1、初三學(xué)習(xí)計劃（精選15篇）初三學(xué)習(xí)計劃1初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新 課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識，所以這個階段為學(xué)習(xí)的黃金時段和沖刺階段，如何 確定初三的奮斗目標、具體制訂學(xué)習(xí)計劃和措施是我們的關(guān)鍵。應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如 果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應(yīng)在短短的一 年中加強“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力，要制定初三的學(xué)習(xí)計劃，明確自己應(yīng)怎 樣學(xué)，要清楚實現(xiàn)什么目標，才能做到心中有數(shù)。應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一局部學(xué)生的成績十分偏科，卻認為

2、再奮斗為時 晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的，只 要思想不滑坡，方法總比困難多，要堅信自己在初三，是有期望趕上的，只要及時補習(xí)、 查漏補缺。應(yīng)重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學(xué)習(xí)目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選取，認真總 結(jié)以前的學(xué)習(xí)狀況，對各學(xué)科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比 較薄弱，做到“認識自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目標，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題， 防止要求高而達不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊x取目標要以自己的學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)潛力為基礎(chǔ)。應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新知識， 又要

3、補習(xí)以前沒學(xué)好的知識，要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標。初三的安排：1、每一天6： 10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。7： 40洗漱完畢7： 508： 10閱讀8： 20吃飯8： 409： 30做作業(yè)（語文）9： 5010： 40 數(shù)學(xué)10： 5011： 20看報課外書11： 4513： 00吃飯午休13： 3014： 10 語文14： 3015： 20 數(shù)學(xué)15： 4016： 10 閱讀16： 40吃晚飯前體育運動21： 10睡覺初三學(xué)習(xí)計劃5時間方面安排

4、：1 .初二暑假開始為中考作準備，可以選擇上補習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。2 .每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。時間越多，準備越充分，中考越能有把握。平時學(xué)習(xí)和生活方面：1 .課堂上認真聽講，認真做筆記，回家后能爭取給自己1-2小時復(fù)習(xí)時間。2 .誠信做作業(yè)，老實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一 次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過的卷子分數(shù)漂亮，但缺乏 了臨考時的經(jīng)驗，中考往往會失利！3 .多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題 集。4 .認真研究考綱，將考綱上的例題研究透。5 .溫故而知新，每周末給自己一定

5、的時間復(fù)習(xí)和作改善題。6 .盡量要對學(xué)習(xí)充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯誤率。7 .初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設(shè)備說byebyel當(dāng)然因人而異。8 .平時可作適當(dāng)?shù)姆潘桑缈磿?，看電影，做運動方面好跟體育考有關(guān)。9 .爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功 半，適得其反，要有充足的睡眠合同，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。10.很重要的一點：考試前爭取將被關(guān)進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到 手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準確漂亮地答題。尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季?。初三學(xué)習(xí)計劃6一、學(xué)習(xí)時間。每天是六節(jié)小

6、課，共3個小時。請您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時間段，每次不要超過 30分鐘。比方早晨:8:00-8： 30二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下六個方面根據(jù)孩子的興趣把序號分別填寫在相應(yīng)的時間段下面。以下內(nèi)容要根據(jù)孩子的能力量力而學(xué)，不必硬性規(guī)定必須完成。1、認真做歡樂寒假上的題。2、復(fù)習(xí)大語文第一冊。把課文有感情讀熟。認識生字表中的生字，每個字連打三遍， 保存在電腦中的word文檔中，文件名為“第一冊生字?！边@樣練習(xí)打字的同時復(fù)習(xí)了字 音。復(fù)習(xí)背誦的16首古詩，理解意思，在電腦中打出來存為“第一冊古詩”。（已經(jīng)完成）3、預(yù)習(xí)小語文書第二冊。把課文讀熟、要求背誦的課文試著背過，利用拼音、字典和 一點通認識生字會讀會

7、組詞。也可以寫一寫。4、預(yù)習(xí)大語文書第二冊。把課文讀熟，借助生字卡片用我們掌握的多種識字方法認一 認課文中的生字，組詞。把學(xué)會的生字在課本后邊的生字表中畫上圓圈。開學(xué)后我們比一 比誰認識的生字多。試著背過所有的古詩，詩的意思可以到百度中進行搜索。開學(xué)我們就 要開展學(xué)過的32首古詩的朗誦會。5、每天寫一篇日記。放假了你的身邊肯定會有許多有趣的事情，寫下來發(fā)到博客里和 大家一起提供好嗎？同學(xué)之間可以相互評論，互相鼓勵。字數(shù)隨心而定。但是貴在堅持。家里要快快上網(wǎng)。下學(xué)期我們的作業(yè)和通知都會直接發(fā)在網(wǎng)上。6、和書籍交朋友。假期里經(jīng)常和父母逛逛書店。用壓歲錢買喜歡的書籍，充實自己。 不要買玩具和鞭炮等意

8、義不大的東西。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子 閱讀15分鐘?？梢园涯忝刻熳x書的收獲和感受寫到日記中。三、情況記錄。可以填寫學(xué)習(xí)進度，計劃執(zhí)行情況（很認真、有時走神、沒有學(xué)），或者是獎勵內(nèi)容。 可以由父母填寫，也可以由孩子自己填寫。一定要實事求是，如果有其他事情耽誤了就填 上補學(xué)時間。讓孩子自己自覺選擇時間盡快補上。做到今日事今日畢。四、獎勵措施。一定要保護孩子的學(xué)習(xí)積極性和自主性。告訴孩子這是自己的事情，是培養(yǎng)自己良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的好做法。爸爸媽媽只是作為朋友及時提醒自己。而不是給孩子戴上緊箍咒，要 多用商量的語氣，不要用威脅或者命令的口氣。最好在孩子學(xué)習(xí)的時候父母也能干家務(wù)或

9、者讀書，做有意義的事情給孩子樹立典范。父母應(yīng)有耐心，并采取多種措施鼓勵孩子仕匕如 可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子：假期里不是光玩而是自覺的學(xué)習(xí)。），及時肯定孩子 的進步，樹立孩子的信心。集中學(xué)習(xí)時間不宜超過30分鐘。家長不必當(dāng)作是一種負擔(dān)，我 們的目的是幫助孩子合理安排時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容因孩子的實際能力而定。良好的開端是成功的一半，好習(xí)慣貴在堅持。讓我們攜手幫孩子養(yǎng)成有計劃安排學(xué) 習(xí)，學(xué)會自學(xué)的良好習(xí)慣，使其受益終生。初三學(xué)習(xí)計劃7學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的表達。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主 要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技 能，這時候，

10、一個人學(xué)習(xí)效率的高低那么會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和 前途?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的開展都 大有益處。如何進行日常學(xué)習(xí)安排？很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時 間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑 大致有以下幾點：一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基 本要求。二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度 就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要

11、注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手 腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與 課本交流。三、堅持體育鍛煉。身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué) 習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感 到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？四、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣， 效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又 羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法 是

12、，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地 提高效率。五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和 集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。六、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。 而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我 認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。評：學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素，這是因為人的體質(zhì)、 心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)必須講究方

13、法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率?？梢赃@樣認為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好 未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大局部學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途 徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒 的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在 學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，世上無難事，只 怕有心人。初三學(xué)習(xí)計劃8漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，

14、至于是開的芬芳四溢，還是含 骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí) 規(guī)劃。我的規(guī)劃：初三到了，我們就應(yīng)把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但 是處處都有課本上的知識。從此刻開始我決定抓缺乏，在我的成績中是不平均的，分數(shù)相差很大，所以我從此 刻就要開始努力。決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。我們學(xué)校會提前開學(xué)，開始接觸新的科目一一化學(xué)，我自己也明白，要在有限的時間 里，熟悉這門課程是十分不容易的，需要超多的時間和精力去奮斗。這學(xué)期的到來，我要進行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補漏，拓展提高應(yīng)對至關(guān) 重要的期末考試。初中這兩年來，最大

15、的改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時，我們漸漸理解了中考帶 來的緊張氣氛，也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中，我們開始明白中 考時決定人生的重要關(guān)卡。在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們務(wù)必笨鳥先飛，追求卓越，所以在 這個暑假我們必須要努力，備戰(zhàn)中考。此刻這個時候，我還在家里發(fā)奮圖強，期望成績能夠好轉(zhuǎn)。初三學(xué)習(xí)計劃9一、調(diào)整生活節(jié)奏，克服假期綜合癥有的同學(xué)在中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班，一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說，我的暑假 并不輕松，我還需要調(diào)整嗎？答案是肯定的，因為你每天的作息時間與以后的安排仍然是 不同的。開學(xué)后，仍然需要經(jīng)過一個適應(yīng)的時期，才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。

16、有的 同學(xué)在假期中相比照擬輕松，每天的睡眠時間比擬充足，有很多時間進行休閑，身高體重 都有較大的增加。為了適應(yīng)逐漸緊張的，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時間。二、認真進行分析，確定主攻的方向根據(jù)自己初中二年級的各習(xí)成績，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說 明你已經(jīng)取得了不小的成績；哪些學(xué)科你感到比擬吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你 在新的學(xué)期中將是重點攻克的對象。在上也要進行回憶和小結(jié)，哪些方法對自己是行之有 效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的現(xiàn)狀，對自 己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主 攻的方向。中考是依據(jù)總分

17、的高低來學(xué)校的，各科的平衡開展是致關(guān)重要的。大家都已經(jīng)讀了 8年書了，什么是學(xué)習(xí)呢？我以為對學(xué)習(xí)要有如下的認識：首先，學(xué) 習(xí)是一個心理過程，它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗。你通過學(xué)習(xí)對內(nèi)容認同了，內(nèi)心 有一定的體驗了，才能接受知識。通過做等形式，模擬進行實踐和應(yīng)用，使知識在新的情 景中再現(xiàn)，得到強化，如此反復(fù)，才能內(nèi)化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學(xué) 習(xí)，因為那是低效率的。其次，學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說，只有通 過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法，好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再 次，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。三、樹立較高目標，提高自己的信心每個人行動前，首先要有目標，因

18、為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三 一年中的總目標，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實 際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個時期，檢查自 己的學(xué)習(xí)到達預(yù)期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。一點點接近預(yù)定目標。初三學(xué)習(xí)計劃10語文背誦、讀書、積累升入初三后，語文更重視平時知識的積累。利用暑假，列一個計劃，將七、八年級相關(guān)的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文 逐一攻克。閱讀與鑒賞其實是重頭戲，也比擬靈活。暑假多做些閱讀理解的訓(xùn)練對于能力提升幫 助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的文章，建議這個時候，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X！都說得語文者

19、得天下，作文一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。暑假正是作文提升的好時候，首 先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導(dǎo)致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作 文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會！數(shù)學(xué)關(guān)注基礎(chǔ)，靈活變通中考數(shù)學(xué)試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查。所以只要掌握 正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。暑假可以把之前做過的習(xí)題再做一遍，并且進行一題多解、一題多變的練習(xí)。還要注 意復(fù)習(xí)前兩年的課本知識，既要能鉆進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做 題。數(shù)學(xué)也得記筆記，特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，把平時容易出錯的知識或 推理記下來，以防再犯，通過

20、找錯、改錯到達最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時可以 更一目了然。英語提前預(yù)習(xí)、緊抓課本，重視閱讀暑期可以提前預(yù)習(xí)九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然后將暑期學(xué)習(xí)的總量 分解到每個月、每周，乃至于每天當(dāng)中去。其次可以制訂一個學(xué)習(xí)時間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時、預(yù)習(xí)課文一小時、閱 讀英語讀物半小時等。可以適當(dāng)?shù)刭徺I一些學(xué)習(xí)教材及資料擴大視野，但課本才是學(xué)習(xí)的根本。因此建議同 學(xué)們抓住課本，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)使用資料才會起到錦上添花的作用。暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了 詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作

21、也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情 況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三學(xué)習(xí)計劃11初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。 還剩下一個學(xué)期的時間給我們學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)考點，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下 學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，分配好時間。一、認真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作對于一門新的知識，不做任何的準備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會有手忙腳亂的情況 出現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預(yù)習(xí)，首先將要學(xué)習(xí)的 內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進

22、行標記，注意 詳略得當(dāng)。除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時復(fù)習(xí)，將課堂上講述的內(nèi)容記 憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點，再一次的復(fù)習(xí) 好。準備好錯題本、筆記資料，找一些對應(yīng)的習(xí)題來做，如果還是不懂，及時請教老師。二、充分利用好課堂的45分鐘在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會講解知識點，利用習(xí)題或者其它來拓展，這時候就需 要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間，課后 才會少花一些功夫。三、樹立短期目標以及長期目標有目標的人會更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的進步才 能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯

23、眼的地方激勵自己，再做好階段目標，什么時間 要到達什么程度，做好一張計劃表，每做到一個就劃掉一個，感覺得到自己的進步。四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的 壓力。初三會有很多測驗，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也 不要沮喪，在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題，保證下一次不會再犯。初三學(xué)習(xí)計劃12銳思教育教學(xué)計劃書一階段：提高英語興趣，掌握基礎(chǔ)語法規(guī)那么，英語學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)。一語法習(xí)題講解2一匕年級英語課本講解3-作業(yè)（語法作業(yè)+單詞聽寫+重點句型背誦）二階段：一八年級課本講解2-一詞匯速提3-做題技巧解析三階

24、段:1-真題演練2查漏補缺初三學(xué)習(xí)計劃131、每天6： 10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在2040分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和 歷史。每天中午背35首古詩。同學(xué)，貴在堅持不懈！5、在校10分鐘的課間里，不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老 師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。8、

25、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式：對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落 要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意 平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀 了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提 高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么 就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好 文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感

26、覺。數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！ 一定記?。菏炷苌?！這一點致關(guān) 重要！去年中考我考了 117,也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如 果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做 一遍。最后加一點：切忌驕。英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅 僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在2040分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和 歷史。每一天中午背35首古詩。同學(xué)，貴在堅持不懈！5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，

27、要在這10分鐘里好好理順一下剛 才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式：對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落 要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意 平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是 讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提 高。做題的時候必須要在把

28、握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么 就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀 好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！必須記?。菏炷苌?！這一點致關(guān) 重要！ ！ ！去年中考我考了 117,也是粗心所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的 時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的 題目做一遍。最后加一點：切忌驕。英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅 僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了

29、語法就多用用，練習(xí)相信老師布置 的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用 才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個 人認為不要看中文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了 較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué) 科。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那 是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢 已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不

30、要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才 是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人 認為不要看中文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較 強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué) 科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那 是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢 能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一 反三的道理。做物理實驗的時候不

31、能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離 其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另 外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答 清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采 用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦是平時就背 誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重 要的。課外的

32、掌握假設(shè)是豐富了，自然不會怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦中國地理雜志一書，我認為對于有需要 的人，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各 省市行政區(qū)很有幫助。最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。1、正確認識初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只 緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉 大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地！初三學(xué)習(xí)計劃14作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課?；瘜W(xué)需要記背的知識較多。初三生利用

33、暑假提前預(yù)習(xí) 一些簡單的知識點，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生。也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí) 打好基礎(chǔ)。初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)。比方熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué) 儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K。簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要 將課本上的內(nèi)容初步理解。提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W(xué)知識比擬零散、抽象，但也 有章法可循。初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準 哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助。并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書。根據(jù) 自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題。同時多理解題中公式的運用；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可 以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，

34、用筆記本把問題集中起來。這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。 只要在暑假做好預(yù)習(xí)。開學(xué)后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤觀書、勤動手，每個初三生都 可以學(xué)好化學(xué)。初三學(xué)習(xí)計劃15迎來了一個新的學(xué)期，每個人都會有一種期盼，對未來充滿了美好的憧憬：期盼自己 的學(xué)習(xí)更進一步，表現(xiàn)更為出色。要做到這一點，我覺得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀 態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！睉B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān) 鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！學(xué)情分析：在語文方面，我打算做好課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并 認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課

35、后，會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知 新”。除此之外，還需要在課余時間閱讀大量的書籍，開闊知識面。同時，這樣做，也可 以儲藏一些語文常識方面的知識。數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下 來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習(xí)慣，檢查的時候如果時間還多，那么就把答 案蒙起來，重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍。平時如果作業(yè)不多的 話，自己多做一點習(xí)題！我一定記住：熟能生巧！這一點致關(guān)重要！ ！還有一點：切忌驕 傲。英語是我掌握得較好的學(xué)科，我想這樣做，上課注意聽講，勤背勤默。語法不僅僅要 背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，單

36、詞也一定要努力背誦， 不一次性背誦，反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點 適合自己的英語雜志電視等等。具體措施：1、每天6： 10起床。翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在2040分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和 歷史。每天中午背35首古詩。5、課間時間，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講 的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后

37、就一心學(xué)習(xí)。7、要適當(dāng)做些經(jīng)典題。初三畢業(yè)學(xué)習(xí)計劃能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一 反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離 其中?？荚囍皩滩谋仨氁煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另 外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給答一題的時間不能太長，簡答題 答清要點即可。如果閉卷必須要背得各個概念。生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣能夠采 用通讀的方法。答題的時候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對于大

38、事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時 就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累 是最重要的。課外的掌握假設(shè)是豐富了，自然不會怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦中國地理雜志一書，我認為對于有需要 的人，它是不錯的選取。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各 省市行政區(qū)很有幫助。最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。我是剛剛畢業(yè)的初中生，對此深有體會?；A(chǔ)十分重要，你就是再厲害你也不能脫離 基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，祝你順利渡過中考八A學(xué)習(xí)計劃是在學(xué)習(xí)活動開始之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)活動的設(shè) 計和安排。學(xué)

39、習(xí)計劃有時也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計四個因素，即 目標資料、時間、標準和方法措施。第一，在學(xué)習(xí)方面有什么打算。包括重點確實定；方法的改善，如課堂聽講應(yīng)注意什 么，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進行等；具體目標，如期末各學(xué)科的成績要到達什么水平等等。第二，時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實，務(wù)必有時間保證，所以在計劃中 必須要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排，那里應(yīng)注意，一方面要盡可能地準確，另 一方面又要留有余地，以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。第三，具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一局部，沒有標準的學(xué)習(xí)計 劃是空洞的計劃，也很容易落空。比方計劃每一天回家后記20個英文單詞，到

40、底怎樣才算 記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。第四，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。一個學(xué)習(xí)計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。課前預(yù)習(xí)的方法要點：(1)看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考 書)；(2)遇到不清楚的地方做個記號，聽課時個性留意，帶著問題聽課，有的放矢學(xué)習(xí)。合理利用時間，就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習(xí)前，先想一下要學(xué)什么，用 紙記下來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下計劃，對自己有催促作用。大計 劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計劃再 多說兩句：1)學(xué)習(xí)計劃要有個性

41、，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，生活習(xí)慣來制訂；2)學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計劃能夠切實的、具 體的貫徹下來；3)學(xué)習(xí)計劃要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合。初三學(xué)習(xí)計劃2一、學(xué)習(xí)問題自我評價每一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)不一樣、學(xué)習(xí)效果也不一樣，只有了解自己的學(xué)習(xí)情況，才能對 癥下藥，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，從而提高學(xué)習(xí)成績，到達自己的學(xué)習(xí)目標。先思考下 面幾個問題：1 .學(xué)習(xí)方法問題(1)是否經(jīng)常采用機械記憶法，死記硬背。(2)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。是否從未反思過自己的學(xué)習(xí)方法。(4)是否很少主動鉆研課外輔助讀物、只啃教材課本。(5)是否從不向老師、同學(xué)請教問題，自己埋頭苦思

42、。2 .時間安排問題(1)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(2)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標，比方要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(3)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(4)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(5) 一周學(xué)習(xí)時間是否不滿15小時。3 .注意力問題(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持15分鐘以上。(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。4 學(xué)習(xí)興趣問題(1)是否一見書本頭就發(fā)愁。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“

43、是")越多，學(xué)習(xí)的效率越低。深刻反 思自己學(xué)習(xí)中的缺乏，然后針對性地提出方案去解決問題。下面列出的計劃，可根據(jù)個人具體學(xué)習(xí)情況采取。1、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計劃優(yōu)等生在這里指的是學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)，往往會因為學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué) 習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點漸漸變成了 “盲點”。他們在備考的過程中要注 意以下三方面：繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提。這局部同學(xué)首先要認識到初三是個逆水行舟不進那么退的階 段，其他同學(xué)很有可能通過正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來，因此不能對以往取得的成績過于 滿足。從小處著手是原那么。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細節(jié)。因此考生就 要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的

44、過程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時間及 早規(guī)避。另外在答題過程中也要注意步驟完整、書寫規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語，確保能拿 到的分數(shù)不丟分。學(xué)科均衡前進是目標。雖然優(yōu)等生在分數(shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢，然而仍然存在自身的弱 科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強，才能使各科均衡地向前開展，而不至于擔(dān)憂考試 中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。2、中等生如何制定學(xué)習(xí)計劃所謂中等生，也就是成績既不靠前也不靠后的同學(xué)，爭取使成績從中下游變?yōu)橹猩?游，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生。這類考生備考時需要注意以下幾個方面：跟上復(fù)習(xí)進度是前提。在初三復(fù)習(xí)的時候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱 科弱項而忽略

45、了與老師復(fù)習(xí)同步，就好比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點知識和解 題技巧的最正確時機，使自己整體成績提升舉步為艱。合理分配時間是保障。中等生在時間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復(fù)習(xí) 進度，一方面又想努力提高弱科弱項。因此這類同學(xué)需要注意時間的合理分配，以保證復(fù) 習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。補足弱科弱項是關(guān)鍵。弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實是提高 成績最具希望的地方。因此這類考生要重視對弱科的復(fù)習(xí)鞏固，防止一提到成績，要么只 看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí) 的信心。3、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計劃這類學(xué)生是指成績排名靠后

46、的同學(xué)，所面臨的處境有點尷尬，因為成績不盡如人意， 往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么，這局部同學(xué)是不是 想要提高成績就無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該注意哪些問題呢？樹立臨考自信是前提。成績較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計劃的時候也會 畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)驗，倘假設(shè)考生掌握正確的學(xué)習(xí)方 法，以頑強的毅力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時間段， 都不能放棄自己追逐的腳步。全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實際上只要考生抓住基礎(chǔ)知識，并能夠熟練運用，就能夠拿 到絕大局部分數(shù)。因此這局部考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，畢竟只有

47、將這局部內(nèi)容掌 握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。初三學(xué)習(xí)計劃3初三的安排：L每一天6:10起床.翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.2 .到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.3 .充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.4 .中午要有午睡習(xí)慣，大約在20-40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史. 每一天中午背3-5首古詩.同學(xué)，貴在堅持不懈！5 .在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛 才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.6 .放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí).7 .初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上.8 .到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.學(xué)習(xí)方式：對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要 會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時 的積累，首先要多讀好