糖尿病小組組建工作匯報(bào)_第1頁
糖尿病小組組建工作匯報(bào)_第2頁
糖尿病小組組建工作匯報(bào)_第3頁
糖尿病小組組建工作匯報(bào)_第4頁
糖尿病小組組建工作匯報(bào)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、糖尿病小組組建工作匯報(bào)周口市中醫(yī)院糖腎病區(qū) 韓紅珍 主要內(nèi)容:主要內(nèi)容: 概概 述述成員結(jié)構(gòu)成員結(jié)構(gòu)成員分工成員分工小組職責(zé)小組職責(zé)小組工作計(jì)劃小組工作計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃 為提高對(duì)糖尿病患者的健康照護(hù),提升我院糖尿病專科護(hù)理水平,使不同護(hù)理單元的糖尿病患者得到同質(zhì)、安全的護(hù)理,護(hù)理部決定在全院成立糖尿病護(hù)理小組。概概 述述 組長:韓紅珍 副組長:康娜 馬晴 秘書:肖攀 核心組員: 陳晨 李銀鳳 莊曉鳳 白振利 張雪 王娟 張玉林 李秋想 鐘麗 喬艷嬌 張麗娟 宋媛媛 孔高原 鄭晨 呂俊俊 任蘇紅 劉舒 王芝 成員結(jié)構(gòu)成員結(jié)構(gòu) 成員分工成員分工1、組織、指導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。2、制定、督促、落實(shí)

2、該小組各項(xiàng)工作的開展。3、監(jiān)督各項(xiàng)工作開展的質(zhì)量;指導(dǎo)本小組其他人員工作。組長:組長: 副組長:副組長: 成員分工成員分工1、加強(qiáng)與組長、核心組員之間的溝通。2、負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集和整理并反饋。3、協(xié)助組長開展小組的全部工作。 秘書:秘書: 成員分工成員分工1、負(fù)責(zé)本病區(qū)糖尿病護(hù)理措施的落實(shí),對(duì)本病區(qū)護(hù)士進(jìn)行糖尿病護(hù)理指導(dǎo)。2、參與糖尿病護(hù)理小組的活動(dòng)。定期總結(jié)所負(fù)責(zé)科室的糖尿病護(hù)理情況,交組長處匯總。3、參加院內(nèi)糖尿病的會(huì)診、討論。核心組員核心組員 成員分工成員分工1、做好與組長、核心組員之間的聯(lián)絡(luò)工作。2、負(fù)責(zé)院內(nèi)會(huì)診的聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備工作,并做好資料整理。3、協(xié)助組長開展小組的工作。組員:組員:

3、 一、在護(hù)理部的指導(dǎo)下開展工作,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行糖尿病相 關(guān)知識(shí)的理論及操作培訓(xùn)。 小組職責(zé)小組職責(zé) 二、負(fù)責(zé)糖尿病護(hù)理的繼續(xù)教育、科學(xué)研究。小組職責(zé)小組職責(zé) 三、建立信息收集、反饋制度,定期收集問題,提出改進(jìn)措施。小組職責(zé)小組職責(zé) 四、開展全院護(hù)理會(huì)診,促進(jìn)全院糖尿病護(hù)理質(zhì)量的提高。小組職責(zé)小組職責(zé) 五、 進(jìn)行糖尿病護(hù)理相關(guān)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容包括糖尿病的基本概論、糖尿病的飲食誤區(qū);糖尿病的運(yùn)動(dòng)療法;口服降糖藥的種類、作用及用藥原則;胰島素的應(yīng)用和發(fā)展;低血糖的癥狀、體征及特殊類型低血糖的臨床表現(xiàn)及處理;糖尿病的自我監(jiān)測(cè);糖尿病的急、慢性并發(fā)癥及處理;糖尿病的足部護(hù)理;妊娠期糖尿病的管

4、理;胰島素筆的正確使用、血糖儀的正確使用、胰島素泵的臨床應(yīng)用等。 小組職責(zé)小組職責(zé) 六、小組成員通過培訓(xùn),應(yīng)將糖尿病護(hù)理的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中,并傳授給科室其他護(hù)理人員,促進(jìn)全員護(hù)理質(zhì)量的提高。 小組職責(zé)小組職責(zé) 七、定期整理與本小組有關(guān)的健康教育資料。小組職責(zé)小組職責(zé) 糖尿病作為一種終身疾病,需要持續(xù)的醫(yī)療照護(hù),其治療效果并不完全取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平及藥物的應(yīng)用,而更多地依賴于病人的密切配合。因此,在糖尿病的防治工作中,臨床需要護(hù)士與醫(yī)生的密切配合,共同參與糖尿病預(yù)防、教育、治療、研究、咨詢、管理工作,??谱o(hù)理將起著越來越重要的作用。針對(duì)現(xiàn)在糖尿病綜合治療的五駕馬車:健康教

5、育、飲食治療、運(yùn)動(dòng)治療、藥物治療、自我監(jiān)測(cè),我院糖尿病專科護(hù)理小組將在“2017年開展如下工作: 工作計(jì)劃一、建立糖尿病小組的微信群,將學(xué)習(xí)資料上傳,供臨床護(hù)士查閱,同時(shí)利用糖尿病小組微信群作為交流平臺(tái),供臨床護(hù)士交流、探討糖尿病護(hù)理中遇到的問題。 工作計(jì)劃二、制定臨界危險(xiǎn)血糖值及應(yīng)對(duì)機(jī)制,對(duì)每一位新人院患者包括急診患者進(jìn)行快速血糖篩選,及早發(fā)現(xiàn)糖尿病及糖耐量異常者,并形成上報(bào)制度。 工作計(jì)劃 三、建立糖尿病??谱o(hù)理咨詢的工作,以彌補(bǔ)醫(yī)生沒有時(shí)間對(duì)患者提出的各種疑問進(jìn)行詳細(xì)講解的不足,有針對(duì)性地解決患者個(gè)性化問題。 工作計(jì)劃四、開展多種形式的宣教活動(dòng)。如:俱樂部活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、飲食示教、糖尿病知

6、識(shí)競賽等。 工作計(jì)劃五、開展糖尿病專題專護(hù)工作,將糖尿病教育內(nèi)容分成若干專題,由固定教育人員專門負(fù)責(zé)講解。對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),努力做到規(guī)范、統(tǒng)一。使宣教工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。 工作計(jì)劃 六、資源共享,向兄弟單位學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法,對(duì)于新的學(xué)習(xí)資料等通過微信群或其他方式上傳,供大家共同學(xué)習(xí),交流及探討糖尿病護(hù)理中遇到的問題。向傷口造口小組聯(lián)合學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高糖尿病足的換藥水平。 工作計(jì)劃七、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病專科醫(yī)生的工作,促進(jìn)多學(xué)科協(xié)作,共同對(duì)糖尿病病人進(jìn)行恰當(dāng)、有效的管理。 工作計(jì)劃 八、提高小組內(nèi)成員的專業(yè)知識(shí)水平,由于糖尿病人住院遍及全院各個(gè)臨床科室,護(hù)理人員糖尿病??浦R(shí)有限,

7、患者往往得不到專業(yè)的指導(dǎo)而影響護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院聲譽(yù)。為了提高非??频淖o(hù)士糖尿病??浦R(shí)水平,擴(kuò)大及提高糖尿病健康教育范圍和質(zhì)量,使住在非糖尿病專科的糖尿病人能得到??普_的指導(dǎo),所以,必須對(duì)各科糖尿病小組成員進(jìn)行有效的培訓(xùn),利用小組成員再對(duì)本科室人員進(jìn)行培訓(xùn),從而達(dá)到改善糖尿病患者的治療管理水平。 工作計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃 小組成員通過培訓(xùn),應(yīng)將糖尿病護(hù)理的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中,并傳授給科室其他護(hù)理人員,為所在病區(qū)的糖尿病患者進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)全院糖尿病護(hù)理質(zhì)量的提高 培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)以院內(nèi)組織為主,主要以內(nèi)分泌科??谱o(hù)士,必要時(shí)請(qǐng)??漆t(yī)生對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行多媒體授課。操作部分配合胰島素筆、微量血糖儀、胰島素泵等實(shí)物示范。 培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間課程設(shè)置內(nèi) 容學(xué)時(shí)主講人1月??评碚撎悄虿〉幕靖耪?韓紅珍2月??评碚撎悄虿〖毙圆l(fā)癥1韓紅珍3月專科理論糖尿病慢性并發(fā)癥1韓紅珍4月??评碚撎悄虿〉娘嬍持委?任麗麗5月??评碚撎悄虿〉倪\(yùn)動(dòng)療法1李新蕊6月專科理論糖尿病的口服藥治療1肖攀7月??评碚撎悄虿〉囊葝u素治療1韓紅珍??撇僮饕葝u素注射技術(shù)1康娜8月??评碚撎悄虿?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論