1、如皋事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：某公司今年公開(kāi)招聘時(shí)，平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%。因此，該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低。以下最能削弱上述推論的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成今年全國(guó)和各省公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有所增加該公司今年招聘的職位有五成都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)該公司今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年 2：防火墻：隔離網(wǎng)單項(xiàng)選擇題暖氣片：電熱毯手表：羅盤(pán)存儲(chǔ)器：計(jì)算器孔明燈：節(jié)能燈 3：紅色：藍(lán)色：花朵（）單項(xiàng)選擇題和平：戰(zhàn)爭(zhēng)：革命及格：合格：成就土地：陽(yáng)光：原野物理學(xué)：化學(xué)：知識(shí) 4：貓的氣味是老鼠的天然威懾劑，老鼠會(huì)靈敏的覺(jué)察這

2、種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老鼠感染了寄生蟲(chóng)后，寄生蟲(chóng)不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷瑥亩蟠笤黾恿死鲜蟊回埐稓⒌膸茁?。因此，研究人員推斷：寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述推斷？單項(xiàng)選擇題恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)寄生蟲(chóng)侵入老鼠體內(nèi)后，寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域寄生蟲(chóng)需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代，所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍。 5：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)_ “獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，

3、大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極_和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題繼承，出謀劃策繼承，建言獻(xiàn)策秉承，建言獻(xiàn)策秉承，出謀劃策 6：下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：（ ）單項(xiàng)選擇題伊朗的“核武”問(wèn)題，已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此，美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家則表示樂(lè)觀?！耙牢铱?，這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道。我在樓頂上栽的幾盆花，長(zhǎng)得枝繁葉茂。廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，“這個(gè)面子還是要的?！?7：文化是一個(gè)有機(jī)綜合體，法是其中的一部分。即特殊的規(guī)范部分，任何國(guó)家的法都不是憑空產(chǎn)生，它都必然有一定的文化基礎(chǔ)，即文化的其他因素在

4、整體上，是法產(chǎn)生和存在的條件，因此，我們用“決定”一詞來(lái)表達(dá)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系，這正如馬克思曾推出的：“權(quán)利絕不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約的社會(huì)的文化發(fā)展?！边@段文字意在說(shuō)明（ ）。單項(xiàng)選擇題法對(duì)文化的作用法是一定社會(huì)主文化的組成部分和表現(xiàn)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系文化是一個(gè)有機(jī)的綜合體 8：苦的：甜的（）單項(xiàng)選擇題決定性的：謹(jǐn)慎的簡(jiǎn)單的：簡(jiǎn)潔的有序的：默許的高興的：傷心的 9：持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅(jiān)持，所固守的是_甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許_，敢于放棄不切實(shí)際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)

5、選擇題消極無(wú)功而返盲目知錯(cuò)就改反面偃旗息鼓偏頗改弦易轍 10：有的哲學(xué)家說(shuō)，在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中，每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種( )。單項(xiàng)選擇題唯心主義非決定論的觀點(diǎn)庸俗唯物主義觀點(diǎn)形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn) 11：在產(chǎn)品檢驗(yàn)中，誤檢包括兩種情況：一是把不合格產(chǎn)品定為合格產(chǎn)品；二是把合格產(chǎn)品定為不合格產(chǎn)品。有甲、乙兩個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)系統(tǒng)，它們依據(jù)的是不同的原理，但共同之處在于：第一，它們都能檢測(cè)出所有送檢的不合格產(chǎn)品；第二，都仍有恰好3的誤檢率；第三，不存在一個(gè)產(chǎn)品會(huì)被兩個(gè)系統(tǒng)都誤檢。現(xiàn)在把這兩個(gè)系統(tǒng)合并為一個(gè)系統(tǒng)，使得被該系統(tǒng)測(cè)定為不合格的產(chǎn)品，包括且只包括兩

6、個(gè)系統(tǒng)分別工作時(shí)都測(cè)定的不合格產(chǎn)品。可以得出結(jié)論：這樣的產(chǎn)品檢驗(yàn)系統(tǒng)的誤檢率為0。以下最為恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了上述推理的選項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題上述推理很強(qiáng)，但不是必然的，即如果前提真，則為結(jié)論提供了很強(qiáng)的證據(jù)，但附加的信息仍可能削弱該論證上述推理是必然性的，即如果前提真，則結(jié)論一定真上述推理很弱，前提盡管與結(jié)論相差，但最多只為結(jié)論提供了不充分的根據(jù)上述推理的前提中包含矛盾 12：政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，確保政府在與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”，在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)管違法行為等方面不“缺位”。這就需要政府理清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。一方面，進(jìn)

7、一步簡(jiǎn)政放權(quán)，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；另一方面，政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，激發(fā)社會(huì)活力，增加民生福祉。通過(guò)上述文字可以得知（ ）。單項(xiàng)選擇題區(qū)分市場(chǎng)與社會(huì)的差異就能明確政府職能簡(jiǎn)政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為保障民生就是處理好市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式 13：當(dāng)綠草翹以_的命運(yùn)覆盡苦難，當(dāng)鮮花面對(duì)盤(pán)旋的蒼鷹競(jìng)相開(kāi)放，當(dāng)幸福從一首首戀歌中撲楞開(kāi)翅膀。倚香于深處埋伏的思想，_大片青春歲月，我們這些大地的子民，心中_著怎樣的熱愛(ài)與向往？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題生生不已，回首，潛伏周而復(fù)始，回溯，潛伏周而復(fù)始，回首，蟄伏生生不已，回溯，蟄伏 14

8、：(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)(2)列車(chē)不能正常運(yùn)行(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃(4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸單項(xiàng)選擇題12453514235134253142 15：“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭_并通過(guò)大腦活動(dòng)，而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_的能力?！睔W文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的_想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的_行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境。”填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題指令，反應(yīng)，指令，意向指示，反應(yīng)，指示，意識(shí)指令，反映，指令，意識(shí)指示，反映，指示，意向 16：原告在行政訴訟中的義務(wù)有（）。單項(xiàng)選擇題

9、舉證履行具有法律效力的判決、裁定監(jiān)督審判活動(dòng)收集證據(jù) 17：高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫做群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題開(kāi)會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒(méi)張三的意見(jiàn)跟專(zhuān)家意見(jiàn)不同某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象 18：各國(guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯：有作為經(jīng)典邏輯替代系統(tǒng)的異常邏輯，有作為經(jīng)典邏輯擴(kuò)充系統(tǒng)的各種應(yīng)用邏輯有分析日常語(yǔ)言交際中的推理和論證的語(yǔ)言邏輯、非形式邏輯、新修辭學(xué)等，有用于人工智

10、能領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)邏輯，有容納真矛盾而不至于自毀的協(xié)調(diào)邏輯，以及模糊邏輯等等。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)有些學(xué)者對(duì)邏輯持有過(guò)于偏狹的見(jiàn)解邏輯學(xué)不僅是純理論的，而且是非常實(shí)用的經(jīng)典邏輯正在被異常邏輯所取代形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大 19：某大學(xué)將在趙、錢(qián)、孫、李、周、吳等6位同學(xué)中選拔幾位參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練考察，老師們對(duì)這6位同學(xué)形成了如下共識(shí)：（1）不選拔趙；是選拔李；（1）或者選拔孫，或者不選拔錢(qián)；（1）如果選拔李，則不選拔周（1）趙、錢(qián)、周至少有一人被選出來(lái)；（1）如果不選拔趙，則一定是選拔李；（1）選拔孫，或者選拔吳。據(jù)此，可以推出（

11、）單項(xiàng)選擇題選拔趙、錢(qián)、孫選拔錢(qián)、孫、李選拔孫、李、吳選拔李、周、吳 20：毛澤東思想達(dá)到成熟的標(biāo)志是()。單項(xiàng)選擇題以農(nóng)村包圍城市的革命理論的形成社會(huì)主義革命和建設(shè)理論的形成實(shí)事求是思想路線的形成新民主主義理論科學(xué)體系的形成 21： 東北某市一建筑工地在施工中，將埋藏在地下的裝有有毒物質(zhì)的罐體損壞，導(dǎo)致罐內(nèi)有毒物質(zhì)泄漏，附近居民發(fā)生大面積中毒事件。那么，有關(guān)部門(mén)應(yīng)如何處理？（）單項(xiàng)選擇題人民政府應(yīng)當(dāng)組織專(zhuān)家對(duì)中毒事件進(jìn)行評(píng)估，提出是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)由省衛(wèi)生行政主管部門(mén)決定，并向省人民政府報(bào)告如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，由省人民政府報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后實(shí)

12、施如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，由省人民政府決定，并向國(guó)務(wù)院報(bào)告 22：內(nèi)部行政行為是指行政機(jī)關(guān)作用于行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為，內(nèi)部行政行為不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍，行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)這類(lèi)決定不服產(chǎn)生的爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)向該行政機(jī)關(guān)或監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出處理。下列選項(xiàng)，屬于內(nèi)部行政行為的是（）。單項(xiàng)選擇題某市人民政府發(fā)布教育發(fā)展綱要，要求有關(guān)部門(mén)加大對(duì)中小學(xué)服務(wù)的教育投入某高校與食堂工簽訂勞動(dòng)合同，并對(duì)工作不合格的員工做出解除勞動(dòng)合同的決定某地人民政府為滿足工作需要，購(gòu)一批電腦，電腦安裝后發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，該政府決定向銷(xiāo)售商追究責(zé)任某地中小企業(yè)局將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化，將中小

13、企業(yè)發(fā)展需要公布 23：事業(yè)單位最鮮明的特征是()。單項(xiàng)選擇題提供公共服務(wù)提供私人產(chǎn)品提供私人服務(wù)提供政策服務(wù) 24：妄想，是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷，它具有以下特征：(1)信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者堅(jiān)信不疑；(2)妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人的利害有關(guān)；(3)妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；(4)妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩。下列所描述的癥狀可以被判斷為妄想的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題小王最近總是反復(fù)思考“先有蛋，還是先有雞”這個(gè)問(wèn)題，雖然自己也知道沒(méi)有必要，可是就是無(wú)法把這個(gè)問(wèn)題從腦子里清除掉麗麗最近感到身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，

14、變得不真實(shí)，周?chē)孟裎枧_(tái)背景，樹(shù)木、房屋好像紙糊的一樣，毫無(wú)生氣老張最近總是在家中聽(tīng)到有人在門(mén)口罵他，盡管老伴告訴他說(shuō)自己什么都沒(méi)聽(tīng)到因?yàn)樽约旱母共坑幸粔K橢圓形的胎記，小李認(rèn)為自己是擁有超能力外星人的后代，盡管聽(tīng)到的人都覺(jué)得這是無(wú)稽之談，可他自己卻深信不疑 25：下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）。單項(xiàng)選擇題作為蛇形指紋的發(fā)現(xiàn)者，趙成文教授決定申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明聯(lián)歡會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢?物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，但理論上人們可以說(shuō)得天花亂墜，相反如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的證據(jù)，就無(wú)

15、法得到人們的承認(rèn) 26：張、王、李三位老師分別在小學(xué)教勞動(dòng)、數(shù)學(xué)、自然、手工、語(yǔ)文、思想品德，且每位老師教兩門(mén)課。自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍，張老師最年輕，勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球，數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小，三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)。由此則可以推斷出（）。單項(xiàng)選擇題張老師教語(yǔ)文、勞動(dòng)；王老師教手工、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、自然張老師教手工、自然；王老師教語(yǔ)文、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、勞動(dòng)張老師教手工、勞動(dòng)；王老師教語(yǔ)文、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、自然張老師教手工、思想品德；王老師教語(yǔ)文、勞動(dòng)；李老師教數(shù)學(xué)、自然 27：在下列各句橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

16、 ）。 （1）這家醫(yī)藥公司_世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛卸囗?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，_過(guò)去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。 （3）方天明因德語(yǔ)能力和交往能力很強(qiáng)，被學(xué)校_到德籍留學(xué)生管理中心工作。單項(xiàng)選擇題躋身，以致，委派躍居，以致，委任躍居，以至，委派躋身，以至，委任 28：對(duì)文中加點(diǎn)的“其”字的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題其與其指代的對(duì)象相同其與其指代的對(duì)象相同其與其指代的對(duì)象相同其與其指代的對(duì)象不同 29：鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植

17、物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì)，然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái)，因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式，尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)（如高緯度海域）來(lái)說(shuō)，這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是（）單項(xiàng)選擇題深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在 30：民生問(wèn)題之所以被我國(guó)置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，受到黨和政府高度關(guān)注，是因?yàn)椋ǎ?。單?xiàng)選擇題解決民生問(wèn)題已成為我國(guó)一切工作的中心民生問(wèn)題解決了，一切問(wèn)題就能迎刃而解世界各國(guó)都

18、高度重視民生問(wèn)題社會(huì)主義生產(chǎn)的目的是滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要 31：從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的作用角度劃分，我們可以把市場(chǎng)劃分為產(chǎn)品市場(chǎng)和要素市場(chǎng)兩大類(lèi)。下列不屬于要素市場(chǎng)的是（）。單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)力市場(chǎng)生產(chǎn)資料市場(chǎng)消費(fèi)品市場(chǎng)金融市場(chǎng) 32：行政主體是指享受行政職權(quán)，能以自己的名義行使國(guó)家行政職權(quán)，作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為，并能由其本身對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任的組織。根據(jù)上述定義，下列不是行政主體的是：（）單項(xiàng)選擇題行政機(jī)關(guān)法律法規(guī)授權(quán)行使行政管理權(quán)的組織江西省人民政府省長(zhǎng)行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān) 33：秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在_的湖水中，悠遠(yuǎn)的

19、晴空湛藍(lán)而碧凈，字眼中最美麗的景致盡收眼底。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題寂靜明凈干凈恬靜 34：阿Q這個(gè)人物也是有生活_的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的-些_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題原型弊病基礎(chǔ)弊端原形缺陷參照疾病 35：視角轉(zhuǎn)換：從不同角度對(duì)同一事物或現(xiàn)象從不同的角度加以觀察、思考，從而獲得新的認(rèn)識(shí)。下列最能體現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的是（）。單項(xiàng)選擇題橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 36：下列觀點(diǎn)正確表述了馬克思主義哲學(xué)和各門(mén)具體科學(xué)的關(guān)系的是（）

20、。單項(xiàng)選擇題馬克思主義哲學(xué)本身就是一門(mén)具體科學(xué)馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)馬克思主義哲學(xué)不能代替具體科學(xué)具體科學(xué)可以脫離馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo) 37：1949年后，中國(guó)積極主動(dòng)地融入世界。將下列重大外交事件按時(shí)問(wèn)先后順序排列，正確的是（）。重返聯(lián)合國(guó)中美關(guān)系正?；瘏⒓尤f(wàn)隆會(huì)議加入世界貿(mào)易組織單項(xiàng)選擇題 38：T型管理是指在一個(gè)組織內(nèi)部自由地分享知識(shí)（T的水平部分），同時(shí)注重單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)（T的垂直部分）的提升。T型管理通過(guò)跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí)，共享資源，溝通思想，來(lái)創(chuàng)造橫向價(jià)值（T的水平部分），同時(shí)通過(guò)各業(yè)務(wù)單元的密切合作，使單個(gè)業(yè)務(wù)單元的業(yè)績(jī)（T的垂直部分）得到良好發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有

21、運(yùn)用T型管理方法或運(yùn)用錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常將企業(yè)管理者派出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，管理者的管理水平得到很大提高，直接促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高張某是某大型連鎖超市的分店經(jīng)理，他虛心向其他分店學(xué)習(xí)進(jìn)貨和存貨布置等方面的經(jīng)驗(yàn)，使得他所管理的分店存貨減少20%，銷(xiāo)量增加了10%王某新任某糧食生產(chǎn)企業(yè)部門(mén)主管時(shí)，由于他對(duì)糧食保管方面的業(yè)務(wù)所知甚少，所以他特意從其他部門(mén)借調(diào)來(lái)幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規(guī)章制度某企業(yè)經(jīng)常召集銷(xiāo)售人員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在交流會(huì)上，大家紛紛介紹自己成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法。每次交流會(huì)后，所有人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都會(huì)得到提升 39：有人說(shuō)，周莊的崛起是以蘇州的毀滅

22、為代價(jià)的，眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。是的，蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂，蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇，已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣，周莊這位江南的古典秀女便名播四海了。然而，霓虹閃爍的舞廳和酒樓正在周莊四周崛起，周莊的操守能持久嗎?對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題“蘇州的毀滅”指：原是江南古建筑的典范的蘇州，由于自然，人文景觀遭受破壞，使其失去了原味周莊的崛起，是與蘇州市的大力支持分不開(kāi)的，正是因?yàn)樘K州為周莊付出很多，所以可以認(rèn)為是付出了毀滅性的“代價(jià)”的霓紅閃爍的舞廳酒樓毀滅了蘇州蘇州將自己的“羅衫長(zhǎng)褂”和“絲繡的團(tuán)扇”傳給了周莊，因而毀滅了自己知識(shí)點(diǎn)態(tài)度理解 40：當(dāng)年韓

23、愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸祿作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)“可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富，到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了”海濱鄒魯“的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明：（ ）單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作潮州成為歷史文化名域的原因文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī) 41：經(jīng)濟(jì)糾紛：是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，雙方當(dāng)事人就權(quán)利義務(wù)關(guān)系所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。下面不屬于經(jīng)濟(jì)糾紛的是（）。單項(xiàng)選擇題某校認(rèn)為，省教委所撥某項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度不合理，與之產(chǎn)生分歧，引起爭(zhēng)議甲廠拖欠乙廠

24、貨款，乙廠長(zhǎng)期索要不成，準(zhǔn)備起訴甲廠就商標(biāo)名譽(yù)權(quán)問(wèn)題要求乙廠賠償，并停止使用現(xiàn)行商標(biāo)，乙廠拒不執(zhí)行船閘管理人員扣押船只導(dǎo)致船方經(jīng)濟(jì)損失。船方要求賠償，船閘管理人員拒不賠償 42：下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題“騷體”又稱(chēng)“楚辭體”，得名于屈原的“離騷”，特點(diǎn)之一是多用“兮”字。散曲包括套曲和雜劇，是盛行于元代的一種曲子形式，形式比較自由。白洋淀紀(jì)事是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集?；萏芈敲绹?guó)偉大詩(shī)人，他的詩(shī)對(duì)我國(guó)五四以來(lái)的詩(shī)影響很大。 43：空調(diào)：風(fēng)扇（）單項(xiàng)選擇題電梯：樓梯櫥窗：天窗領(lǐng)帶：圍巾衣柜：衣架 44：博弈思維是指這樣一種思維方式，由于我們的目標(biāo)

25、取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不準(zhǔn)確的是()。單項(xiàng)選擇題博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季S博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”、“豆”，結(jié)果也持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以 45：目前，在我國(guó)各地，養(yǎng)老問(wèn)題的管理工作分散在老干部局，民政局，人力資源和社會(huì)保障局，醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)，老齡辦等多個(gè)部門(mén)和單位。此外，婦聯(lián)，青聯(lián)，工會(huì)，殘聯(lián)等

26、機(jī)構(gòu)也或多或少的介入了養(yǎng)老的服務(wù)保障和管理工作。對(duì)我國(guó)養(yǎng)老管理工作描繪最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是單項(xiàng)選擇題多龍治水三個(gè)和尚沒(méi)水吃二龍戲珠僧多粥少 46：對(duì)于風(fēng)水。有人認(rèn)為。作為一種文化存在，自有其存在的理由，但搬進(jìn)大學(xué)課程還須謹(jǐn)慎些。為避免誤人子弟風(fēng)水課還是叫停為好。畢竟，一旦引導(dǎo)不慎，很容易讓學(xué)生誤入歧途。也有人認(rèn)為只要高校能切實(shí)地把“風(fēng)水”當(dāng)成一種傳統(tǒng)文化來(lái)研究剔除夾雜其中的封建迷信思想。以“取其精華，去其糟粕”的態(tài)度與方法對(duì)待它，開(kāi)風(fēng)水課未嘗不可。這段文字主要討論的是（ ）。單項(xiàng)選擇題風(fēng)水課易使學(xué)生誤入歧途應(yīng)批判的繼承“風(fēng)水”這種傳統(tǒng)文化風(fēng)水課是否應(yīng)該進(jìn)入大學(xué)課堂的兩種觀點(diǎn)高校開(kāi)風(fēng)水課未嘗不可 47

27、：在不同語(yǔ)言中，數(shù)字的發(fā)音和寫(xiě)法都不一樣。一些科學(xué)家認(rèn)為，代表不同文化背景的語(yǔ)言，會(huì)對(duì)人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（）單項(xiàng)選擇題相比歐洲，亞洲地區(qū)的人們?cè)谶M(jìn)行數(shù)量大小比較時(shí)，大腦中個(gè)別區(qū)域的活躍程度有所不同在同一國(guó)家，不同方言區(qū)的人們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，大腦語(yǔ)言區(qū)的神經(jīng)傳遞路線并不十分一致研究發(fā)現(xiàn)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行心算時(shí)主要依賴大腦的語(yǔ)言區(qū)，而以中文為母語(yǔ)的人主要?jiǎng)佑昧舜竽X的視覺(jué)信息識(shí)別區(qū)研究發(fā)現(xiàn)，不同專(zhuān)業(yè)背景的人們?cè)谟?jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)會(huì)選擇不同的思考方法，但都會(huì)不同程度地依賴大腦的語(yǔ)言區(qū) 48：秦漢時(shí)，國(guó)家權(quán)力分為行政與監(jiān)察兩種。其中，主管監(jiān)察的是( )。

28、單項(xiàng)選擇題太尉奉常御史大夫郎中令 49：慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開(kāi)始。和尚們吃凈飯粒要用開(kāi)水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。第二是享受福氣。好東西是生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)的，慢慢地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。最能概括這段文字的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理每一個(gè)人都要珍惜糧食珍惜糧食的人值得景仰敬重糧食就是敬重生命 50：顏色是一個(gè)心理物理量，有些顏色會(huì)使人感到溫暖，如紅、橙、黃色稱(chēng)之為暖色調(diào)，有些顏色使人感到清涼寒冷，如藍(lán)、青、紫色，稱(chēng)之為冷色調(diào)。形成

29、這一現(xiàn)象的主要原因是，在我們的記憶器官里貯存有這樣的信息：橙紅色的太陽(yáng)和火焰是溫暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧藍(lán)的湖水是清涼的。這是人們對(duì)外來(lái)顏色信息進(jìn)行綜合后反饋出來(lái)的信息。對(duì)這段文字理解不正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題暖色調(diào)和冷色調(diào)本身沒(méi)有溫度，冷暖僅是人們心理上的一種感受。紅、橙、黃色能給人溫暖；而藍(lán)、青、紫色使人感到清涼寒冷。人們生活經(jīng)驗(yàn)的積累是形成冷暖色調(diào)這一視覺(jué)現(xiàn)象的主要原因。所謂的冷暖色調(diào)是外來(lái)的刺激與人們的記憶貯存綜合作用的結(jié)果。 51：依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。本人不慎在10路公交車(chē)上丟失黑色公文包一個(gè)，有拾到并歸還本人者，本人愿付500元酬謝，決不_。

30、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年多的努力，我國(guó)已經(jīng)基本完成SARS疫苗臨床前的研究_，即將進(jìn)入臨床階段。單項(xiàng)選擇題失言，試驗(yàn)失言，實(shí)驗(yàn)食言，試驗(yàn)食言，實(shí)驗(yàn) 52：我市保險(xiǎn)業(yè)有關(guān)人士指出，目前的保險(xiǎn)市場(chǎng)還處于發(fā)展的起步階段，從營(yíng)銷(xiāo)本身看還屬于關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)階段。在保險(xiǎn)銷(xiāo)售過(guò)程中，人情關(guān)系有時(shí)超出產(chǎn)品和服務(wù)本身，離保險(xiǎn)發(fā)達(dá)市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、品牌營(yíng)銷(xiāo)還有很大的距離，這種銷(xiāo)售方式的理性成分明顯還不夠。根據(jù)本段文字歸納保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展階段和性質(zhì)（ ）。單項(xiàng)選擇題初級(jí)階段，起步階段，發(fā)達(dá)階段關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)階段，情感營(yíng)銷(xiāo)階段，產(chǎn)品、品牌營(yíng)銷(xiāo)階段，理性營(yíng)銷(xiāo)階段初級(jí)階段（關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)），發(fā)達(dá)階段（產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、品牌營(yíng)銷(xiāo)）關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)階段，情感營(yíng)銷(xiāo)階段，理性營(yíng)

31、銷(xiāo)階段 53：依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。我和他雖然都生活在昆明，但也只是（ ）見(jiàn)見(jiàn)面。她（ ）考慮什么問(wèn)題，總是把集體利益放在第一位。40年過(guò)去了，來(lái)到自己少年時(shí)代生活的地方，（ ）想起往事。在法律面前人人平等，這個(gè)“人人”，（ ）包括所有的人，任何人也不例外。單項(xiàng)選擇題偶然，不管，無(wú)論，當(dāng)然偶爾，不論，難免，誠(chéng)然偶然，無(wú)論，不免，誠(chéng)然偶爾，不管，不免，當(dāng)然 54：堅(jiān)持文化與科技相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)文化與科技的兩輪驅(qū)動(dòng)，不斷增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力，是文化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一方面，傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)別正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，如數(shù)字電影、3D、數(shù)字電視、數(shù)字出版

32、等；另一方面，以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)正在迅速創(chuàng)造、誕生和風(fēng)靡，如動(dòng)漫、網(wǎng)游、數(shù)字音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻、手機(jī)增值業(yè)務(wù)等。忽視數(shù)字高新科技的高端平臺(tái)建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，是我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素之一。為什么要實(shí)現(xiàn)文化與科技的結(jié)合，選出解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）單項(xiàng)選擇題忽視高新科技高端平臺(tái)建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，必將制約我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式，就要不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，而文化與科技的結(jié)合正是創(chuàng)新的前提傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，文化與科技的結(jié)合正應(yīng)了這一現(xiàn)實(shí)要求以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起，因此文化與科技

33、的結(jié)合是必然選擇 55：我們雖然不難從中國(guó)的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。這段文字表明（ ）。單項(xiàng)選擇題中國(guó)政治文化中很早就存在“引咎辭職”中西的“引咎辭職”之間存在很大差異目前我國(guó)的“引咎辭職”與古代完全不同中國(guó)的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響 56：感人心者，莫先乎情，無(wú)論是血濃于水的親情，不計(jì)得失的友情，還是海枯石爛永不變心的愛(ài)情，只要是出自內(nèi)心深處的真情、摯情，都能撥動(dòng)人們的心弦，奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂(lè)章!這段文字主要想說(shuō)明的是 （ ）。單項(xiàng)選擇題人的情感是十分豐富的親情、友情、愛(ài)情都是“感人心”的“情”發(fā)自內(nèi)

34、心深處的“情”最能“感人心”，創(chuàng)造美好境界情感會(huì)奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂(lè)章 57：感恩節(jié)：端午節(jié)（）單項(xiàng)選擇題母親節(jié)：婦女節(jié)狂歡節(jié)：春節(jié)清明：元宵節(jié)圣誕節(jié)：愚人節(jié) 58：(1)吃早飯(2)洗臉?biāo)⒀?3)起床(4)鬧鐘響(5)鎖門(mén)單項(xiàng)選擇題34215432151234513245 59：事業(yè)單位進(jìn)行崗位設(shè)置的原則是（）。單項(xiàng)選擇題按崗聘用競(jìng)聘上崗科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能按需設(shè)崗 60：下列對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的相關(guān)表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題美國(guó)次貸危機(jī)是房地產(chǎn)泡沫破滅后產(chǎn)生的美國(guó)次貸危機(jī)的基本表現(xiàn)是財(cái)富蒸發(fā)，消費(fèi)下降，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)疲軟美國(guó)次貸危機(jī)若對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)影響不是深度的，那么對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響就有限

35、美國(guó)次貸危機(jī)不會(huì)引發(fā)中國(guó)的金融危機(jī)，只要中國(guó)的銀行不出現(xiàn)危機(jī) 查看答案1：答案C。題目詳解:第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題的論點(diǎn)是“該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低”。論據(jù)是“平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%”。第二步：判斷削弱方式論點(diǎn)說(shuō)公司對(duì)求職者的吸引力下降，論據(jù)說(shuō)應(yīng)聘人數(shù)減少，論點(diǎn)和論據(jù)間有因果關(guān)系，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用C中“今年招聘的職位有五成都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)”，而論據(jù)指出“平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%”，這說(shuō)明全公司的吸引力反而上升了，C直接削弱了論點(diǎn)，所以C正確。A中“今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成”和B中“今年公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有

36、所增加”都不意味著應(yīng)聘該公司的人數(shù)就要比去年多或者比去年少，從而并不能說(shuō)明公司的吸引力是增加還是減小了，所以A、B錯(cuò)誤。D中“今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年”說(shuō)明公司的部分職位的吸引力增加了，但不能說(shuō)明全公司的吸引力增加，D部分削弱了論點(diǎn)，D削弱的程度不及C。故正確答案為C。 解析 2：答案A。題目詳解:題目中防火墻和隔離網(wǎng)都是起到相同的防火隔熱功能有并列關(guān)系，且隔離網(wǎng)的擴(kuò)張范圍面積也是比前者要大；A選項(xiàng)中的暖氣片和電熱毯也是起到相同供熱增溫功能有并列關(guān)系，且電熱毯的表面積范圍要比前者較大。所以，這道題的選項(xiàng)是A。 解析 3：答案D。題目詳解:題干中紅色：藍(lán)色：花朵可以看作紅色和藍(lán)色是花朵

37、的修飾詞語(yǔ)，按照此關(guān)系。選項(xiàng)D中可以看作物理學(xué)知識(shí)和化學(xué)知識(shí)，故選D 解析 4：答案B。題目詳解:題目最終觀點(diǎn)是研究人員推斷：寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感，推斷的理由是寄生蟲(chóng)抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，那題目必須圍繞寄生蟲(chóng)氣味老鼠貓，來(lái)展開(kāi)，B符合題意，寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)，然后可以得到結(jié)論。其它選項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。因此，這道題的選項(xiàng)是B。 解析 5：答案C。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象。秉承：也作稟承，接受、承接的意思，一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等。繼承：指依法承接死者的遺產(chǎn)或權(quán)利或者后人繼續(xù)做前人遺留下來(lái)的事

38、業(yè)，一般用于具體的事物。出謀劃策：指制定計(jì)謀策略，為人出主意。建言獻(xiàn)策：一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。秉承一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等。繼承一般用于具體的事物。而建言獻(xiàn)策一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，要比出謀劃策正式和莊重。 解析 6：答案C。題目詳解:A項(xiàng)“對(duì)此”的“此”指的是“伊朗的核武問(wèn)題”還是“奧巴馬的密切關(guān)注”，存在歧義。B項(xiàng)“考點(diǎn)”可以指考查的知識(shí)點(diǎn)，也可指考試的地點(diǎn)，D項(xiàng)“面子”可以理解為“物體的表面”，也可以理解為“情面”，因此，ABD均有歧義，選C。 解析 7：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)

39、，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句?！耙虼?，我們用決定一詞來(lái)表達(dá)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系”這是文段的中心所在。文段先講法是文化其中一部分，然后說(shuō)法的產(chǎn)生有一定文化基礎(chǔ)，文化的其他要素是法產(chǎn)生，存在的條件。最后用“因此”來(lái)總括文段主旨，即文化中其他因素和法之間的關(guān)系用“決定”一詞來(lái)表達(dá)。所以，本題選擇C答案。 解析 8：答案D。題目詳解: 解析 9：答案D【解析】第一空應(yīng)填比“錯(cuò)誤”語(yǔ)義稍輕的詞語(yǔ)，但也要表示非正確的含義，“消極”多與“積極”相對(duì)應(yīng)，“反面”多與“正面”相對(duì)應(yīng)，故排除；“知錯(cuò)就改”語(yǔ)義過(guò)重，“不切實(shí)際的理想”不足以稱(chēng)為錯(cuò)誤。故選D。 解析 10：答案C。解析：

40、機(jī)械決定論又稱(chēng)“形而上學(xué)決定論”，指在古典力學(xué)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的盛行于1718世紀(jì)西歐的一種只承認(rèn)自然界的因果性、必然性、客觀規(guī)律性，否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性和偶然性的一種形而上學(xué)觀點(diǎn)，其代表人物為牛頓、拉普拉斯、斯賓諾莎、霍爾巴赫等人。機(jī)械決定論只承認(rèn)必然性，否認(rèn)偶然性;只承認(rèn)客觀規(guī)律性，否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性;視機(jī)械運(yùn)動(dòng)為唯一的因果關(guān)系而不懂得因果聯(lián)系的多樣性、復(fù)雜性;不懂得因果聯(lián)系、必然性和偶然性的區(qū)別和聯(lián)系，認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的;把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無(wú)原因，把必然性絕對(duì)化。這是機(jī)械決定論的根本錯(cuò)誤。它發(fā)展的必然結(jié)局就是宿命論，因而無(wú)法徹底地貫徹唯物主義決定論。

41、本題答案為C。 解析 11：答案B。題目詳解:當(dāng)系統(tǒng)合并之后，原先單個(gè)系統(tǒng)檢驗(yàn)下3的誤檢被另一系統(tǒng)所糾正，因此，誤檢率為0，注意第三個(gè)條件“不存在一個(gè)產(chǎn)品會(huì)被兩個(gè)系統(tǒng)都誤檢”。答案為B。 解析 12：答案D。題目詳解:結(jié)合文段，政府職能的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，而在厘清與市場(chǎng)和社會(huì)關(guān)系時(shí)，政府可采取“購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”的措施。由此可推斷，購(gòu)買(mǎi)服務(wù) 是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式。D描述正確。A項(xiàng)文段論述的是政府與市場(chǎng)的社會(huì)關(guān)系，沒(méi)有論述市場(chǎng)和社會(huì)的差異，排除。B項(xiàng)文段并未提及簡(jiǎn)政放權(quán)有助于監(jiān)督違法行為，排除。保障民生是處理好政府與社會(huì)和市場(chǎng)的關(guān)系，C項(xiàng)沒(méi)有提到政府，排除。故正確答案是D。 解析

42、 13：答案D。題目詳解:這道題考查了明確成語(yǔ)的適用范圍和區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，因此屬于綜合類(lèi)。生生不已：形容一切生物新陳代謝，永無(wú)停止周而復(fù)始：轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)回溯：上溯，向上推導(dǎo)，回顧，回憶回首：把頭轉(zhuǎn)向后方，回顧蟄伏：動(dòng)物冬眠；指人蟄居，潛伏，隱蔽潛伏：隱匿，潛藏第一空是形容戰(zhàn)勝困難獲得勝利，用“生生不已”符合句意，由此排除B、C；“回首”后面一般接“往事”，“回溯”后接以往的時(shí)間，第二空用“回溯”更為恰當(dāng)，排除A。 解析 14：答案B。題目詳解:本題涉及5件事，講述了從預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)登陸到暴風(fēng)雨來(lái)臨造成鐵路沖毀，致使列車(chē)不能正常運(yùn)行，迫使鐵路局重新制定運(yùn)行計(jì)劃的過(guò)程。對(duì)照選項(xiàng)，只有B符

43、合此推理，故正確答案為B。 解析 15：答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。指示：指明，示意。指令：指示，命令。反應(yīng)：是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為。反映：比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。意向：可以理解為有方向的意識(shí)，有明確的意圖意思：思想；心思。指示：指明，示意。指令：指示，命令。“指令”的詞義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，“指令”多用作科學(xué)術(shù)語(yǔ)，如向計(jì)算機(jī)下達(dá)指令。所以第一個(gè)空和第三個(gè)空應(yīng)填“指令”?！胺磻?yīng)”是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為?！胺从场北扔靼芽陀^

44、事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。第二個(gè)空對(duì)病人下達(dá)指令后病人產(chǎn)生的變化，所以應(yīng)填“反應(yīng)”。“意向”可以理解為有方向的意識(shí)，有明確的意圖。根據(jù)題意，“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的，不是胡亂的意識(shí)，此空應(yīng)填“意向”。本題正確答案是A。 解析 16：答案B 解析 17：答案A。題目詳解:本題考查經(jīng)濟(jì)類(lèi)，高凝聚力是成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于收到壓抑。B、C、D項(xiàng)與定義不符，A項(xiàng)與定義相匹配。因此本題正確答案為A。 解析 18：答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是：對(duì)原文信息的讀取，尋找中心句。只要抓住第一句話便可理解整段話

45、的含義。“各國(guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯”，換言之，便是“形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大”，下面提到的各種各樣的新的形式邏輯，正是為了說(shuō)明這個(gè)論點(diǎn)。A、B選項(xiàng)文段并沒(méi)有提及，C選項(xiàng)只是文段中的一部分內(nèi)容。所以，本題選擇D答案。 解析 19：答案B。題目詳解:關(guān)鍵詞充分條件假言命題推理題鑰解析由條件（1）可知不選拔趙，再根據(jù)條件（5）可推出選拔李，再由條件（3）推出不選拔周，即趙和周都不選拔；則由條件（4）可推出選拔錢(qián)，再根據(jù)條件（2）推出選拔孫，根據(jù)條件（6）不能確定是否選拔吳，因此可以確定選拔的是錢(qián)、孫、李。因此，選B。 解析 20：答案【答案】D。解析：走農(nóng)村包

46、圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的理論，標(biāo)志著毛澤東思想的形成;新民主主義理論的提出標(biāo)志著毛澤東思想的成熟。 解析 21：答案D 解析 22：答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政機(jī)關(guān)”、“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)“市人民政府”是“行政機(jī)關(guān)”，“發(fā)布教育發(fā)展綱要”是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”，符合關(guān)鍵詞；B項(xiàng)高校不是“行政機(jī)關(guān)”；C項(xiàng)的購(gòu)買(mǎi)電腦、D項(xiàng)的將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化不是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。故正確答案為A。 解析 23：答案A。 解析 24：答案D。題目詳解:根據(jù)定義，A、B兩項(xiàng)不符合“堅(jiān)信不疑

47、”，并且沒(méi)有現(xiàn)實(shí)根據(jù)，更與本人無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不能體現(xiàn)“堅(jiān)信不疑”，也不能從描述中看出是否有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。D項(xiàng)符合定義所有要素。 解析 25：答案A。題目詳解: B項(xiàng)中，句子成分殘缺，“加速了社會(huì)文明”應(yīng)補(bǔ)充為“加速了社會(huì)文明進(jìn)程”；C項(xiàng)中，反問(wèn)句和否定詞都表示否定，因此搭配使用錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀語(yǔ)句可知，只需要有一層否定意思，因此原句應(yīng)改為“誰(shuí)能相信他們是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢？”；D項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，“理論上人們可以說(shuō)得天花亂墜”與“物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)”并不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此原句應(yīng)改為“物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，理論上人們可以說(shuō)得天花亂墜，但如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的證據(jù)，就無(wú)法得到人們的承認(rèn)”。因此正確

48、答案為A 解析 26：答案C。題目詳解:由“勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球”可知，李老師不教勞動(dòng)，排除B項(xiàng)；由“數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小”可知，王老師的年齡最大，其次是數(shù)學(xué)老師，年齡最小的是手工老師，又“張老師最年輕”，所以張老師教手工，排除A項(xiàng)；再由“三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)”和“自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍”可知，王老師不教自然和勞動(dòng)，排除D項(xiàng)。故答案選C。 解析 27：答案【答案】C。題目詳解:這道題主要考查詞語(yǔ)的搭配。躋身指上升到緊密的行列；躍居指跳躍式地上升到某個(gè)位子。修飾首位，榜首一般與“躍居”搭配。排除A，D項(xiàng)。委任指任命某人擔(dān)任某職務(wù)；委派指派遣某人做某

49、事。到德籍留學(xué)生管理中心工作與“委派”搭配?！耙灾痢敝甘挛飻U(kuò)展，延伸或事物發(fā)展到一定程度產(chǎn)生的效果，表范圍，數(shù)量，程度，時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深。“以致”接事態(tài)發(fā)展所形成的結(jié)果，表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。第二空白處表示科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定程度的效果，與“以至”搭配。故C項(xiàng)正確。 解析 28：答案D。題目詳解: 解析 29：答案C。題目詳解:文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn)，指出風(fēng)塵的傳輸對(duì)于海洋浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用，文段的主旨對(duì)應(yīng)的是C項(xiàng)。A項(xiàng)“深海浮游植物的主要功能”在原文中沒(méi)有提到，排除A項(xiàng)。

50、B項(xiàng)偷換概念，原文說(shuō)的是“高緯度海域”，B項(xiàng)“低緯度地區(qū)”表述錯(cuò)誤。根據(jù)原文“海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì)”可知，D項(xiàng)“深海地區(qū)”和“鐵的表現(xiàn)形式”在原文中沒(méi)有提到，排除。因此，本題答案為C選項(xiàng)。 解析 30：答案本題選用黨和政府重視民生問(wèn)題為題干，意在考查考生對(duì)黨和政府重視民生問(wèn)題的原因的識(shí)記、理解能力。本題的四個(gè)備選答案中，A、B、C均夸大了民生問(wèn)題的作用和意義。故D正確。 解析 31：答案C。解析：生產(chǎn)要素市場(chǎng)主要包括：金融市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、土地市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)。消費(fèi)品市場(chǎng)屬于產(chǎn)品市場(chǎng)。 解析 32：答案C。題目詳解:根據(jù)題干信息，行政主體是組織，C項(xiàng)“省長(zhǎng)”是個(gè)體不是組織。

51、 解析 33：答案B。題目詳解:水帶有清澈的特點(diǎn)，顯得澄澈、光亮，與明凈的含義相符，故本題選B；寂靜多形容氛圍。干凈多形容物品的實(shí)際狀態(tài)，恬靜多形容人的狀態(tài)，均與水表現(xiàn)的物質(zhì)不符，故排除。 解析 34：答案A【解析】原型：特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。原形：原來(lái)的形狀，本來(lái)面目。第一空描述文學(xué)作品中的人物形象，用“原型”最合適。第二空，“弊病”指弊端、毛病、缺點(diǎn)，用在文中合適。故選A。 解析 35：答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)從“不同角度”對(duì)“同一事物或現(xiàn)象”加以觀察、思考第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)對(duì)同一座山峰通過(guò)橫看、側(cè)看、遠(yuǎn)看、近看、高看、低

52、看六個(gè)角度觀察，體現(xiàn)出了關(guān)鍵詞“不同角度”和“同一事物”，屬于視覺(jué)轉(zhuǎn)換。B項(xiàng)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”形容遇到了困難，突然眼前一亮，想到了解決問(wèn)題或困難的方法，喜出望外，沒(méi)有體現(xiàn)出從“不同角度”觀察，不屬于視角轉(zhuǎn)換。C項(xiàng)“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無(wú)意中得到了，沒(méi)有體現(xiàn)出“不同角度”，不屬于視角轉(zhuǎn)換。D項(xiàng)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指尋找她千百次，都見(jiàn)不到，不經(jīng)意間一回頭，卻看見(jiàn)了她立在燈火深處，“回頭”體現(xiàn)出了角度的轉(zhuǎn)換，但對(duì)“同一事物”的思考卻無(wú)從體現(xiàn)，不屬于視角轉(zhuǎn)換。故正確答案為A。 解析 36：答案本題考查哲學(xué)與

53、具體科學(xué)的關(guān)系。哲學(xué)不能代替具體科學(xué)，它本身不是具體科學(xué)，但是可以指導(dǎo)它；哲學(xué)是科學(xué)的科學(xué)，需要具體科學(xué)為它提供論證和材料來(lái)源，它們的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系。故選C。 解析 37：答案1955年4月1824日中國(guó)總理周恩來(lái)率代表團(tuán)參加在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的反對(duì)殖民主義，推動(dòng)亞非各國(guó)民族獨(dú)立的萬(wàn)隆會(huì)議。1971年10月中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)。1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松正式訪華，中美兩國(guó)發(fā)表了指導(dǎo)兩國(guó)關(guān)系的中美聯(lián)合公報(bào)，中美交往的大門(mén)終于被打開(kāi)。2001年12月11日，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織。故答案為A。 解析 38：答案A。題目詳解:關(guān)鍵詞為組織內(nèi)部，而A是將管理者派出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 解析 39：答案

54、【答案】A。題目詳解:所謂“毀滅”指的是徹底破壞，為什么作者說(shuō)“周莊的崛起是以蘇州的毀滅為代價(jià)的”的呢？下文給出了答案“是的，蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂，蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇，已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣，周莊這位江南的古典秀女便名播四海了?！笨梢?jiàn)，作者認(rèn)為作為江南古典美典范的蘇州失去了舊有的模樣，過(guò)于現(xiàn)代化，從而失去了其特色。對(duì)照選項(xiàng)，A項(xiàng)“蘇州的毀滅指：原是江南古建筑的典范的蘇州，由于自然，人文景觀遭受破壞，使其失去了原味”正符合這個(gè)意思，因此正確答案為A。 解析 40：答案C。題目詳解:這是一道典型的意圖推斷題。文段講了“韓愈造福潮州”的故事，其實(shí)是想告訴我們這樣一個(gè)道理：

55、文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響，即C項(xiàng)所述內(nèi)容。而B(niǎo)、D項(xiàng)都是就全文講原文，A項(xiàng)只是就原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個(gè)推斷，顯然片面了。所以選擇C選項(xiàng)。 解析 41：答案A。題目詳解:A項(xiàng)中的省教委對(duì)學(xué)校的撥款不屬于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，而是行政行為。故選A。 解析 42：答案B【解說(shuō)】散曲實(shí)際是金元時(shí)期產(chǎn)生于北方的一種新體詩(shī)。包括小令和散套二種。 解析 43：答案A。題目詳解:空調(diào)和風(fēng)扇都有相同的功能，根據(jù)這一共同特征，只有A中的電梯和樓梯滿足這一特征。 解析 44：答案B。題目詳解:博弈思維與積極進(jìn)取的人生態(tài)度相一致。其出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”。待博弈思維的人既不怨天尤人，不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以?！叭淌яR，焉知非?！辈皇欠从尺@種思維的，所以選B。 解析 45：答案【答案】A。題目詳解:通過(guò)文段整體把握，可以看到均是在講各個(gè)部門(mén)的管理，一個(gè)此外表并列，因此概況起來(lái)只可以選擇A 解析 46：答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，這段文字主要就大學(xué)是否應(yīng)該開(kāi)設(shè)風(fēng)水課提出了兩