1、2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作以_大會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹發(fā)_號(hào)_加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化_決定,全面落實(shí)縣教育工作會(huì)議的精神與要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化為重點(diǎn),高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”的主旋律,抓改革,抓發(fā)展,抓穩(wěn)定,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、工作目標(biāo)1、辦學(xué)水平:幼兒教育:落實(shí)普及學(xué)前三年教育。小學(xué)教育:小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)_%,三殘兒童隨班就讀率達(dá)_%,鞏固率達(dá)_%。成人教育:繼續(xù)辦好成人高中班,迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗(yàn)收工作。辦學(xué)條件:繼續(xù)鞏固“六有”工

2、程實(shí)施成果,基本完成村級(jí)完小校園網(wǎng)建設(shè),開(kāi)始規(guī)劃“儀器圖書(shū)裝備”工程。2、教育教學(xué):德育工作,進(jìn)一步構(gòu)建德育工作,豐富德育內(nèi)容,拓寬德育途徑,加強(qiáng)健康教育,創(chuàng)建縣級(jí)“班主任工作先進(jìn)單位”。教學(xué)管理工作,要做到立足課堂抓管理,講求效率抓管理,瞄準(zhǔn)特色抓管理,規(guī)范評(píng)價(jià)抓管理,創(chuàng)建縣級(jí)“先進(jìn)教導(dǎo)處”。課改工作,要以校本培訓(xùn)提升課改,以過(guò)程管理促進(jìn)課改,以課題研究推動(dòng)課改,創(chuàng)建“校本教研基地”。3、隊(duì)伍建設(shè):引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),結(jié)合開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),進(jìn)一步樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣;引導(dǎo)中青年教師積極參加學(xué)歷教育,提高教師的學(xué)歷層次;鞏固_員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,充分發(fā)揮_員的先

3、鋒模范作用安全工作:加大學(xué)校安全工作綜合檢查力度,及時(shí)消除安全隱患,確保師生安全。三、具體要求(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦學(xué)水平求提高1、積極發(fā)展幼兒教育。幼兒教育要采取建立園籍,實(shí)行幼兒素質(zhì)報(bào)告書(shū)制度等有效措施,落實(shí)普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)。高度重視幼兒?jiǎn)⒚山逃?注重早期幼兒潛能的開(kāi)發(fā)和個(gè)性的發(fā)展,加強(qiáng)幼兒教育與小學(xué)教育的銜接,防止幼兒教育“學(xué)科化”、“小學(xué)化”傾向。規(guī)范幼教管理,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)舉辦雙休日培訓(xùn),扎實(shí)進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,提高教師業(yè)務(wù)水平,切實(shí)辦好群眾滿(mǎn)意的幼兒教育。2、鞏固提高小學(xué)教育。一是扎扎實(shí)實(shí)做好“控輟“工作。縣局年初目標(biāo)中提出小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、

4、畢業(yè)率均達(dá)_%。教育局下半年的工作要點(diǎn)中又提出,要實(shí)現(xiàn)全縣小學(xué)無(wú)學(xué)生輟學(xué)的目標(biāo)任務(wù),由此可見(jiàn)“控輟”工作仍是當(dāng)前的重點(diǎn)工作。中心校將進(jìn)一步提高學(xué)籍電子化管理的力度,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求,繼續(xù)實(shí)行學(xué)籍管理月報(bào)制、期末會(huì)審制、流生月報(bào)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免”政策,倡導(dǎo)開(kāi)展各種扶貧助學(xué)活動(dòng),確保在校學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。全鎮(zhèn)教干教師要形成共識(shí),確?！耙粋€(gè)不能少”,迎接省廳_月份的電子化學(xué)籍管理檢查。二是扎扎實(shí)實(shí)做好特教工作。特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面,我們要立足普教,抓好特教,促使普教、特教雙豐收。一要做好殘疾兒童的入學(xué)工作,入學(xué)率達(dá)_%,鞏固率達(dá)_%;二要做好殘疾兒童隨班就讀的

5、教育工作,做到不歧視,不放棄,常關(guān)心,勤輔導(dǎo);三要研究隨班就讀工作的管理策略,思考如何調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)教師的責(zé)任心,提高隨班就讀學(xué)生受教育的質(zhì)量。3、繼續(xù)辦好成人教育成人教育要進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”的模式,健全和完善農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合。繼續(xù)辦好成人高中班,繼續(xù)做好成人自考的宣傳、報(bào)名和服務(wù)工作。做好充分準(zhǔn)備,迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗(yàn)收大力改善辦學(xué)條件。一是鞏固“六有”工程實(shí)施成果。要把加強(qiáng)“六有”工程管理、提高利用效率放在突出位置抓實(shí)抓好。加大對(duì)校舍、食堂、水沖廁所的管理力度。繼續(xù)推進(jìn)校園綠化、文化建設(shè)。二是強(qiáng)力推進(jìn)“校校通”工程,基本完

6、成村級(jí)完小校園網(wǎng)建設(shè)。三是開(kāi)始規(guī)劃“儀器圖書(shū)裝備”工程。(二)深化教育改革,內(nèi)涵建設(shè)求發(fā)展。1、進(jìn)一步做好德育工作實(shí)施素質(zhì)教育,要把德育放在首要位置,引導(dǎo)和保障少年兒童健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。一要進(jìn)一步構(gòu)建德育體系,努力構(gòu)建學(xué)前、小學(xué)縱向銜接,學(xué)校、社會(huì)、家庭橫向溝通的德育體系。二要進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容,以貫徹守則和規(guī)范為契機(jī),以文明禮儀和行為規(guī)范的教育為基點(diǎn),加強(qiáng)養(yǎng)成教育;大力開(kāi)展理想信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);加強(qiáng)民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)_、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)_的情感,引導(dǎo)學(xué)生立志為建設(shè)有中國(guó)特色_貢獻(xiàn)力量;進(jìn)一步抓好誠(chéng)_育、遵紀(jì)守法教育;強(qiáng)化環(huán)境與人

7、口教育。三要進(jìn)一步拓寬德育途徑。充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、團(tuán)隊(duì)主陣地、學(xué)科主課堂的作用;要充分挖掘?qū)W科中所蘊(yùn)藏的豐富的德育資源,保證各門(mén)課程教育體現(xiàn)德育功能;要充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的教育作用,挖掘節(jié)日、紀(jì)念日的內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,通過(guò)_主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、文藝演出、觀(guān)看影片等形式,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。要繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、畫(huà)廊、黑板報(bào)等宣傳陣地,充分發(fā)揮其教育功能。2、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育一是加強(qiáng)心理健康教育。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,切實(shí)做好心理健康教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,努力把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程。要廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),在校內(nèi)普及心理健康知

8、識(shí),讓老師人人掌握心理健康常識(shí),使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。要繼續(xù)辦好心理健康咨詢(xún)室,配備心理健康教育專(zhuān)(兼)職教師。要制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,每?jī)芍軓捏w育與健康中抽出一節(jié),開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。二是重視抓好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例,加強(qiáng)體育活動(dòng),提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。練好體訓(xùn)隊(duì),力爭(zhēng)在縣_年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體總分保持小學(xué)組前十二名。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生青春期健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三是抓實(shí)兩項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)。即拒絕網(wǎng)吧的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)和經(jīng)常性的開(kāi)展安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。3、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理一是立足課堂抓管理

9、。課堂是教育工作的主陣地,要引導(dǎo)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的課堂質(zhì)量意識(shí),注意處理好五個(gè)方面的關(guān)系,即:要處理好教學(xué)活動(dòng)形式多樣化與教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,處理好課本與其他課程資源的關(guān)系,處理好課本與其他課程資源的關(guān)系,處理好學(xué)生良好習(xí)慣和能力培養(yǎng)的關(guān)系,處理好本學(xué)科和其他學(xué)科的關(guān)系。努力促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的全面提升。落實(shí)贛榆縣中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),_教干教師深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,開(kāi)展中心校開(kāi)展日和完小公開(kāi)課活動(dòng),結(jié)合青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng),評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)能手,參加縣級(jí)賽課活動(dòng),參加片級(jí)教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。二是講求效率抓管理。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持效率優(yōu)先的原則,

10、緊緊圍繞高效優(yōu)績(jī)這個(gè)靈魂,增強(qiáng)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期,加大對(duì)各完小的巡課力度,督促各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足教好規(guī)定課程,增強(qiáng)課程“執(zhí)法”的嚴(yán)肅性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加大_備課過(guò)程中教材梳理的力度、_研討的力度,加大同年級(jí)各學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)的力度,打好團(tuán)體戰(zhàn),力爭(zhēng)大面積提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)。三是瞄準(zhǔn)特色抓管理。把學(xué)校特色、學(xué)科特色、活動(dòng)特色建設(shè)作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。我們要樹(shù)立精品意識(shí),打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。學(xué)科特色教學(xué)本學(xué)期,繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程,具體要求:每班藏書(shū)至少_本;每生每學(xué)期至少閱讀_冊(cè)

11、;三、四年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于70,五六年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于3。主要措施有,建立讀書(shū)制度,做好圖書(shū)推薦,強(qiáng)化讀寫(xiě)指導(dǎo),展示讀寫(xiě)成果。通過(guò)課外閱讀“一二三”工程建設(shè),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展,鼓勵(lì)學(xué)生涌躍向校報(bào)投稿,繼續(xù)辦好山娃月刊。本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)讀寫(xiě)大賽、作文競(jìng)賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng),具體做法是:從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě),堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用好中午_分鐘的寫(xiě)字課和每周的寫(xiě)字指導(dǎo)課,做好寫(xiě)字指導(dǎo),學(xué)生除了認(rèn)真完成規(guī)定的寫(xiě)字作業(yè)以外,還要堅(jiān)持每天至少練字一頁(yè)(32K),教

12、師每天一收,裝訂成冊(cè),完小定期檢查,期末中心校將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。興趣小組建設(shè)繼續(xù)抓好軟排球訓(xùn)練工作,軟排訓(xùn)練是我鎮(zhèn)小學(xué)幾年前確立的辦學(xué)特色,但特色一直沒(méi)有得到凸顯。本學(xué)期,各校要充分利用體育活動(dòng)時(shí)間,抓普及、抓競(jìng)賽、抓考核,使其真正成為全鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)特色。繼續(xù)開(kāi)展好“我們愛(ài)數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng),各校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),落實(shí)輔導(dǎo)教師,早選苗子、早做輔導(dǎo)、確保實(shí)效,爭(zhēng)取在年底的省級(jí)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。各校在抓好以上兩個(gè)興趣小組的同時(shí),還可以把“劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試”、“少兒計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)考試”、“書(shū)法水平等級(jí)證書(shū)考試”以及各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),納入到學(xué)校的特色活動(dòng)之中,充分培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

13、。各校要從實(shí)際出發(fā),精心_,精心安排,精心輔導(dǎo),做到“三定三有”,即定輔導(dǎo)教師、定活動(dòng)地點(diǎn)、定活動(dòng)時(shí)間,有活動(dòng)目標(biāo)、有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)記錄深化課改工作,努力創(chuàng)建縣級(jí)“校本教研”基地一是以校本培訓(xùn)提升課改。大力實(shí)施人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,進(jìn)一步落實(shí)贛榆縣中小學(xué)校本教研工作細(xì)則,深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”,貫徹教師“五能”要求(能有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能上出有效益的課,能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì),能進(jìn)行課件制作電腦操作,能搞好課題研究)。本學(xué)期,中心校努力辦好“星期學(xué)校”,利用雙周日下午,重點(diǎn)開(kāi)展_備課的系列活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),啟動(dòng)以信息技術(shù)與課程整合為主題的新一輪教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)舉

14、辦課改沙龍。制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,把_周歲以下教師全部列入培養(yǎng)對(duì)象,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,校際幫扶,“強(qiáng)師工程”,提高教師的整體素質(zhì),努力創(chuàng)建縣級(jí)“校本教研基地”。二是以過(guò)程管理促進(jìn)課改。在課改工作的管理上,將非課改年級(jí)與課改年級(jí)、非課改學(xué)科與課改學(xué)科,同樣納入管理。人人都要參與課改,科科都要滲透課改精神,形成教師全員參與課改的良好氛圍。三是以課題研究推動(dòng)課改。提升課題研究對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)作用,教科室要引導(dǎo)教師根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn),選準(zhǔn)突破口,確立課改課題,積極開(kāi)展課題研究,努力探索教學(xué)規(guī)律和方法。積極_教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)。四是以達(dá)標(biāo)工程深化課改。繼上個(gè)學(xué)年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),本學(xué)年,中

15、心校將實(shí)施教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工程。要求每位教師每學(xué)期上一堂好課、交一篇優(yōu)秀教案、主評(píng)一堂研究課、寫(xiě)一篇學(xué)科論文。教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)情況,計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核。(三)探索年級(jí)管理模式,機(jī)制建設(shè)求創(chuàng)新健全管理網(wǎng)絡(luò),理清管理關(guān)系,實(shí)行年級(jí)組管理模式。新學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處,年級(jí)組分層管理體制,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)日常管理工作,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)和年級(jí)組教師業(yè)務(wù)檢查考核。從而理清管理關(guān)系,明確年級(jí)組的管理權(quán)限,做到分工明確,職責(zé)分明、責(zé)權(quán)對(duì)應(yīng),充分發(fā)揮年級(jí)組的教學(xué)管理功能。(四)堅(jiān)持以人為本,隊(duì)伍建設(shè)求提高1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)把教師職業(yè)道德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置

16、,貫徹落實(shí)教育_加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)精神,堅(jiān)持開(kāi)展師德教育,繼續(xù)深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)正面引導(dǎo),宣傳先進(jìn)典型,端正輿論導(dǎo)向,規(guī)范教師行為。引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“學(xué)為人師,行為世范”的追求目標(biāo),嚴(yán)于律己,為人師表,以德施教,以高尚情操,豐富學(xué)識(shí)和人格力量引導(dǎo)和影響學(xué)生全面發(fā)展。新學(xué)期,將開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng),以此活動(dòng)為載體,進(jìn)一步樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣。2、加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)實(shí)行工作日禁酒制度,貫徹蘇教基_號(hào)_切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)_精神要求,認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,禁止在職教師節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān);堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)

17、生,對(duì)違背教師職業(yè)道德要求,有損教師職業(yè)形象的行為,堅(jiān)持予以嚴(yán)肅處理;對(duì)品行不良、侮辱學(xué)生,造成惡劣影響者,堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。實(shí)行師德一票否決制,作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。(五)強(qiáng)化后勤管理,工作求實(shí)效后勤工作是整個(gè)學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程,后勤人員要切實(shí)增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)和減耗增效意識(shí)。后勤工作要為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)。重點(diǎn)做好學(xué)校安全工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,落實(shí)防火、防盜、防觸電、防中毒、防交通安全事故的預(yù)防措施。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),杜絕校舍安全事故、飲食衛(wèi)生安全事故、校內(nèi)及學(xué)校_的校外活動(dòng)中的重

18、大安全傷害事故的發(fā)生。7年,是“_”最后一年。全鎮(zhèn)小學(xué)各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神要求,切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之實(shí)施,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)7年_月_日附行事歷:九月份:1、開(kāi)學(xué)工作檢查2、控流專(zhuān)項(xiàng)檢查3、制訂各類(lèi)計(jì)劃4、參加語(yǔ)數(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽5、參加全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)6、參加牛津小學(xué)英語(yǔ)6A教材教法培訓(xùn)7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查9、期初視導(dǎo)10、_學(xué)生參加“劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試”十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查2、參加縣分學(xué)科_備課研討交流會(huì)3、_撰寫(xiě)并參加縣科學(xué)探究論文評(píng)比4、參加“金鑰匙”科技競(jìng)賽5、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)6、迎接體育衛(wèi)生兩個(gè)條例市級(jí)檢查驗(yàn)收7、參加全縣教職工籃球比賽8、參加市語(yǔ)數(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能第三輪決賽9、檢查各校興趣小組開(kāi)展活動(dòng)情況_月份:1、期中考試(_月_日-_日)與成績(jī)分析2、期中視導(dǎo)3、_擬定并參加縣教研室舉辦的各學(xué)科論文評(píng)比(含優(yōu)秀教案,優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比)4、_參加全縣第_屆英語(yǔ)轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)。5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼