1、海陽二中2012級七年級語文上學(xué)期12月檢測溫馨提示：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)考場，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地審題、閱讀、思考，你就會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請相信自己。本卷滿分為100分（附加題20分），請注意規(guī)范答題，書寫清楚，保持卷面整潔，不要隨意涂改或使用涂改液等，否則將可能被扣分。一、語文知識積累與運用（25分）1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）傍晚時候，上燈了，一點點黃yn 的光，hng 托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有chng 起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜

2、m 著。2、讀下面這段文字，根據(jù)要求完成題目。（4分）“元芳,此事你怎么看”這是最近微博上盛傳的一句話,，來源于電視劇神探狄仁杰中狄仁杰經(jīng)常問副手李元芳的話?，F(xiàn)在,這一口頭禪被網(wǎng)友戲稱為“元芳體”。不少人紛紛套用此句式，事事皆問元芳，令人忍不住發(fā)笑。短短數(shù)日之內(nèi)，“元芳”被詢問了250萬次。事實上，“元芳體”不是第一個流行的句式，之前曾有“凡客體”、“咆哮體”、“甄嬛體”等多種流行體走紅。（1）“元芳,此事你怎么看”中“”中應(yīng)加上的標(biāo)點是 。（1分）（2）請用合適的成語替換劃橫線的文字 。（1分）（3）請將劃波浪線的句子改為主動句 。（2分）3、讀下面這段文字，根據(jù)要求完成題目。（4分）春秋戰(zhàn)

3、國,諸子百家, 如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬古流”；唐朝宋代,騷人墨客, 如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬丈長”；元明清時,戲曲小說, 如山川,豐富民族,有漢卿松齡,已是“托體同山阿”。A 璀璨 B 深邃 C高妙（1）為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。 （3分）（2）“漢卿松齡”是指關(guān)漢卿和蒲松齡，蒲松齡的 （書名），堪稱中國古典文言短篇小說之巔峰。（1分）4、讀下面這段文字，按要求答題。（3分）在人生的賽場上，信心就是力量。是它，讓我們突破了克服挫折的難關(guān)；是它，讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的決心；是它， 。（1）劃線句有一處搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，請寫出你的修改意見： 。（

4、2分）（2）劃線句處仿寫一個句子，使之與前面的句子構(gòu)成排比句： 。（1分）5、古詩文名句默寫。（8分）（1） ，洪波涌起。（曹操觀滄海）（2）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行）（3） ，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4）王灣的次北固山下：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是： ， 。（5）觀書有感這首詩中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的兩句詩是： ， 。（6）胡錦濤在十八大報告中強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會任務(wù)十分艱巨，全黨同志一定要埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏，這正如論語中說的那樣：“ ，任重而道遠(yuǎn)”。6、綜合性學(xué)習(xí)。閱讀以下材料，按要求完成題目。（4分）最近，

5、寧波日報推出“最美寧波人傳遞正能量”專欄，旨在宣傳報道寧波更多的“最美”人物，弘揚城市正氣，為此某校開展相關(guān)活動，請你參加并完成以下任務(wù)?；顒右唬合铝惺吕心転椤白蠲缹幉ㄈ藗鬟f正能量”專欄所用的兩則是（ ）（ ）（2分）A寧波“托舉哥”羅榮，不顧危險用雙手托住墜樓小孩，最終使孩子安然無恙。 B北京“雙閃志愿者在“7.21”暴雨肆虐之夜，免費接運滯留在首都機(jī)場的旅客。 C寧波“最美四姑娘”在靈橋東竭力施救遭遇車禍的老人，挽回了老人生命。 D一老人摔倒在鄞州某村道上，頭破血流，路人只是駐足觀望，誰都不去救助?；顒佣?0月30日清晨，59歲的奉化城東小學(xué)校長龔金川，跳入冰冷的縣江，用獨臂救起了落水

6、的老太太，隨后便悄悄離開?！蔼毐坌ｉL”救人的事跡一經(jīng)媒體報道就引發(fā)網(wǎng)友熱議，以下是兩位網(wǎng)友的留言：陽光燦爛（網(wǎng)名）：好人一定要一生平安。蝴蝶飛（網(wǎng)名）：這樣的好人好事就應(yīng)該多多宣揚。如果你作為一名網(wǎng)友，你的留言會是什么呢？請寫下你的網(wǎng)名和留言： （網(wǎng)名）： （留言）。（2分）二、閱讀（45分）（一）看云識天氣（節(jié)選）（10分）天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一

7、瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。7、在下面橫線上寫出本段文字的中心句。（2分）答： 。8、“云就像是天氣的招牌”這句話運用了說明方法 說明了 ?！罢信啤痹谖闹械囊馑际牵?。（3分）9、文段中的“姿態(tài)萬千”、“變化無?！痹~語分別是寫云的 、 。（2分）10、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是： 。（1分）11、文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說明中心，聯(lián)系全文，說說全文的說明中心是： 。（2分）（二）每朵花本應(yīng)芬芳（20分）一些年輕的父母聚在一起，話題不知不覺扯到孩子身上。有人提議，每個人講個自己孩子有趣的片段，提議得到了一致贊同。要說自己孩子的趣事，做

8、父母的都是幾籮筐也盛不完啊。一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說，自己的寶貝女兒非常調(diào)皮，帶女兒的姥姥根本對付不了她。有一天，這位媽媽正在上班，寶寶又在家里淘氣了，這位媽媽就打電話回去，想嚇唬嚇唬女兒，故作嚴(yán)肅地對女兒說：“你要是不乖，等會兒媽媽回去，一定給你點顏色看看?！迸畠翰恢暳?。這位母親暗自高興：“哈哈，一定是被嚇唬住了?！睕]想到，一會兒，女兒突然嗲嗲地說：“媽媽，你別忘了，我喜歡的顏色是紅色哦?！倍嗫蓯鄣逆ゆぐ?！眾人都笑翻了。另一位孩子的媽媽接著說，她家的寶寶，是個不到三歲的男孩，似乎有問不完的問題。這不，問題又來了：“媽媽，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻感覺不到呢？”媽媽想了想，告訴他

9、：“那是因為我們太小，地球很大，所以感覺不到?！眱鹤诱f：“但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)?！闭f完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，一連轉(zhuǎn)了十幾圈，最后東倒西歪地停了下來，暈暈乎乎地說:“媽媽，我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了！”多伶俐的孩子?。”娙诵Φ脰|倒西歪。一個孩子的爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已帶有絲絲寒意，慌亂之中，趕緊拿出雨衣穿上，怕兒子淋雨，所以，用雨衣將坐在后座上的兒子擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。兒子躲在雨衣下面，兩只小手將雨衣?lián)纹鹨唤?，高興地大叫：“灑水了，天上灑水了！”多樂觀的孩子??！眾人紛紛豎起了大拇指。又有一位孩子的媽媽講起了自己兒子的趣事。她

10、的兒子剛上幼兒園的時候，午睡的時間到了，幼兒園老師讓孩子們上床睡覺?？墒牵膬鹤臃瓉砀踩?，就是睡不著，老師問他，為什么還不睡覺??？這小子看著幼兒園老師，一本正經(jīng)地回答:“我是來幼兒園學(xué)本領(lǐng)的，不是來睡覺的?！倍嘤哪幕卮鸢?！眾人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地談?wù)撝l(fā)生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可愛，那么搞笑，那么溫暖。孩子使他們原本平淡的生活，充滿了變數(shù)，也充滿了快樂！我靜靜地聽著他們的講述。我想到了我的兒子，今年已經(jīng)讀高中了，即將迎來人生中最重要、最艱難的考試高考。一天二十四小時中，除了睡覺和吃飯之外，其他的全部時間都用在了學(xué)習(xí)上，他甚至連和我們說句話的時間和精力都沒有了。而我

11、們，因為害怕打擾他學(xué)習(xí)，在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。我的兒子，在他年幼的時候，也是充滿童趣：活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪，給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖。不知從什么時候開始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑，如此不堪！我忽然明白，每一朵花都本應(yīng)芬芳、燦爛，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂??！我希望能永遠(yuǎn)嗅到花的芳香！ （原文有改動） 12、選文中年輕的父母們共講了四個有趣的故事，請用簡潔的語言概括。（4分） 13、選文中的“我”是怎樣的一個人？（3分） 14、請在選文中找出一處側(cè)面描寫的語句。（2分） 15、選文結(jié)尾句“我希望能永遠(yuǎn)嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。（3

12、分） 16、如何理解選文段中兩處加點詞語“顏色”的意思？（4分） 17、讀完選文，你內(nèi)心必定有所觸動，那么請選擇一件你的童年趣事，把它寫下來。（4分） （三）陳太丘與友期（15分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。18、解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）與友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下車引文（）19、“君”“尊君”“家君”的稱謂

13、有何不同？（3分）君： 尊君： 家君： 20、“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（2分） 21、通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“入門不顧”？（3分） 22、學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（3分） 五、寫作（30分）23、羅丹說“我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)生活中有許多美好的東西珍藏在心中：一紙薄薄的賀卡，一枚小小的郵票；一個甜美的微笑，一席溫馨的話語；一縷深深的思念，一次真誠的感動；一次勇敢的嘗試，一次失敗的經(jīng)歷最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請以“心中的珍藏”為題寫一篇記敘文。要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的

14、班級和人名。 附加題：（一）晚春江晴寄友人（6分）晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。24、作者描寫了晚春江上所見的哪些景物？（3分） 25、請簡要回答，全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分） （二）道旁苦李（10分）王戎七歲嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子，折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。26、對下面加點詞語解釋有誤的一項是（ ）。（3分）A王戎七歲嘗與諸小兒游（嘗試） B看道邊李樹多子，折枝（果子）C諸兒競走取之（跑） D唯戎不動（只有）27、翻譯文中畫橫線的句子。（3分）樹在道邊 而多子，此必苦李。 28、你從王戎身上學(xué)到了什么

15、？用自己的話簡要回答。（4分） （三）對聯(lián)（4分）29、下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來。A、兩袖清風(fēng)存正氣 E、琴棋書畫自陶情 B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性 F、莫愁兩鬢霜雪寒 C、且喜滿園桃李艷 G、雪壓難摧澗底松 D、風(fēng)吹不動天邊月 H、一間陋室遺書香海陽二中2012級十二月七年級上學(xué)期語文檢測答題卷題號一二作文附加題總分（一）（二）（三）得分一、語文知識積累與運用（25分）1、（2分）黃yn hng 托 chng 起 靜m 2、（4分）（1） （2） （3）主動句： 3、（4分）（1） （2） 4、(4分) （1）(2分)修改意見： （2）(1分) 5、(8分)（1）

16、 ，洪波涌起。（曹操觀滄海）（2）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行）（3） ，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4） ， 。（5） ， 。（6） ，任重而道遠(yuǎn)”。6、（2分）（ ）（ ）（網(wǎng)名）： （留言） 。（2分）二、閱讀（45分）（一）看云識天氣（節(jié)選）（10分）7、（2分）中心句： 。8、（3分）說明方法 說明了 ?！罢信啤保?。9、（2分） 、 。10、（1分）結(jié)構(gòu)方式是： 。11、（2分）全文的說明中心是： 。（二）每朵花本應(yīng)芬芳（20分）12、（4分）選文中年輕的父母們共講了四個有趣的故事，請用簡潔的語言概括。 13、（3分）選文中的“我”是怎樣的一個人？ 14、（2分）請在

17、選文中找出一處側(cè)面描寫的語句。 15、（3分）選文結(jié)尾句“我希望能永遠(yuǎn)嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。 16、（4分）如何理解選文段中兩處加點詞語“顏色”的意思？ 17、（4分）讀完選文，你內(nèi)心必定有所觸動，那么請選擇一件你的童年趣事，把它寫下來。 （三）陳太丘與友期（15分）18、（4分）（1）期（ ）（2）乃（ ）（3）委（ ）（4）引（ ）19、（3分）君： 尊君： 家君： 20、（2分）“友人慚”的原因是： 21、（3分）通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“入門不顧”？ 22、學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（3分） 三、寫作（30分）心中的珍藏200字400字600字

18、附加題：（一）24、（3分）景物 25、（3分）思想感情 （二）26、（3分）（ ）27、（3分）樹在道邊 而多子，此必苦李。 28、（4分）從王戎身上學(xué)到了： （三）29、A、兩袖清風(fēng)存正氣 E、琴棋書畫自陶情 B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性 F、莫愁兩鬢霜雪寒 C、且喜滿園桃李艷 G、雪壓難摧澗底松 D、風(fēng)吹不動天邊月 H、一間陋室遺書香海陽二中2012級十二月七年級上學(xué)期語文檢測答案一、語文知識積累與運用（24分）1（4分）（1）暈（2） 烘（3）撐（4）默（每字1分，共4分）2（4分）（1）？或問號 （2）忍俊不禁（有1個錯別字，該詞給0.5分，有2個及2個以上錯別字，該詞不給分）（3）現(xiàn)在, 網(wǎng)

19、友戲稱這一口頭禪為“元芳體”。（該題2分）3（4分）（1）B A C（2）聊齋志異（該題1分，出現(xiàn)錯別字不給分）4（3分）（1）將“決心”改為 “勇氣”，或?qū)ⅰ肮钠?”改為“下定”等（直接寫出修改后的正確句子也給2分）（2）示例：是它，讓我們保持積極樂觀的心態(tài)。（該題1分，仿寫要求和前面劃線句結(jié)構(gòu)相同，不按句式寫不給分）5.(8分) （1）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（2）幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。（3）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（4）海日生殘夜 ， 江春入舊年 。（5）問渠那得清如許，為有源頭活水來。（6） “ 士不可以不弘毅 ，任重而道遠(yuǎn)”。（每空有一個錯別字，給0.5分；有2個及2

20、個以上錯別字，不給分；漏字、加字均不給分。）6、（4分） 活動一：（ A ）（ C）(每個選項1分) 活動二：答案略（該題2分，網(wǎng)名及留言只要內(nèi)容積極健康，符合題意即可） 二、閱讀（45分）（一）看云識天氣（節(jié)選）（10分）7、天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。 8、打比方；說明了云和天氣的密切關(guān)系；云是天氣變化的標(biāo)志。 9、形態(tài)、特征。 10、總分總 11、看云可以識天氣。（二）（20分）12、（4分）（1）兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。（2）不到三歲的男孩戲說地球轉(zhuǎn)動。（3）四歲多的兒子雨中作樂。 （4）上幼兒園的孩子午睡時趣語。（每點1分）13、（3分）我是一個善于傾聽，善于反省、關(guān)注孩子成長的

21、人。（3分）14、（2分）眾人都笑翻了。（眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。）（答其中任何一個即可）（2分）15、（3分）深化主題、升華情感；（1分）獨立成段，起強(qiáng)調(diào)作用；運用比喻的修辭方法，生動形象的寫出了作者希望孩子永遠(yuǎn)是快樂的、健康的（3分）16、（4分）（1）母親對女兒的教訓(xùn)、斥責(zé)、教育（1分）（2）女孩認(rèn)為是物體的色彩（1分）17、（4分）示例：小時候，爸爸出遠(yuǎn)門要回家了。給家里打電話，媽媽說：“給寶寶買點東西回來?！蔽乙宦牬蠛埃骸安恍?，我還要點南北?！眿寢屄犃诵Τ隽搜蹨I。（不能與原文重復(fù)、語句通順、童年時候的事）（三）陳太丘與友期（15分）18、（2分）（1）約定（2）才（3）丟下、舍棄（4）拉19、（3分）君：對對方的敬稱尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：對人稱自己的父親，謙詞。20、（1分）“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！被颍貉远鵁o