1、2016年廣東省中考化學(xué)模擬試卷（11）一、選擇題（本大題包括14小題，共28分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）1下列過程中發(fā)生的變化時(shí)化學(xué)變化的是（）A分離液態(tài)空氣制氧氣B葡萄釀酒C沙里淘金D海水曬鹽22012年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是（）ABCD3下列材料屬于合成材料的是（）A陶瓷B鋁合金C棉麻織物D聚乙烯塑料4下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和所屬的類別都正確的是（）A乙醇、C2H5OH、有機(jī)物B錳、MN、金屬單質(zhì)C氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物D氧化汞、HgO、非金屬氧化物5下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，

2、正確的是（）A稱量10.05g固體B檢查氣密性C加熱液體D量取9.5mL液體6某工業(yè)鹽酸中因含有少量FeCl3（不含其它雜質(zhì)）而顯黃色，測(cè)知該鹽酸中H+和Cl的個(gè)數(shù)比為88：97，則其中Fe3+和Cl的個(gè)數(shù)比為（）A1：97B1：3C3：1D3：977下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速倒入大量的水滅火B(yǎng)廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣C眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和D圖書檔案起火，用大量水澆滅8某同學(xué)測(cè)定了一些食物的pH如下根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法正確的是（） 食物 蕃茄 橘子 雞蛋清 牛奶 玉米 pH 4 3 8 6 8

3、A胃酸過多的病人適宜多吃橘子B牛奶和雞蛋清都顯堿性C番茄的酸性比橘子強(qiáng)D橘子汁能使紫色石蕊試液變紅9下列化肥中屬于鉀肥的是（）A草木灰B碳銨C尿素D熟石灰10下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法ANaCl（KNO3）溶解，過濾，蒸發(fā)BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸CCO（CO2）通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥DZn（Cu）加過量CuSO4溶液，過濾AABBCCDD11下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（）A“三”的小結(jié)B日常生活經(jīng)驗(yàn)燃燒必須同時(shí)具備：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)構(gòu)成原子的粒子：質(zhì)子、中子、電子三大化石燃料：氫氣、石油、煤除去餐具上的油

4、漬用洗滌劑清洗區(qū)別硬水軟水常用肥皂水檢驗(yàn)除去水壺中的水垢用食醋泡洗C數(shù)字含義D物質(zhì)俗名Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO2：一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子Ca2+：一個(gè)鈣離子固體二氧化碳俗名干冰碳酸氫鈉俗名蘇打金屬汞俗名水銀AABBCCDD12下列各組物質(zhì)投入水中攪拌后能得到無色、澄清溶液的是（）AKNO3、HCl、CuCl2BBa（OH）2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca（OH）2DNaOH、KCl、H2SO413向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A食鹽B生石灰C硝酸銨D蔗糖14下列圖象

5、分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）A向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液D一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰二、填空題（本大題包括5小題，共21分）15寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義（1）氦氣：；（2）4CH4：；（3）NH4+：；（4）硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)：16如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：（1）反應(yīng)后的物質(zhì)是（填“純凈物”、“混合物”）（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為17如圖1是元素周期表的一部分：（1）18號(hào)元素的元素名稱為；（2）由1號(hào)、8號(hào)和12號(hào)元素組成的化

6、合物的化學(xué)式為（3）鎘（Cd）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，由此可知鎘原子的在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子形成（填粒子的化學(xué)符號(hào)）18如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）M點(diǎn)表示的意義是（2）t2時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“”、“”或“=”）（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是（填序號(hào)，下同）A溶劑的質(zhì)量一定變小B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D溶液的質(zhì)量一定變大E該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)（4）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平

7、（帶碼碼盒）、燒杯和19鎂、銅、鐵是生活中常見的金屬（1）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等若用礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體；CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為，煉得的生鐵合金容易生銹，請(qǐng)列出舉一種防銹的方法（2）曉明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動(dòng)性順序，已有的藥品是鎂帶、銅絲、鐵絲，那他還應(yīng)選擇的鹽溶液是：（寫化學(xué)式）（3）現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y、Z在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)），則它們的相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)槿?、（本大題

8、包括2小題共15分）20某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%，現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如圖所示：（1）步驟產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是（2）步驟中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，溶液D中一定含有的溶質(zhì)是（3）步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）有人認(rèn)為若步驟中空氣不足量，會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認(rèn)為是否正確？（填“正確”或“不正確”），理由是21鋁和氧化鐵的反應(yīng)：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)可用于焊接鐵軌某小組取鋁粉和氧化鐵混合物使之充分反應(yīng)，反應(yīng)中放出大量的熱并發(fā)出耀眼的光芒，同時(shí)有熔融物

9、生成該小組對(duì)所得熔融物的成分進(jìn)行了探究【查閱資料】：物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3熔點(diǎn)/660205415351462沸點(diǎn)/246729802750【實(shí)驗(yàn)猜想】：甲同學(xué)推測(cè)熔融物中含有鐵和鋁若甲同學(xué)的推測(cè)成立，其理由是【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：（1）請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完成驗(yàn)證報(bào)告 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的熔融物于試管中，加入固體全部溶解、有無色氣體逸出、熔融物含有鐵和鋁（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，又用定量的方法幫助他進(jìn)一步驗(yàn)證取4.6g該熔融物于燒杯中，滴加a g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為（a+4.4）g反應(yīng)后的溶液經(jīng)處理后得到19.0g的固體通過實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)得出甲同學(xué)

10、的猜想成立，理由是四、（本大題包括2小題，共22分）22實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：（2）以上裝置圖中共有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在橫線上：上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題（3）小李在實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：若各裝置的連接順序是：abcd，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是（4）實(shí)驗(yàn)室中選用C

11、和D裝置還可以制取另一種氣體，請(qǐng)寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式；若要檢查該發(fā)生裝置是否漏氣，則方法是（5）裝置B、D都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)（6）有一名同學(xué)欲用H裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入（填“e”或“f”）23實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素CO（NH2）2中的一種請(qǐng)你完成以下探究：猜想：該化肥是NH4Cl，猜想：該化肥是猜想：該化肥是NH4HCO3，猜想：該化肥是尿素【實(shí)驗(yàn)探究】（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有剌激性氣味的氣體放出，證明猜想不成立；寫出其中一種化肥

12、發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）如圖1，另取少量樣品于試管中滴加適量水振蕩，再選（圖2）中溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想不成立（3）在步驟（2）的試管中再滴入（如圖2）中的溶液，若，則猜想成立；若，則猜想成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：五、（本大題包括2小題，共14分）24兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）該口服液中的鋅屬于（填“常量”或“微量”）元素（2）葡萄糖酸鋅中的C、H、O和Zn的原子個(gè)數(shù)比為（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）（4）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童

13、每天還須服該口服液支才能滿足身體的需要（5）每支該口服液中含葡萄糖酸鋅（它的相對(duì)分子質(zhì)量為455）mg25化學(xué)科技小組同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90.5g稀鹽酸相混合充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6氣體質(zhì)量m/g00.881.762.643.524.44.4根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為g（2）求純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中，畫出反應(yīng)是生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化

14、2016年廣東省中考化學(xué)模擬試卷（11）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括14小題，共28分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）1下列過程中發(fā)生的變化時(shí)化學(xué)變化的是（）A分離液態(tài)空氣制氧氣B葡萄釀酒C沙里淘金D海水曬鹽【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化【解答】解：A、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、沙里淘金是將金子從沙子里

15、提取出來，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，屬于物理變化，故D錯(cuò)故選B【點(diǎn)評(píng)】正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化22012年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是（）ABCD【考點(diǎn)】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)【專題】公共標(biāo)志型【分析】根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮，并結(jié)合加油站應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷【解答】解：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)

16、生爆炸A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，適合在加油站使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，適合在加油站使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志，適合在加油站使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，不適合在加油站使用，故選項(xiàng)正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義、加油站應(yīng)注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵3下列材料屬于合成材料的是（）A陶瓷B鋁合金C棉麻織物D聚乙烯塑料【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響【專題】化學(xué)與生活【分析】合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料，可根據(jù)定義進(jìn)行解答【解答】解：A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故A錯(cuò)誤；B、鋁合金屬于金屬材

17、料，故B錯(cuò)誤；C、棉麻織物是天然纖維素，不是人工合成的，屬于天然材料，故C錯(cuò)誤；D、聚乙烯塑料是塑料制品，塑料是最大的合成材料，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】要抓住合成材料概念的兩個(gè)關(guān)鍵，人工合成、有機(jī)高分子4下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和所屬的類別都正確的是（）A乙醇、C2H5OH、有機(jī)物B錳、MN、金屬單質(zhì)C氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物D氧化汞、HgO、非金屬氧化物【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別【專題】元素與化合物；化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A、乙醇俗稱酒

18、精，其化學(xué)式為：C2H5OH；是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確B、錳的化學(xué)式為Mn，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤C、氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、氧化汞的化學(xué)式為HgO，是含有金屬元素的氧化物，屬于金屬氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別是正確解答此類題的關(guān)鍵5下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（）A稱量10.05g固體B檢查氣密性C加熱液體D量取9.5mL液體【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究【專題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題【分析】A、托盤天平的精確度為

19、0.1克，且讀書時(shí)不估讀，所以稱量不出10.05g固體的；藥品不能直接放在托盤上稱量；B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁C、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，是否用的酒精燈火焰的外焰等D、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確【解答】解：A、應(yīng)考慮托盤天平的讀數(shù)方法，所以實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不合實(shí)際；藥品放在紙上或燒杯中，防污染、腐蝕托盤；B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，看是否有氣泡冒出，圖中操作正確；C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；

20、用焰心加熱，會(huì)引起試管炸裂；圖中操作錯(cuò)誤；D、量取9.5mL液體，最好選取10毫升的量筒，圖中操作錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好；還考查量筒中量程的選擇方法6某工業(yè)鹽酸中因含有少量FeCl3（不含其它雜質(zhì)）而顯黃色，測(cè)知該鹽酸中H+和Cl的個(gè)數(shù)比為88：97，則其中Fe3+和Cl的個(gè)數(shù)比為（）A1：97B1：3C3：1D3：97【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，溶液不顯電性，在溶液中陰離子和陽離子所帶電荷數(shù)值相等【

21、解答】解：H+與Cl的個(gè)數(shù)比為88：97，則負(fù)電荷總數(shù)為97，氫離子所帶正電荷總數(shù)為88，要保證陰離子所帶負(fù)電荷數(shù)值與陽離子所帶正電荷數(shù)值相等，則鐵離子需要提供9個(gè)正電荷，一個(gè)鐵離子帶三個(gè)正電荷，故鐵離子個(gè)數(shù)為3，所以Fe3+與Cl的個(gè)數(shù)比為3：97，觀察選項(xiàng)，故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液中離子個(gè)數(shù)比的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)與陽離子所帶正電荷數(shù)值相等進(jìn)行7下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速倒入大量的水滅火B(yǎng)廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣C眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和D圖書檔案起火，用大量水澆滅【考

22、點(diǎn)】滅火的原理和方法；常見的意外事故的處理方法；防范爆炸的措施【專題】化學(xué)與能源；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A、由油的密度比水小進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷C、眼里不慎濺入酸堿溶液時(shí)，應(yīng)用大量的水沖洗，然后再使用酸堿性較弱的藥液進(jìn)行中和D、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水，否則容易受損【解答】解：A、油的密度比水小，油鍋著火，用水滅火，油會(huì)浮于水面上，不能起到滅火的目的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、煤氣具有可燃性，泄露遇明火、電火花等可能發(fā)生爆炸，打開抽油煙機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故該選項(xiàng)說法正確C、氫氧化鈉溶液有較強(qiáng)的腐蝕性

23、，不慎濺入眼中，應(yīng)用大量水沖洗，而不能采取同樣有較強(qiáng)腐蝕性的稀鹽酸來處理，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、圖書檔案起火，不能用大量水澆滅，否則容易受損，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、防止爆炸的措施、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵8某同學(xué)測(cè)定了一些食物的pH如下根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法正確的是（） 食物 蕃茄 橘子 雞蛋清 牛奶 玉米 pH 4 3 8 6 8A胃酸過多的病人適宜多吃橘子B牛奶和雞蛋清都顯堿性C番茄的酸性比橘子強(qiáng)D橘子汁能使紫色石蕊試液變紅【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長的影響【專題】常見的酸 酸的通性；常見的堿 堿的通性

24、【分析】溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；pH小于7時(shí)，pH越小，酸性越強(qiáng)；石蕊試液遇酸性溶液變紅色【解答】解：A、胃酸過多的人最宜進(jìn)食的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物，橘子顯酸性，故應(yīng)少食用橘子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、牛奶的pH小于7，顯酸性；雞蛋清的pH大于7，顯堿性；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、番茄的pH為4，橘子的pH為3；pH小于7時(shí)，pH越小，酸性越強(qiáng)，故番茄的酸性比橘子弱；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、橘子汁顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；故選項(xiàng)說法正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的能力，掌握溶液的酸堿性和溶液PH的關(guān)系是正

25、確解題的關(guān)鍵9下列化肥中屬于鉀肥的是（）A草木灰B碳銨C尿素D熟石灰【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、草木灰中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)正確B、碳銨中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、熟石灰具有腐蝕性，不能做肥料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類10下列除去雜質(zhì)的方法，

26、正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法ANaCl（KNO3）溶解，過濾，蒸發(fā)BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸CCO（CO2）通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥DZn（Cu）加過量CuSO4溶液，過濾AABBCCDD【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】物質(zhì)的分離和提純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、

27、NaCl、KNO3均易溶于水，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤B、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再用濃硫酸干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確D、Zn能與過量CuSO4溶液生成硫酸鋅溶液和銅，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不

28、能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵11下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（）A“三”的小結(jié)B日常生活經(jīng)驗(yàn)燃燒必須同時(shí)具備：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)構(gòu)成原子的粒子：質(zhì)子、中子、電子三大化石燃料：氫氣、石油、煤除去餐具上的油漬用洗滌劑清洗區(qū)別硬水軟水常用肥皂水檢驗(yàn)除去水壺中的水垢用食醋泡洗C數(shù)字含義D物質(zhì)俗名Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO2：一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子Ca2+：一個(gè)鈣離子固體二氧化碳俗名干冰碳酸氫鈉俗名蘇打金屬汞俗名水銀AABBCCDD【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；硬水與軟水；乳化現(xiàn)象與乳化作用；鹽的化學(xué)性質(zhì)；原子的定義與構(gòu)成；化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；化石燃料及其綜合利

29、用【專題】化學(xué)與能源；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；溶液、濁液與溶解度；空氣與水【分析】A、根據(jù)三大化石燃料是石油、天然氣、煤進(jìn)行分析；B、根據(jù)用洗滌劑清洗可以除去餐具上的油漬，常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，水壺中的水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；C、根據(jù)Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷進(jìn)行分析；D、根據(jù)碳酸氫鈉俗名小蘇打進(jìn)行分析【解答】解：A、三大化石燃料是石油、天然氣、煤，故A錯(cuò)誤；B、用洗滌劑清洗可以除去餐具上的油漬，常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，水壺中的水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)，故B正確；C、Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位

30、正電荷，故C錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉俗名小蘇打，故D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等，要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中12下列各組物質(zhì)投入水中攪拌后能得到無色、澄清溶液的是（）AKNO3、HCl、CuCl2BBa（OH）2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca（OH）2DNaOH、KCl、H2SO4【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【專題】開放題；元素與化合物；壓軸實(shí)驗(yàn)題【分析】抓住復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，及常見酸堿鹽的溶解性和常見溶液的顏色【解

31、答】解：由于復(fù)分解反應(yīng)必須有沉淀、氣體和水生成，因此B中的硫酸根離子和鋇離子結(jié)合能生成硫酸鋇白色沉淀，C中的碳酸根離子和鈣離子結(jié)合能生成碳酸鈣白色沉淀，D中的氫氧根離子和氫離子能生成水，而A中雖然沒有發(fā)生化學(xué)變化，但是氯化銅溶液是藍(lán)綠色的，故選D【點(diǎn)評(píng)】主要考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，及常見酸堿鹽的溶解性和常見溶液的顏色，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力13向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A食鹽B生石灰C硝酸銨D蔗糖【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；生石灰的性質(zhì)與用途【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】根據(jù)物理知識(shí)中

32、的連通器原理，可知左右液面相平說明容器內(nèi)壓強(qiáng)和外界壓強(qiáng)相等，當(dāng)液面發(fā)生變化；右邊液面降低，左邊液面上升了，說明容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，根據(jù)熱漲冷縮現(xiàn)象，導(dǎo)致壓強(qiáng)變化【解答】解：A、食鹽加入水中，容器內(nèi)溫度不變，壓強(qiáng)不變，液面不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤B、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，使容器內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)增大，右邊液面上升，左邊液面下降，故錯(cuò)；C、硝酸銨溶于水吸熱，使容器內(nèi)溫度降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，右邊液面降低，左邊液面上升，故正確D、蔗糖加入水中，容器內(nèi)溫度不變，壓強(qiáng)不變，液面不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】要了解物質(zhì)溶于水的過程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì)常見的遇于水放熱的有

33、：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體常見吸熱的有：硝酸銨14下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）A向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液D一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；固體溶解度的影響因素；生石灰的性質(zhì)與用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用【專題】元素化合物知識(shí)型；壓軸實(shí)驗(yàn)題【分析】A、Na2CO3首先與HCl反應(yīng)放出氣體二氧化碳，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；B、根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑分析；C、隨著氫氧化鈉的增

34、多，溶液酸性逐漸減小，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完時(shí)，溶液就顯堿性，D、氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少【解答】解：A、向CaCl2與鹽酸的混合溶液中慢慢滴入Na2CO3溶液，Na2CO3首先與HCl反應(yīng)放出氣體二氧化碳，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以沉淀的生成不是從零刻度開始的，而是需要離開零刻度點(diǎn)故A錯(cuò)誤；B、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)的質(zhì)量一直不變，故B錯(cuò)誤；C、一定量的鹽酸中滴入NaOH，隨著氫氧化鈉的增多，溶液酸性逐漸減小，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完時(shí)，溶液就顯堿性，故C正確；D、

35、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，溶液仍為飽和溶液故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】解答此類問題時(shí)，一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字，這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù)，不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答二、填空題（本大題包括5小題，共21分）15寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義（1）氦氣：He；（2）4CH4：4個(gè)甲烷分子；（3）NH4+：銨根離子；（4）硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)：（NO3）2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式

36、（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后【解答】解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4CH4可表示4個(gè)甲烷分子（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在

37、后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故NH4+可表示為：銨根離子（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)可表示為：（NO3）2故答案為：（1）He；（2）4個(gè)甲烷分子；（3）銨根離子；（4）（NO3）2【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵16如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：（1）反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物（填“純凈物”、“混合物”）（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2

38、【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；純凈物和混合物的判別；書寫化學(xué)方程式【專題】微觀粒子模擬圖型；化學(xué)反應(yīng)模擬圖型【分析】根據(jù)所提供的原子模型，分析每種分子的原子構(gòu)成，然后寫出它們的化學(xué)式，后面的問題就迎刃而解了【解答】解：（1）從反應(yīng)后的分子模型推斷，里面含有二氧化碳分子和氧分子，所以反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物（2）通過對(duì)反應(yīng)物和生成物的分子模型推斷，反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣，生成物為二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO+O22CO2答案：（1）混合物（2）2CO+O22CO2【點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)閱讀分子的模型示意圖，能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式，是解決此類題的關(guān)鍵17如圖1是元素周期表的一部

39、分：（1）18號(hào)元素的元素名稱為氬；（2）由1號(hào)、8號(hào)和12號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為Mg（OH）2（3）鎘（Cd）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，由此可知鎘原子的在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子形成Cd2+（填粒子的化學(xué)符號(hào)）【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；（2）首先確定元素名稱，再來書寫化學(xué)式；（3）根據(jù)鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)分析鎘元素的性質(zhì)進(jìn)行解答【解答】解：（1）18號(hào)元素的元素名稱為氬；故填：氬；（2）1號(hào)元素是氫元素，8號(hào)元素是氧元素，12號(hào)元素是鎂元素，組成的化

40、合物為氫氧化鎂，故填：Mg（OH）2；（3）由鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層的電子數(shù)是2，小于4，在反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成鎘離子，符號(hào)為：Cd2+故答案為：失去；Cd2+【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、化學(xué)式的書寫等進(jìn)行分析解題的能力18如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）M點(diǎn)表示的意義是t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）t2時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“”、“”或“=”）（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是BE（填序號(hào)，下同）A溶劑的質(zhì)量一定變小B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C溶

41、質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D溶液的質(zhì)量一定變大E該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)（4）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶碼碼盒）、燒杯和量筒、膠頭滴管【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解

42、：（1）通過分析溶解度曲線可知，M點(diǎn)表示的意義是t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）t2時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可知：溶解度大的則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，觀圖可知：t2時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙；（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，A、降低溫度，溶解度減小，溶液達(dá)到飽和，溶劑的質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、降低溫度，溶解度減小，溶液達(dá)到飽和，溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變，故B正確；C、降低溫度，溶解度減小，溶液達(dá)到飽和，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)誤；D、降低溫度，溶解度減小，溶液達(dá)到飽和，溶液的質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤；

43、E、飽和只是相對(duì)于某種溶質(zhì)而言的，所以該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)，故E正確故選：BE；（4）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：稱量固體藥品用的托盤天平（帶砝碼盒），溶解需要的燒杯，取藥品的藥匙，攪拌、加速溶解的玻璃棒，還需要量取液體的量筒和定容用的膠頭滴管故答案為：（1）t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）；（3）BE；（4）量筒，膠頭滴管【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力19鎂、銅、鐵是生活中常見的金屬（1）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）

44、、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等若用黃鐵礦（FeS2）礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體；CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，煉得的生鐵合金容易生銹，請(qǐng)列出舉一種防銹的方法在金屬表面涂油漆（2）曉明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動(dòng)性順序，已有的藥品是鎂帶、銅絲、鐵絲，那他還應(yīng)選擇的鹽溶液是：FeCl2（寫化學(xué)式）（3）現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y、Z在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)），則它們的相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閅ZX【考點(diǎn)】金屬元素的存

45、在及常見的金屬礦物；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；鐵的冶煉；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；書寫化學(xué)方程式【專題】金屬與金屬材料【分析】（1）根據(jù)煉鐵選用的鐵礦不僅要選含鐵量高的，還要選“有害元素”少的進(jìn)行解答；（2）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金屬的活動(dòng)性順序，可以使用活動(dòng)性居中的金屬為單質(zhì)、強(qiáng)和弱的金屬為鹽溶液的方法，或是活動(dòng)性居中的金屬為鹽溶液，強(qiáng)和弱的金屬為單質(zhì)的方法，也可以使用加酸觀察是否產(chǎn)生氣體的方法進(jìn)行解答；（3）根據(jù)X、Y、Z在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)可知一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的

46、質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比分析【解答】解：（1）黃鐵礦（FeS2）含有硫元素，所以礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體二氧化硫；CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；煉得的生鐵合金容易生銹，防銹的方法：鐵合金保持干燥，或在金屬表面涂油漆；故填：黃鐵礦（FeS2）；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；在金屬表面涂油漆；（2）在金屬活動(dòng)性順序中，MgFeCu，用實(shí)驗(yàn)方法探究Mg、Fe、Cu三種金屬的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，根據(jù)已有的試劑是鎂帶、銅絲、鐵絲，可以根據(jù)使用活動(dòng)性居中的金屬為鹽、強(qiáng)和弱的金屬為單質(zhì)的方法，所以，可以使用氯化亞鐵溶液；故填：FeC

47、l2；（3）三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量小；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是XZY，因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是YZX故填：YZX【點(diǎn)評(píng)】掌握鐵的冶煉方法和注意事項(xiàng)，了解金屬元素的存在及常見的金屬礦物三、（本大題包括2小題共15分）20某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%，現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如圖所示：（1）步驟產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是SO2（2）步驟中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)

48、生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，溶液D中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4、H2SO4（3）步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+CuSO4ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4ZnSO4+H2（4）有人認(rèn)為若步驟中空氣不足量，會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認(rèn)為是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是由于稀硫酸過量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式【專題】物質(zhì)的制備【分析】（1）因?yàn)闊熌嘀泻辛虻膯钨|(zhì)，故加熱后會(huì)生成有毒氣體二氧化硫（2）由于固體B中含有氧化鋅與氧化銅，所以和硫酸

49、反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅及硫酸鋅兩種新的溶質(zhì)（3）通過生成物的分析可以看出甲是鋅反應(yīng)時(shí)會(huì)置換出銅，并消耗溶液中的剩余硫酸（4）空氣量不足不會(huì)影響鋅的回收，因?yàn)椴还茕\在第一步中是否被氧化，在第二步中都會(huì)完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，不會(huì)影響鋅的回收【解答】解：（1）煙泥中存在單質(zhì)硫，在空氣中加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫是常見的空氣污染物故答案為：SO2；（2）固體B中含有氧化鋅與氧化銅，兩者均能和硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅及硫酸鋅兩種新的溶質(zhì)，由于反應(yīng)中硫酸過量所以溶液中還存在剩余的硫酸故答案為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；ZnSO4、CuSO4、H2SO4；（3）由于生成物是銅與硫酸鋅可知甲是鋅，過量的鋅

50、除置換銅外還會(huì)消耗溶液中的剩余硫酸，所以會(huì)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，即鋅與硫酸銅、鋅與硫酸故答案為：Zn+CuSO4ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（4）有分離過程可以看出，不管鋅在第一步中是否被完全氧化，在第二步中都會(huì)完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，也就是最終鋅完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，因而不會(huì)影響鋅的回收故答案為：不正確；由于稀硫酸過量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)物質(zhì)分離與提純的知識(shí)的考查，解決的重點(diǎn)是對(duì)每一步具體的反應(yīng)做出詳細(xì)的分析與判斷，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題21鋁和氧化鐵的反應(yīng)：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)可用于焊接鐵軌某小組取鋁粉和氧化鐵混合物

51、使之充分反應(yīng)，反應(yīng)中放出大量的熱并發(fā)出耀眼的光芒，同時(shí)有熔融物生成該小組對(duì)所得熔融物的成分進(jìn)行了探究【查閱資料】：物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3熔點(diǎn)/660205415351462沸點(diǎn)/246729802750【實(shí)驗(yàn)猜想】：甲同學(xué)推測(cè)熔融物中含有鐵和鋁若甲同學(xué)的推測(cè)成立，其理由是發(fā)生反應(yīng)時(shí)的溫度可達(dá)到鐵和鋁的熔點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：（1）請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完成驗(yàn)證報(bào)告 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的熔融物于試管中，加入加入稀鹽酸，把氣體點(diǎn)燃，并在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯固體全部溶解、有無色氣體逸出、氣體燃燒，燒杯壁有水出現(xiàn)熔融物含有鐵和鋁（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，又用定量的方法幫助他

52、進(jìn)一步驗(yàn)證取4.6g該熔融物于燒杯中，滴加a g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為（a+4.4）g反應(yīng)后的溶液經(jīng)處理后得到19.0g的固體通過實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)得出甲同學(xué)的猜想成立，理由是熔融物與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量小于同質(zhì)量的鋁而大于同質(zhì)量鐵完全反應(yīng)所生成氫氣的質(zhì)量【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)【專題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題；圖表分析，尋找有效數(shù)據(jù)；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；推斷混合物的可能組成【分析】實(shí)驗(yàn)猜想根據(jù)物質(zhì)的熔點(diǎn)及反應(yīng)時(shí)的溫度，判斷在該溫度下可熔融的物質(zhì)；（1）根據(jù)金屬的活動(dòng)性可知，

53、鐵和鋁都能與酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此，可利用此性質(zhì)對(duì)熔融物中的鐵和鋁進(jìn)行檢驗(yàn)；生成氫氣可通過燃燒檢驗(yàn)生成物而判斷；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意對(duì)氫氣的檢驗(yàn)；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用質(zhì)量守恒定律可得知反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；然后通過極端假設(shè)的方法，利用一定量金屬與酸反應(yīng)反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，判斷熔融物中金屬的組成【解答】解：實(shí)驗(yàn)猜想反應(yīng)量的溫度可高達(dá)1550，在此溫度下，鐵、鋁都可熔化為液體；因此可推測(cè)熔融物中含有鐵和鋁；故答案為：發(fā)生反應(yīng)時(shí)的溫度可達(dá)到鐵和鋁的熔點(diǎn)；（1）利用金屬鐵、鋁都能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣，把熔融物放入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃生成水，可判斷氣體為氫氣；故答案為：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論加入稀鹽酸，把氣體點(diǎn)燃，并在