1、1 / 15第1課 制作簡單的幻燈教案目標(biāo) ：1、了解PowerPoint和它的使用方法。2、學(xué)會制作簡單的幻燈片。3、能夠放映幻燈片。教案重點(diǎn) ：PowerPoint和它的使用方法、 制作簡單的幻燈片。教具準(zhǔn)備 ：投影機(jī)、幻燈片等教案課時 ：2課時。教案過程 ：教師引入：用PowerPoint可以把文字、聲音、圖像、視頻、動畫等合在一起 制作成演示文稿。觀賞相關(guān)幻燈片。一、啟動PowerPoint.師生操作：開始程序Microsoft PowerPoint.二、選擇工作方式與幻燈片版式。 教師提示：有四種工作方式，選空演示文稿。版式有多種，一般第一張為標(biāo)題 幻燈片。三、輸入幻燈片的內(nèi)容。 師

2、生操作：選擇輸入法，點(diǎn)擊虛線框后可開始輸入文字。四、設(shè)定文字格式。1、 教師操作與提示：格式一般是設(shè)置文字的字體、字號、顏色。2、 保存幻燈片。3、 學(xué)生操作。五、添加幻燈片。學(xué)生操作： 工具欄新幻燈片。教師指導(dǎo)。六、放映幻燈片。1、 點(diǎn)左下角的放映標(biāo)志。2、退出PowerPoint程序： 點(diǎn)右上角的X；文件退出。七、小結(jié)。1、教師小結(jié)： 本節(jié)課主要了解和練習(xí)幻燈片的制作方法，并能夠進(jìn)行放映。2、學(xué)生評價(jià)：我的收獲八、學(xué)生課后練習(xí)P11-12課后記：第2課 插入圖片和藝術(shù)字教案目標(biāo) ：1、掌握在幻燈片中插入圖片的方法。2、學(xué)會在幻燈片中插入藝術(shù)字。 教案重點(diǎn) ：在幻燈片中插入圖片的方法 教案難

3、點(diǎn) ：在幻燈片中2 / 15插入藝術(shù)字 教具準(zhǔn)備 ：投影機(jī)、幻燈片等 教案課時：2課時教案過程 ：教師引入：在幻燈片中插入圖片或藝術(shù)字會使幻燈片更加美觀。展示相關(guān)幻燈片。、打開演示文稿。師生動手做：打開演示文稿“自我介紹” 文件打開確定。二、插入圖片。師生動手做：在第二張幻燈片中插入圖片。 插入-圖片-來自文件-查找范圍三、插入藝術(shù)字。學(xué)生動手做：在第四張幻燈片中插入藝術(shù)字。 插入藝術(shù)字-藝術(shù)字-輸入內(nèi)容。調(diào)整大小與形狀 教師觀察指導(dǎo)。四、小結(jié)：教師小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入圖片的方法和在幻燈片中插入藝 術(shù)字，要多練習(xí)。學(xué)生自我評價(jià)：我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P18-191-4題課后記

4、：第3課 制作多媒體演示文稿教案目標(biāo) ：1、學(xué)會插入自選圖形。2、掌握應(yīng)用多媒體素材的基本方法。3、學(xué)會制作多媒體幻燈片。教案重點(diǎn) ：插入自選圖形，應(yīng)用多媒體素材的基本方法 教具準(zhǔn)備 ：投影機(jī)、幻燈片等教案時間 ：2課時 教案過程 ：教師引入：在幻燈片中插入多媒體素材，會使幻燈片內(nèi)容更加豐富多采 展示相關(guān)幻燈片。、插入剪貼畫。教 師：方法與在WORD中插入剪貼畫的方法一樣動手做：制作第一張幻燈片。師生操作：選 空白 版式-插入藝術(shù)字：駱駝和羊的故事插入剪貼畫調(diào)整畫的位置與大小二、插入文本框。動手做：插入文本框。師生操作： 空白 版式豎排文本框拖動虛框輸入漢字并做適當(dāng)調(diào)整 設(shè)置文本框的背景色。3

5、 / 15三、插入自選圖形。動手做：插入圖片和自選圖形。學(xué)生操作：插入圖片來自文件。 繪圖工具欄自選圖形標(biāo) 注教師指導(dǎo)。四、插入聲音。動手做：錄制聲音。 學(xué)生操作：插入影片和聲音錄制聲音 教師指導(dǎo)。教師引導(dǎo)探究：插入影片和聲音。五、小結(jié)： 教師小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 插入自選圖形、用多媒體素材的基本方法、制作 多媒體幻燈片。學(xué)生自我評價(jià)：我的收獲課后記：第4課 表格和組織結(jié)構(gòu)教案目標(biāo) ：1、能夠制作表格形式的幻燈片。2、學(xué)會制作組織結(jié)構(gòu)圖。3、掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教案重點(diǎn) ：制作表格形式的幻燈片；制作組織結(jié)構(gòu)圖教案難點(diǎn) ：修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖教具準(zhǔn)備 ：投影機(jī)、幻燈片等教案課時 ：

6、2課時教案過程 ：教師引入： 在多媒體幻燈片中，經(jīng)常要用到表格和組織結(jié)構(gòu)圖。教師展示相關(guān)內(nèi) 容。一、選擇表格版式。1、教師：有表格的幻燈片是通過建立“表格”版式的幻燈片來實(shí)現(xiàn)的。2、動手做：插入“ 表格” 版式的幻燈片。教師動手： 啟動或打開幻燈片新幻燈片表格版式插入表格確 定列數(shù)、行數(shù)添加標(biāo)題。在已有的幻燈片中添加表格：插入表格。 學(xué)生觀察后再動手做。二、美化表格。1、教 師：通過對齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。2、師生動手做1：設(shè)置對齊方式。選定單元格垂直居中3、師生動手做2：設(shè)置表格填充色。 選定表格工具欄中的列表框選擇顏色。4、學(xué)生試一試：在單位格中設(shè)置不同的顏色。5、引導(dǎo)繼

7、續(xù)探究：用 邊框和填充、設(shè)置表格格式 設(shè)置表格邊框色。三、建立組織結(jié)構(gòu)圖。1、教師動手做：建立“組織結(jié)構(gòu)圖”版式幻燈片。 新幻燈片組織結(jié)構(gòu) 版式輸入各方框內(nèi)容工具欄 部下，添加新的 方框并輸入內(nèi)容。刪除某框圖：選定編輯刪除。 退出組織結(jié)構(gòu)圖時，可選擇是否保存。2、學(xué)生動手，教師指導(dǎo)。3、教師引導(dǎo)小拓展：用 圖框顏色 命令，可改變圖框的顏色。四、小結(jié)。4 / 151、 教師小節(jié)：本課學(xué)習(xí)了制作表格形式的幻燈片，制作組織結(jié)構(gòu)圖，修改表格 和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。2、學(xué)生小節(jié)：我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P35-36。1-4題。課后記：第5課 美化演示文稿教案目標(biāo) ：1、學(xué)會設(shè)置幻燈片的背景。2、了解應(yīng)用設(shè)

8、計(jì)模板的方法。3、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿 重點(diǎn)難點(diǎn) ：應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿 教具準(zhǔn)備 ：電腦、投影機(jī)、幻燈片等 教案時間 ：2課時。教案過程 ：引入新課：用背景、陰影等方式為幻燈片增加一些特殊效果，可美化演示文稿、設(shè)置幻燈版的背景。1、動手做：設(shè)置背景顏色。步驟：格式背景全部應(yīng)用。提示：了解應(yīng)用與其他顏色的操作2、動手做：設(shè)置幻燈片背景的填充效果。步驟：格式背景背景填充填充效果全部應(yīng)用。二、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。1、模 板：是預(yù)先設(shè)好的背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。將 模板修改成自己的內(nèi)容，可簡便地修飾幻燈片的外觀。2、動手做：利用設(shè)計(jì)模板改變幻燈版的風(fēng)格。 步驟：打開文稿格式應(yīng)

9、用設(shè)計(jì)模板選擇模板風(fēng)格。3、動手做：改變模板設(shè)置的背景。 步驟：當(dāng)前幻燈片格式背景背景填充忽略母板的背景圖 形應(yīng)用。三、利用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。1、設(shè)計(jì)樣板：修改模板的設(shè)計(jì)樣板內(nèi)容，可以快速制作內(nèi)容相近的作品。2、動手做：利用設(shè)計(jì)模板制作電子賀卡。 步驟：文件新建演示文稿選定樣板確定修改樣板 保存。四、小結(jié)。1、教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片的背景、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法、應(yīng)用 設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。請同學(xué)們還要在課后進(jìn)行練習(xí)。2、學(xué)生小結(jié)：我的收獲。五、課后練習(xí)P43441-4題。課后記：5 / 15第6課 編輯幻燈片教案目標(biāo) ：1、了解PowerPoint的五種視圖模式。2、掌握移動、插

10、入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法。3、學(xué)會編輯對象。重點(diǎn)難點(diǎn) ： 掌握移動、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法 教案準(zhǔn)備 ： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教案時間 ：2課時。教案過程 ： 引入新課： 編輯幻燈片，是指一些修改、調(diào)整等方面的操作。不同的編輯操作可選不 同的視圖模式。一、選擇視圖模式。1、窗口左下角有視圖按鈕：普通視圖、瀏覽視圖、幻燈片放映等。2、動手做：選擇幻燈版瀏覽視圖。 步驟：打開演示文稿瀏覽視圖。觀察顯示效果。二、選定幻燈片。 在幻燈片視圖模式下，點(diǎn)擊左邊的小圖標(biāo)；在幻燈版瀏覽模式下，點(diǎn)擊一張縮 略圖。觀察顯示效果。三、移動幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，拖動縮縮略圖。2、動手做：移

11、動幻燈片。四、插入幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”下，可以在任意位置插入新幻燈片或其他演示文稿中 的幻燈片。2、動手做：在演示文稿“自我介紹”中插入幻燈片。 步驟：打開并選定插入點(diǎn)插入新幻燈片（或幻燈片從文件、瀏覽、 全部插入）。五、復(fù)制幻燈片。1、動手做：復(fù)制幾張幻燈片。 方法：編輯復(fù)制；編輯粘貼。Ctrl +拖動。2、動手做：把電子賀卡復(fù)制到新建的演示文稿中。 方法：編輯復(fù)制；編輯粘貼。六、刪除幻燈片。 提示：在幻燈片瀏覽模式選定幻燈片按DELETE鍵。用 編輯剪切粘貼 方法可移動幻燈片。七、編輯對象。1、對象：指文本框、圖形、圖像、表格、聲音等。2、編輯的基本操作： 改變對象的尺寸和位置

12、：用操作點(diǎn)、拖動等方式。 復(fù)制和刪除對象：用選定、Ctrl , Delete配合操作。 組合與分解對象：用Shift、 工具欄 繪畫組合/取消組合進(jìn)行操作。八、小結(jié)。教師小結(jié)：本課主要是 了解PowerPoint的幾種視圖模式，掌握移動、插入、復(fù) 制、刪除幻燈片的方法、會編輯對象。要加強(qiáng)練習(xí)才能真正掌握。學(xué)生小結(jié)：我的收獲九、課后練習(xí)P521-3題6 / 15課后記：第7課 設(shè)置放映效果教案目標(biāo) ：1、學(xué)會設(shè)置圖文動畫效果。2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備：電腦、投影機(jī)、幻燈片等教案時間：2課時。教案過程：引入新課：為幻燈片設(shè)置動畫效果、文字展開方式、切換效果、放

13、映時間等 放映效果，會更加吸引觀眾的、，i .、八F.注意力。一、設(shè)置圖文的動畫效果。1、在幻燈片中動態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對象，能突出演示重點(diǎn)， 使放映效果更有趣。2、動手做：設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。 方法：幻燈片放映預(yù)設(shè)動畫空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相 機(jī)）3、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動畫效果。二、設(shè)置動畫順序。1、動手做：設(shè)置幻燈片中對象的動畫順序。 方法：幻燈片放映自定義動畫時間和順序動畫順序、啟動動 畫。2、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對象的動畫順序。三、設(shè)置幻燈片的切換效果。1、切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗

14、、溶解、盒狀展開等 多種效果。2、動手做：設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。 方法：幻燈片放映幻燈片切換效果3、試一試：在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。四、隱藏幻燈片。1、作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時跳過演示文稿里的部分幻燈片。2、動手做：打開演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。五、小結(jié)。教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動畫效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要 在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)生小結(jié)：我的收獲六、課后練習(xí)P58課后記：第8課 設(shè)置超鏈接教案目標(biāo) ：1、學(xué)會設(shè)置超鏈接。2、掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3、學(xué)會打印幻燈片。重點(diǎn)難點(diǎn) ： 目標(biāo)1、27 / 15教具準(zhǔn)備

15、 ： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教案時間 ：2課時。教案過程 ： 引入新課：同網(wǎng)頁中的超鏈接一樣，在演示文稿中設(shè)超鏈接，可以在放映時 方便、快速地展示相關(guān)的內(nèi)容。一、設(shè)置超級鏈接。1、可為選定的文字、圖片等對象進(jìn)行超鏈接。2、動手做：設(shè)置文字的超鏈接。操作：打開文稿選定文字幻燈片放映、動作設(shè)置超級鏈接 到確定。3、其作用是：從一張紀(jì)燈片，跳轉(zhuǎn)到指定的下一張幻燈片上。二、設(shè)置動作按鈕。1、為控制幻燈片的播放順序，可設(shè)置一些動作按鈕。2、動手做：在幻燈片中設(shè)置動作按鈕。操作：打開演示文稿并指定當(dāng)前幻燈片幻燈片放映、動作按鈕動作 設(shè)置 超級鏈接到確定。、鏈接到文件或網(wǎng)頁。1、 為幻燈片中的對象設(shè)置超鏈接

16、到本地文件或網(wǎng)上的網(wǎng)頁。2、動手做：為幻燈片與WORD文檔建立鏈接關(guān)系。操作：選定對象 動作設(shè)置 超級鏈接到確定3、動手做：把文字“駱駝和羊的故事”鏈接到網(wǎng)頁上。操作：選定對象插入超級鏈接插入超級鏈接（網(wǎng)頁地址）四、打印幻燈片。1、動手做：打印幻燈片。操作：文件打印確定2、了解：演示文稿的打包與解包。 五、小結(jié)。學(xué)生小結(jié)：我的收獲教師小結(jié)：。六、課后練習(xí)P651-5題。課后記：第9課 認(rèn)識LOGO教案目標(biāo)：1、熟悉LOG（環(huán)境2、掌握CS DRAW BYE命令的用法3、能夠用FD、BK、RT、LT命令指揮海龜運(yùn)動教案重點(diǎn) ： 教案目標(biāo)2、3教案課時 ：2課時教具學(xué)具：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LOGO?

17、序教案過程：一、啟動LOGO系統(tǒng)：1、教師演示：動LOG係統(tǒng)8 / 152、學(xué)生嘗試啟動LOG係統(tǒng)3、要求學(xué)生觀察LOGO面布局（結(jié)合教材閱讀）4、師生共同認(rèn)識、學(xué)習(xí)LOG係統(tǒng)界面5、提升：LOG（系統(tǒng)菜單英文的記憶學(xué)習(xí)二、指揮海龜畫圖：1、實(shí)踐與觀察：教師演示LOGO系統(tǒng)中小海龜畫圖，F(xiàn)D 100 RT 90 BK 50 LT 90 BK 100小海龜?shù)倪\(yùn)動路徑是什么？FD步數(shù)：前進(jìn)命令BK步數(shù)：后退命令RT角度：右轉(zhuǎn)命令LT角度：左轉(zhuǎn)命令CS：清屏DRAW：清屏學(xué)生讀書：理解DRAW的含義并與CS比較2、 實(shí)踐練習(xí)1：畫一個紅色英文大寫字母L， （學(xué)生結(jié)合課本，教師幫助或個別指 導(dǎo)）3、

18、實(shí)踐練習(xí)2:畫一個綠色英文大寫字母H,（學(xué)生結(jié)合課本，教師幫助或個別指 導(dǎo)）4、實(shí)踐練習(xí)3：畫一個山峰組成的圖形（學(xué)生獨(dú)立完成）5、實(shí)踐練習(xí)4：在黃色背景上畫一個邊長為120步的正方形（學(xué)生獨(dú)立完成）6、練一練：畫一個長140，寬80步的長方形（學(xué)習(xí)互助）三、 退出LOG係統(tǒng)：退出LOG係統(tǒng)的方法有三種（學(xué)生讀書并進(jìn)行總結(jié)）四、 小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會了什么？（學(xué)生總結(jié)、個別補(bǔ)充）FD步數(shù)：前進(jìn)命令BK步數(shù)：后退命令RT角度：右轉(zhuǎn)命令LT角度：左轉(zhuǎn)命令五、 課后實(shí)踐：有條件的同學(xué)生在家完成教材11頁的練習(xí)題。課后記：教案目標(biāo) ：2教案重點(diǎn) ： 教案課時 ： 教具學(xué)具： 教案過程 ：第10課 讓海龜

19、畫圖1、熟悉PU PD HT ST、PE HOM等命令的用法、熟悉SS FS TS命令的功能和用法教案目標(biāo)1、22課時多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LOG係統(tǒng)在上一課中，我們學(xué)習(xí)了幾條基本的繪圖命令，利用這些命令可以畫一些簡單的圖形。為了讓小海龜畫復(fù)印復(fù)雜一些的圖形，本課再學(xué)習(xí)幾條繪圖命令。、抬筆和落筆：1、實(shí)踐與觀察9 / 15PU FD 100PD FD 100講解記憶：PU PD命令是LOG係統(tǒng)中的抬筆命令和落筆命令。2、實(shí)踐與觀察 畫下面兩面并排的小旗3、練習(xí)：P14頁、隱藏和顯示海龜：1、實(shí)踐與觀察 體驗(yàn)HT命令，隱藏小海龜。提示：ST可以把隱藏的小海龜顯示出來2、實(shí)踐與觀察P15:畫出五角星后隱

20、藏海龜3、實(shí)踐與觀察P16:隱藏畫小旗，顯龜帶小帽三、海龜?shù)墓P擦：1、體驗(yàn)：筆擦PE命令（學(xué)生嘗試P16頁）四、海龜回家1、實(shí)踐與觀察：HOM命令2、體驗(yàn)：利用HOM命令畫直角三角形五、屏幕顯示方式1、 實(shí)踐與觀察：FS全屏幕圖形顯示方式、TS全屏幕文字顯示方式、SS恢復(fù)圖文 混合顯示方式2、 快捷方式：F2、F3、F4六：小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會了什么？（學(xué)生總結(jié)、個別補(bǔ)充、教師匯總小結(jié)） 七、課后實(shí)踐：練習(xí)：P20頁17題課后記：第11課 畫正多邊形教案目標(biāo) ：1、學(xué)會用REPEA命令畫正多邊形2教案重點(diǎn) ： 教案課時 ： 教具學(xué)具： 教案過程 ：、學(xué)會用REPEA命令畫圓教案目標(biāo)1、2 2課時

21、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LOG係統(tǒng)在上一課中，我們學(xué)習(xí)了幾條基本的繪圖命令，利用這些命令可以畫一些簡單的圖形。為了讓小海龜畫復(fù)印復(fù)雜一些的圖形，本課再學(xué)習(xí)幾條繪圖命令。一、REPEA命 令：對于需要多資重復(fù)執(zhí)行的命令，不必像上面那樣反復(fù)輸入，可用重復(fù)命令來完成。重復(fù)命令也叫REPEATS令，命令的格式是：REPEATS復(fù)次數(shù)命令組如：REPEAT 4FD 60 RT 90即可以重復(fù)執(zhí)行4次FD 60 RT 90，從而畫出一個正方形。小小的提示：REPEAT與重復(fù)次數(shù)之間必須有一個空格，重復(fù)次數(shù)與中括號之間可 以沒有空格。二、畫正多邊形 每條邊都相等，每個角也相等的多邊形叫正多邊形，用重復(fù)命令畫正多邊形

22、非常簡單。10 / 151、 實(shí)踐1：畫一個邊長為100步的正三角形 學(xué)生實(shí)踐操作，教師巡回指導(dǎo)。2、實(shí)踐2：畫下五、六、七、八、十邊形CS REPEAT 5FD 60 RT 360/5REPEAT 6FD 60 RT 360/6REPEAT 7FD 60 RT 360/7REPEAT 8FD 60 RT 360/8REPEAT 10FD 60 RT 360/103、實(shí)踐3：用重復(fù)命令畫圓CSREPEAT 360FD 1 RT 1小結(jié)本課：這節(jié)課你學(xué)會了什么？(學(xué)生總結(jié)、個別補(bǔ)充、教師匯總小結(jié)) 四、 課后實(shí)踐：P25頁：練習(xí)題14題課后記：第12課 畫彩色圖形教案目標(biāo) ：1、學(xué)會用命令設(shè)置畫

23、筆的顏色和粗細(xì)2、學(xué)會使用STAMPRECT STAMPOVA命令3、掌握保存與打開圖形的基本操作方法。教案重點(diǎn) ： 教案目標(biāo)1、2、3教案課時 ：2課時教具學(xué)具：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LOG係統(tǒng)教案過程 ：大家已經(jīng)知道，利用工具欄中的“小海龜”“小海龜2”按鈕，可以設(shè)置繪圖窗口的背景和畫筆的顏色。實(shí)際應(yīng)用時，還可以利用LOGO勺彩色繪圖命令，讓 小海龜畫出更精彩，更漂亮的圖案。一、改變畫筆的顏色SETPC色號色號可以是015的整數(shù)。色號表請學(xué)生在LOG係統(tǒng)中找。1、動手做：畫彩色三角形CsSetpc 12 fd 100 rt 120 Setpc 14 fd 100 rt 120 Setpc 9 f

24、d 1002、動手做：利用畫筆顏色的變化畫虛線Rt 90 repeat 30 setpc 0 fd 5 setpc 15 fd 5一點(diǎn)通：setbg色號,可以改變背景顏色的命令。二、改變畫筆的粗細(xì)Settw筆號：筆號=199的數(shù)，數(shù)越大畫筆就越粗實(shí)踐與觀察：體會setpc setbg setw的用法三、畫長方形Stamprect長 寬例：cs setpc 9 setw 5 ht Stamprect 140 7011 / 15拓展練習(xí)：(stamprect長 寬 “true)畫實(shí)心長矩形四、畫橢圓：Stampoval x y當(dāng)x=y時它即為圓 向?qū)W生介紹坐標(biāo)軸的概念Setpc 12 stampo

25、val 90 60小拓展：cs setpc 9 ht (stampoval 80 40“true)學(xué)生實(shí)踐：用LOG(命令畫時鐘。學(xué)生要分析畫法，即先有思路，再有施實(shí)過程五、保存圖形 文件菜單：filesave也可以用命令：savepic“文件名六、打開圖形菜單：fileload也可以：loadpic“文件名 小結(jié)本課課后記：第13課 信息共享教案目標(biāo) ：1、認(rèn)識網(wǎng)上鄰居。2、 學(xué)會設(shè)置共享資源。3、 學(xué)會查看共享資源。重點(diǎn)難點(diǎn) ： 目標(biāo)1、2、3教具準(zhǔn)備 ：相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教案時間 ：2課時。教案過程 ：一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識點(diǎn)：WAN、LAN廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)。Wan(wide a

26、rea network) lan(local network)教師介紹本知識點(diǎn)。二、局域網(wǎng) 學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)鏈線進(jìn)行聯(lián)結(jié)，就是一個小型的局域網(wǎng)。三、查看局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī) 教師演示查看局域網(wǎng)示例。 網(wǎng)上鄰居-鄰近的計(jì)算機(jī)-工作組四、查看其他計(jì)算機(jī)里的共享資源 學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置五、 設(shè)置共享資源 學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。之后學(xué)生互助互學(xué)六、開放guest用戶提示學(xué)生這樣做的方便性和危險(xiǎn)性。七、 訪問共享資源 學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。八、 本課小結(jié) 本課是節(jié)常識課，學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行相關(guān)的操作練習(xí)。但是對于開放guest用戶是有一定的方便性和危險(xiǎn)性。九、 課

27、后作業(yè) 課后115頁的練習(xí)題1、2、3area12 / 15課后記：第14課 防治計(jì)算機(jī)病毒教案目標(biāo) ：1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒。2、了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)和危害。3、掌握防治計(jì)算機(jī)病毒的基本方法。重點(diǎn)難點(diǎn) ： 目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備 ： 相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教案時間 ：2課時。教案過程 ：一、計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼,對計(jì)算機(jī)的正常使用進(jìn)行破壞，使得電腦 無法正常使用甚至整個操作系統(tǒng)或者電腦硬盤損壞。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒 有獨(dú)特的復(fù)制能力。計(jì)算機(jī)病毒可以很快地蔓延，又常常難以根除。它們能把自身附 著在各種類型的文件上。當(dāng)文件被復(fù)制或從一個用戶傳送到另一個用戶時，它們就隨 同文件一起蔓延開來。這種程序不是獨(dú)立存在的，它隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中， 既有破壞性，又有傳染性和潛伏性。輕則影響機(jī)器運(yùn)行速度，使機(jī)器不能正常運(yùn)行； 重則使機(jī)器處于癱瘓，會給用戶帶來不可估量的損失。通常就把這種具有破壞作用的 程序稱為計(jì)算機(jī)病