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1、人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1課第1單元 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù) 天氣預(yù)報(bào)某天北京的溫度為天氣預(yù)報(bào)某天北京的溫度為:33C,它的,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少? 解:解: 這天的最高溫度是零上這天的最高溫度是零上3C,最低溫度是,最低溫度是零下零下3C,溫差是,溫差是6C 1.天氣預(yù)報(bào)圖天氣預(yù)報(bào)圖導(dǎo)入新課 解:珠穆朗瑪峰大約比海平面高解:珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.438844.43米,吐魯番盆米,吐魯番盆地大約比海平面低地大約比海平面低155155米。米。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地8844.43米-155-155米米高度看作高度看作0.0
2、. 2.地形局部圖地形局部圖導(dǎo)入新課對(duì)名進(jìn)球失球凈勝球意大利401525中國(guó)502129古巴1940-21南非1649-23 3.中國(guó)隊(duì)小組賽中國(guó)隊(duì)小組賽凈勝球統(tǒng)計(jì)表凈勝球統(tǒng)計(jì)表 解:解: 25,29表示贏球,表示贏球,-21,-29表示輸球。表示輸球。導(dǎo)入新課企業(yè)名稱 面粉廠磚瓦廠油廠針織廠增長(zhǎng)率(%)9.27.3-1.5-2.8 4.某鎮(zhèn)辦某鎮(zhèn)辦4家企業(yè)今年第一季度的產(chǎn)值與去年家企業(yè)今年第一季度的產(chǎn)值與去年同期相比的增長(zhǎng)情況表同期相比的增長(zhǎng)情況表 解:解:面粉廠,磚瓦廠的增長(zhǎng)是真正意義的增長(zhǎng),面粉廠,磚瓦廠的增長(zhǎng)是真正意義的增長(zhǎng),而油廠,針織廠的增長(zhǎng)是減少。而油廠,針織廠的增長(zhǎng)是減少。導(dǎo)入
3、新課 在生活、生產(chǎn)經(jīng)常還會(huì)遇到在生活、生產(chǎn)經(jīng)常還會(huì)遇到同樣數(shù)的表示與數(shù)的同樣數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題運(yùn)算的問題如:如: 1、 正規(guī)比賽中每只乒乓球的重量為正規(guī)比賽中每只乒乓球的重量為3克,克,重量范圍是重量范圍是0.03克,它表示什么意思?克,它表示什么意思? 2、家里的銀行存折上標(biāo)明¥、家里的銀行存折上標(biāo)明¥2300.00和和-1800.00表示什么含義?表示什么含義?新課學(xué)習(xí)這里出現(xiàn)了一種新數(shù):這里出現(xiàn)了一種新數(shù):-3 表示零下表示零下3攝氏度,攝氏度,-0.03 表示表示小于標(biāo)準(zhǔn)重量標(biāo)準(zhǔn)重量0.03克克 -1800表示支出表示支出1800元,元,3 表示零上3攝氏度,+0.03表示大于標(biāo)
4、準(zhǔn)重量0.03克,+2300 表示存入2300元。 上述觀察中涉及到的圖,表中出現(xiàn)了具有相反意義的量。新課學(xué)習(xí) 像像-3,-2, -0.5 ,-155 , 這樣的這樣的數(shù)(即以前學(xué)過的數(shù)(即以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做的數(shù)叫做負(fù)數(shù)負(fù)數(shù) 像像+3 ,+0.03,8848 .這樣大于這樣大于0的數(shù)叫做的數(shù)叫做正數(shù)正數(shù) 為了突出數(shù)的符號(hào)為了突出數(shù)的符號(hào), 在正數(shù)的前面加在正數(shù)的前面加“+”號(hào),如號(hào),如+5, + ,+1.2, 12 0既既不是不是正數(shù)正數(shù),也也不是不是負(fù)數(shù)負(fù)數(shù). 為了表示具有相反意義的量,引出正負(fù)數(shù)。為了表示具有相反意義的量,引出正負(fù)數(shù)。新課學(xué)習(xí)
5、 我們常常用我們常常用正數(shù)和負(fù)數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些表示一些意義相反的量意義相反的量!例如:例如: 零上溫度、前進(jìn)、收入、上升、零上溫度、前進(jìn)、收入、上升、增加等規(guī)定為正的,增加等規(guī)定為正的, 而將零下溫度、后退、支出、下而將零下溫度、后退、支出、下降、減少等規(guī)定為負(fù)的降、減少等規(guī)定為負(fù)的 0是分界點(diǎn),但不表示是分界點(diǎn),但不表示“沒有沒有”新課學(xué)習(xí) (1)與去年相比,某鄉(xiāng)今年的水稻種植面積擴(kuò)大)與去年相比,某鄉(xiāng)今年的水稻種植面積擴(kuò)大了了10hm2,小麥的種植面積減少了小麥的種植面積減少了5 1hm2,油菜的種植油菜的種植面積不變,寫出三種農(nóng)作物今年種植面積的增加量。面積不變,寫出三種農(nóng)作物今年種
6、植面積的增加量。 解:與去年相比,該鄉(xiāng)今年的水稻種植面積增解:與去年相比,該鄉(xiāng)今年的水稻種植面積增加了加了10hm2,小麥的種植面積增加了小麥的種植面積增加了-5 hm2,油菜的,油菜的種植面積增加了種植面積增加了0 hm2。新課學(xué)習(xí) (2)某市)某市“12345”中心中心2011年國(guó)慶期間受理消年國(guó)慶期間受理消費(fèi)申訴件數(shù):日用百貨類比上年同期增長(zhǎng)了費(fèi)申訴件數(shù):日用百貨類比上年同期增長(zhǎng)了10%,家,家用電子電器類比上年下降了用電子電器類比上年下降了20%。寫出這兩類消費(fèi)商。寫出這兩類消費(fèi)商品申訴件數(shù)的增長(zhǎng)率品申訴件數(shù)的增長(zhǎng)率解:與去年同期相比消費(fèi)商品申訴件數(shù):日用百解:與去年同期相比消費(fèi)商品申
7、訴件數(shù):日用百貨類增長(zhǎng)了貨類增長(zhǎng)了10%,家用電子電器類了增長(zhǎng),家用電子電器類了增長(zhǎng)-20%。新課學(xué)習(xí)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)正正整數(shù):如整數(shù):如 1 1、2 2、3 3零零: 0 0負(fù)負(fù)整數(shù):如整數(shù):如1 1、2 2、3 3有有理理數(shù)數(shù)整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)正正分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù): : 如如 1/2 1/2 、1/31/3、5.25.2負(fù)負(fù)分?jǐn)?shù):如分?jǐn)?shù):如 -1/5-1/5、-3.5-3.5、-5/6-5/6正正有理數(shù)有理數(shù)0 0負(fù)負(fù)有理數(shù)有理數(shù)結(jié)論總結(jié) 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是一個(gè)既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是一個(gè)介于負(fù)數(shù)和正數(shù)之間的數(shù)!介于負(fù)數(shù)和正數(shù)之間的數(shù)! 零不只表示沒有,它
8、還有很多實(shí)零不只表示沒有,它還有很多實(shí)際意義零是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)際意義零是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)零度表示水結(jié)冰的溫度,零米表零度表示水結(jié)冰的溫度,零米表示海平面高度,人口零增長(zhǎng)表示人口示海平面高度,人口零增長(zhǎng)表示人口沒有增長(zhǎng)等等沒有增長(zhǎng)等等結(jié)論總結(jié) (1)如果零上)如果零上5C記作記作+5 C,那么零下,那么零下3C記作什么?記作什么? (2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果)東、西為兩個(gè)相反方向,如果- 4米表示一米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么米,那么+2米表示什么?物體米表示什么?物體原地不動(dòng)記為什么?原地不動(dòng)記為什么? (3)某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉)某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作噸記作+7.
9、5噸噸, 那么運(yùn)那么運(yùn)出出3.8噸應(yīng)記作什么噸應(yīng)記作什么? 解解:(1)零下)零下3C記作記作-3C解:解: +2米表示一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)米表示一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)2米;米; 物體原地不動(dòng)記為物體原地不動(dòng)記為0米米解:運(yùn)出解:運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作噸應(yīng)記作-3.8噸噸課堂練習(xí)例例2 2 指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負(fù)數(shù):指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負(fù)數(shù): -16, 0.04, , +32,0 ,-3.6,-4.5 ,+0.9 12解:解:正數(shù)正數(shù) 0.04, , +32,+0.9 解:解:負(fù)數(shù)負(fù)數(shù) -16, -3.6,-4.5 12課堂練習(xí)正數(shù)集合正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合負(fù)數(shù)集合 變化:變化:把下列各數(shù)分別填在表示正數(shù)集合
10、和把下列各數(shù)分別填在表示正數(shù)集合和負(fù)數(shù)集合的圈里:負(fù)數(shù)集合的圈里: -0.14285718,,5318, ,3.1416,0,2001, , 0.142857,9572253 ,93695 3.1416,2001,722,936課堂練習(xí)正數(shù)集合正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合負(fù)數(shù)集合 變化:把下列各數(shù)分別填在表示非正數(shù)集合和非負(fù)數(shù)集合的圈里: -0.14285718,,5372253 ,936 3.1416,2001,95,722,936非非正數(shù)集合正數(shù)集合非非負(fù)數(shù)集合負(fù)數(shù)集合-0.142857,018,,53 3.1416,0, 2001,95,722,93618, ,3.1416,0,2001, , 0.
11、142857,95課堂練習(xí)整數(shù)集合分?jǐn)?shù)集合 變化:把下列各數(shù)分別填在表示整數(shù)集合和分?jǐn)?shù)集合的圈里: 18, ,3.1416,0,2001, ,0.142857,95,72253 936 -18,02001,936,53-0.142857,95%,7223.1416,課堂練習(xí)某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm,加工圖紙標(biāo)注的尺寸為加工圖紙標(biāo)注的尺寸為1000.5mm,這里的這里的0.5表示什么意思表示什么意思?合格產(chǎn)品的長(zhǎng)度范圍是合格產(chǎn)品的長(zhǎng)度范圍是多少多少?0.5表示零件長(zhǎng)度的表示零件長(zhǎng)度的誤差誤差不超過不超過0.5mm, 0.5表示比表示比100多多0.5,-0.5表示比
12、表示比100少少0.5 分析分析:零件的長(zhǎng)度最大是零件的長(zhǎng)度最大是(1000.5)mm, 最小是最小是(1000.5)mm100.599.5長(zhǎng)度在長(zhǎng)度在99.5100.5這個(gè)范圍內(nèi)的零這個(gè)范圍內(nèi)的零件都是合格的件都是合格的.課堂練習(xí)1.如果順時(shí)針旋轉(zhuǎn)如果順時(shí)針旋轉(zhuǎn)3圈記為圈記為+3,那么,那么-6圈表示圈表示_2.向右移動(dòng)向右移動(dòng)5m記為記為+5m,那么,那么-2m表示表示_3.超過超過90分的部分用正數(shù)表示,如分的部分用正數(shù)表示,如98分記為分記為+8分,那分,那么么87分應(yīng)記為分應(yīng)記為_4.不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是_,不是正數(shù)的,不是正數(shù)的數(shù)是數(shù)是_,不是負(fù)數(shù)的數(shù)是
13、不是負(fù)數(shù)的數(shù)是_5.收入收入-60元表示的意思是元表示的意思是_逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)6圈圈向左移動(dòng)向左移動(dòng)2米米-3分分0負(fù)數(shù)和負(fù)數(shù)和0正數(shù)和正數(shù)和0支出支出60元元作業(yè)布置6.公元公元221年記為年記為+221年,那么年,那么-119年表示年表示_7.下列各數(shù)下列各數(shù)-0.097, 8.76, 5, 0, -7, -1.12 不是正數(shù)的不是正數(shù)的有有_不是負(fù)數(shù)的有不是負(fù)數(shù)的有_8.一防水大堤所標(biāo)的警戒水位是一防水大堤所標(biāo)的警戒水位是37m,規(guī)定在記錄每天水位時(shí),規(guī)定在記錄每天水位時(shí),高于警戒水位的部分記為正數(shù)。高于警戒水位的部分記為正數(shù)。(1)若夏季的某一天,水位為)若夏季的某一天,水位為3
14、9m,應(yīng)記為,應(yīng)記為_(2)若冬季的某一天,水位記錄為)若冬季的某一天,水位記錄為-7m,則實(shí)際水位是,則實(shí)際水位是_公元前公元前119年年-0.097,-7,0,-1.128.76,5,0+2m30m作業(yè)布置 把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):199.9601.2531, , , -101,+3,450.016710%20091813,正數(shù)集正數(shù)集合合: 負(fù)數(shù)集負(fù)數(shù)集合合: 分?jǐn)?shù)集合分?jǐn)?shù)集合: 整數(shù)集合整數(shù)集合: 6 067 200918, -101,1599.91.25 0.0110%3131, +3 ,4560.01672009131, +3 , ,4199.91.2510%183, -101,作業(yè)布置1 1、去超市買食品時(shí)經(jīng)??吹桨b袋上寫著凈重、去超市買食品時(shí)經(jīng)常看到包裝袋上寫著凈重 150g150g5g.5g.這里表示什么意思?這里表示什么意思?里面食品的重量為比里面食品的重量為比150g150g左右,左右,多不會(huì)超過多不會(huì)超過155g,155g,少不會(huì)少于少不會(huì)少于145g.145g.作業(yè)布置2 2、小明的爸爸開的小店昨天獲利、小明的爸爸開的小店昨天獲利120120元,他在每日元,他在每日收支賬本上記下收支賬本上記下“120120元元”。今天小店虧了。今天小店虧了2020元,元
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