版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、銅仁市逸群小學(xué)銅仁市逸群小學(xué) 楊華楊華人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):復(fù)習(xí):學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬正方形面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)你認(rèn)為哪個(gè)花壇的占地面積會(huì)大一些?6m4m6m4m24m224m2思考:你發(fā)現(xiàn)了什么? 提示:一個(gè)方格代表提示:一個(gè)方格代表1m2。 不滿一個(gè)的按半格計(jì)算。不滿一個(gè)的按半格計(jì)算。 高想一想:有沒(méi)有更好的辦法求出平行四邊形的面積?想一想:有沒(méi)有更好的辦法求出平行四邊形的面積?(可以剪一剪、拼一拼,把平行四邊形(可以剪一剪、拼一拼,把平行四邊形轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形)成長(zhǎng)方形)底底操作要求:操作要求: 1.拼出的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形比較,面積變了沒(méi)有?拼出的
2、長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形比較,面積變了沒(méi)有? 2.拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的平形四邊形的底和高有什么拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的平形四邊形的底和高有什么 關(guān)系?關(guān)系? 3.能不能試著根據(jù)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面能不能試著根據(jù)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式?積計(jì)算公式?寬寬(轉(zhuǎn)化后)(轉(zhuǎn)化后)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積平行四邊形的面積平行四邊形的面積長(zhǎng)長(zhǎng)底底高高長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬=底底高高S = a h 通過(guò)實(shí)驗(yàn)看出:我們可以把一個(gè)平行四邊形通過(guò)實(shí)驗(yàn)看出:我們可以把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形:轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形: 平行四邊形的平行四邊形的底底與與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)_。平
3、行四邊形的平行四邊形的高高與與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形的寬寬_。相相 等等相相 等等相相 等等小結(jié):小結(jié): 這兩個(gè)圖形的面積這兩個(gè)圖形的面積_。 平行四邊形的面積公式是?平行四邊形的面積公式是? 例例1: 平行四邊形花壇的底是平行四邊形花壇的底是6m,高是,高是 4m,它的面積是多少?它的面積是多少?S = a h =6 4 = 24(m2)答:它的面積是答:它的面積是 24平方米平方米 。底底6m高高4m1.說(shuō)一說(shuō)平行四邊形的說(shuō)一說(shuō)平行四邊形的底底和和高高并求面積,并求面積,只列式不計(jì)算只列式不計(jì)算。4m2.5m4.5cm4cm5cm2cm2.4cm1.6cm3cm42.554 22.431.63m2m3m32鞏固練習(xí)鞏固練習(xí):2.比較下列平行四邊形的面積比較下列平行四邊形的面積高高 底底等底等高等底等高的平行四邊形的平行四邊形面積相等面積相等。用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18厘米,寬15厘米,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?如果把它拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)和面積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械質(zhì)量控制與使用規(guī)范手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 企業(yè)內(nèi)部物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理手冊(cè)
- 審計(jì)工作流程與標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 旅游酒店服務(wù)與禮儀手冊(cè)
- 企業(yè)內(nèi)部人力資源招聘與培訓(xùn)手冊(cè)
- 高中生基于生物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖珊瑚礁環(huán)境瀕危蕨類植物的實(shí)驗(yàn)課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 房地產(chǎn)中介帶看服務(wù)合同協(xié)議2026
- 2025-2030醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化與資本運(yùn)作趨勢(shì)
- 2025-2030醫(yī)療健康與大數(shù)據(jù)融合護(hù)理服務(wù)模型創(chuàng)新探討論文
- 2025-2030醫(yī)療AI影像輔助診斷系統(tǒng)審批路徑與商業(yè)模式報(bào)告
- 2025年高考(海南卷)歷史真題(學(xué)生版+解析版)
- 2026河北石家莊技師學(xué)院選聘事業(yè)單位工作人員36人備考考試試題附答案解析
- 云南省2026年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試調(diào)研測(cè)試歷史試題(含答案詳解)
- 企業(yè)培訓(xùn)課程需求調(diào)查問(wèn)卷模板
- GB 4053.3-2025固定式金屬梯及平臺(tái)安全要求第3部分:工業(yè)防護(hù)欄桿及平臺(tái)
- 2026屆福州第三中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025年下屬輔導(dǎo)技巧課件2025年
- 企業(yè)法治建設(shè)培訓(xùn)課件
- (一模)鄭州市2026年高中畢業(yè)年級(jí)(高三)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案及解析)
- 2026中央廣播電視總臺(tái)招聘124人參考筆試題庫(kù)及答案解析
- NBT 11898-2025《綠色電力消費(fèi)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論