的解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),借助經(jīng)驗為基礎(chǔ),借助想象和幻想想象和幻想把自然力和客把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。這種想象體現(xiàn)了遠古觀世界擬人化的結(jié)果。這種想象體現(xiàn)了遠古時代人們那種強烈的探求欲望。同

2、時,這種時代人們那種強烈的探求欲望。同時,這種奇特的想象也創(chuàng)造了古代的神話故事。奇特的想象也創(chuàng)造了古代的神話故事。 第4頁/共23頁想想象象幻幻想想神話神話合合理理現(xiàn)實生活現(xiàn)實生活第5頁/共23頁 通常說天地開辟以后,通常說天地開辟以后,還沒有人類。女媧揉團黃土還沒有人類。女媧揉團黃土造成人。這項工作太費力了,造成人。這項工作太費力了,女媧忙不過來,就把一根繩女媧忙不過來,就把一根繩子放到泥漿中,拉出來,濺子放到泥漿中,拉出來,濺出的泥點子就成了人。出的泥點子就成了人。 女媧在神祠里禱告,祈求女媧在神祠里禱告,祈求神任命她做女媒。于是女媧神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。就安排男女婚配。

3、風俗通風俗通第6頁/共23頁 我根據(jù)風俗通里的有關(guān)資料改編了一個女媧補天的故事,請你們翻開課文讀一讀,切盼你們的回應(yīng):你們更喜歡哪一篇,為什么? 作者 袁珂 如果喜歡,請把它推薦給你的朋友。 作者 袁珂第7頁/共23頁推薦準備:自由朗讀課文繪聲繪色的講述女媧造人,第8頁/共23頁第9頁/共23頁第10頁/共23頁第11頁/共23頁這篇課文是根據(jù)風俗通里的兩則短文改這篇課文是根據(jù)風俗通里的兩則短文改編的,看看課文豐富了哪些內(nèi)容,哪里最見編的,看看課文豐富了哪些內(nèi)容,哪里最見出作者的想像力。出作者的想像力。 明確:課文在原來的基礎(chǔ)上增加了:明確:課文在原來的基礎(chǔ)上增加了: 女媧造人的動機、造人的具

4、體過程;女媧造人的動機、造人的具體過程;人造出來之后歡欣喜悅場面;人造出來之后歡欣喜悅場面;女媧像人一樣具有心理活動和喜怒哀樂女媧像人一樣具有心理活動和喜怒哀樂等情緒;等情緒;作者的評述。作者的評述。第12頁/共23頁結(jié)合文中想象的情節(jié)結(jié)合文中想象的情節(jié), ,體會女媧形象。體會女媧形象。完成句式完成句式:女媧是一個:女媧是一個 。 參考:勤勞、慈祥、聰明、活潑、參考:勤勞、慈祥、聰明、活潑、情感豐富、有偉大的神力情感豐富、有偉大的神力 女媧是現(xiàn)實生活中沒有的,她是借助什女媧是現(xiàn)實生活中沒有的,她是借助什么創(chuàng)造的?么創(chuàng)造的? 第13頁/共23頁想想象象大膽奇特大膽奇特 合情合理合情合理 女媧女媧

5、造人造人第14頁/共23頁第15頁/共23頁欣賞下一張里的圖片后欣賞下一張里的圖片后羿射日,展開大膽奇特羿射日,展開大膽奇特而又合情合理的想象,聯(lián)而又合情合理的想象,聯(lián)成一個趣味橫生的故事。成一個趣味橫生的故事。 試試你的想象力試試你的想象力-情景一情景一第16頁/共23頁1234根據(jù)圖片,展開想象,講根據(jù)圖片,展開想象,講述故事述故事第17頁/共23頁試試你的想象力試試你的想象力-情景二情景二夸父拄著杖,去追趕太陽。當他到夸父拄著杖,去追趕太陽。當他到達太陽將要落入的山谷之際,覺得達太陽將要落入的山谷之際,覺得口干舌燥,便去喝黃河和渭河的水,口干舌燥,便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝干后,口

6、渴仍沒有止住。河水被他喝干后,口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤里的水,還沒有他想去喝北方大澤里的水,還沒有走到,就渴死了。夸父臨死,拋掉走到,就渴死了??涓概R死,拋掉手里的杖,這杖頓時成了一片鮮果手里的杖,這杖頓時成了一片鮮果累累的桃林,累累的桃林, 為后來追求光明的為后來追求光明的人解除口渴人解除口渴 。第18頁/共23頁放飛你的想放飛你的想象,象,借想借想象象的翅膀發(fā)的翅膀發(fā)揮一下你的創(chuàng)造力,對女媧造人揮一下你的創(chuàng)造力,對女媧造人的動機、經(jīng)過做另一種推測,再的動機、經(jīng)過做另一種推測,再編一則女媧造人的故事,去編一則女媧造人的故事,去和袁珂比一比。和袁珂比一比。試試你的想象力試試你的想象力-情景三情景三第19頁/共23頁 本文記述了女媧造人的本文記述了女媧造人的全過程,表現(xiàn)了原始人類對全過程,表現(xiàn)了原始人類對人類起源的好奇和追索,以人類起源的好奇和追索,以及在當時社會條件下,所做及在當時社會條件下,所做出的豐富想象,表達了作者出的豐富想象,表達了作者對生命誕生的喜悅之情。對生命誕生的喜悅之情。第20頁/共23頁 想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動的源泉。及其他創(chuàng)造活動的源泉。 亞里士多亞里士多德德 想象力是人類能力的想象力是人類能力的試金

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