國家開放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)概論》《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第1頁
國家開放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)概論》《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第2頁
國家開放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)概論》《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案_第3頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國家開放大學(xué)電大農(nóng)業(yè)概論教育學(xué)網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案農(nóng)業(yè)概論網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1一、單選題題目1農(nóng)業(yè)概念的三個層次不包括:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)業(yè)b. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)c. 大農(nóng)業(yè)d. 農(nóng)業(yè)服務(wù)題目2農(nóng)業(yè)資金主要來源不包括:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)銀行b. 政府財政支出c. 農(nóng)業(yè)金融d. 農(nóng)戶或農(nóng)場的經(jīng)營利潤題目3當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)所處的階段是:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)高級階段;b. 農(nóng)業(yè)初級階段c. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段;d. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)階段;題目4農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能不包括:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)b. 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步的動力源泉c. 農(nóng)業(yè)是全球勞動力就業(yè)的主要場所d. 農(nóng)業(yè)是提供人

2、類生存必需品的生產(chǎn)部門 題目5傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本質(zhì)區(qū)別不包括:()選擇一項:a. 資金來源不同b. 經(jīng)營目標(biāo)不同c. 技術(shù)含量不同d. 經(jīng)營規(guī)模不同題目6現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢不包括:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)勞動化b. 農(nóng)業(yè)信息化c. 農(nóng)業(yè)機械化d. 農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化題目7農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)是一種()o選擇一項:a. 新老交替的過程b. 自然和經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)過程c. 物質(zhì)消耗的過程d. 新陳代謝的過程題目8組成農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的要素有()。選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)技術(shù)要素和環(huán)境要素b. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素c. 其他要素均包含d. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會要素題目9農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性不受哪些因素影響()。選擇一項:a. 人為資源b. 社會經(jīng)濟(jì)

3、發(fā)展水平c. 自然因素d. 生物種類(發(fā)源)題目10限制我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的資源不包括()。選擇一項:a. 氣候資源b. 水資源c. 土地資源d. 勞動力資源二、多選題題目11農(nóng)業(yè)的八個部門是()選擇一項或多項:a. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)工業(yè)b. 農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)行政管理與政策c. 農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)教育d. 農(nóng)業(yè)人口、農(nóng)業(yè)社會e. 農(nóng)業(yè)商業(yè)、農(nóng)業(yè)金融題目12農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展大體上經(jīng)歷了哪四個階段()選擇一項或多項:a. 近代農(nóng)業(yè)b. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)c. 原始農(nóng)業(yè)d. 古代農(nóng)業(yè)e. 烏托邦農(nóng)業(yè)題目13()是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴的自然資源。選擇一項或多項:a. 水資源和生物資源b. 礦產(chǎn)資源c. 土壤資源d. 氣候資源e. 土

4、地資源題目14農(nóng)業(yè)環(huán)境具有()的特點。選擇一項或多項:a. 指標(biāo)多b. 農(nóng)業(yè)環(huán)境質(zhì)量惡化不易覺察和恢復(fù)c. 檢測周期長d. 難測量e. 范圍廣、不穩(wěn)定性題目15農(nóng)業(yè)資源是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中所利用的投入,它包括()投入。選擇一項或多項:a. 來自人類社會本身的投入b. 資金投入c. 動植物投入d自然界投入e. 科技投入三、判斷題題目16農(nóng)業(yè)是人類通過社會生產(chǎn)勞動,利用自然環(huán)境提供的條件,促進(jìn)和控制生物體(包括植物、動物和微生物)的生命活動過程來取得人類社會所需要的產(chǎn)品的生產(chǎn)部門。()選擇一項:對錯題目17現(xiàn)代農(nóng)業(yè)指生產(chǎn)手段現(xiàn)代化、勞動者現(xiàn)代化、組織管理現(xiàn)代化、運行機制現(xiàn)代化、資源環(huán)境優(yōu)良化以及在開

5、放經(jīng)濟(jì)條件下的國際化的農(nóng)業(yè)。()選擇一項:對錯題目18農(nóng)業(yè)環(huán)境是以農(nóng)業(yè)生物(包括各種栽培植物、林木植物、牲畜、家禽和魚類等)為主體,包括圍繞主體的一切客觀物質(zhì)條件以及社會條件。()選擇一項:錯題目19農(nóng)業(yè)生物是指參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的各種動物的總稱,是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的核心部分。()選擇一項:對錯題目20農(nóng)業(yè)資源的有限性只表現(xiàn)在時空內(nèi)有限。()選擇一項:對錯題目21農(nóng)業(yè)資源評價包括可持續(xù)性、生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。()選擇一項:對錯四、簡答題題目22現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要形態(tài)有哪些()選擇一項或多項:a. 綠色農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)b. 特色農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)c. 化學(xué)農(nóng)業(yè)、未來農(nóng)業(yè)d. 工廠化農(nóng)業(yè)e.

6、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)f. 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、信息農(nóng)業(yè)g. 可持續(xù)農(nóng)業(yè)、物理農(nóng)業(yè)題目23農(nóng)業(yè)資源的基本特性有哪些()選擇一項或多項:a. 農(nóng)業(yè)資源的無序性b. 農(nóng)業(yè)資源的整體性C.農(nóng)業(yè)資源的未來屬性d. 農(nóng)業(yè)資源的有限性e. 農(nóng)業(yè)資源利用潛力的無限性f. 農(nóng)業(yè)資源的關(guān)聯(lián)性g. 農(nóng)業(yè)資源的可更新性h. 農(nóng)業(yè)資源的地域性形考任務(wù)2一、單選題題目1一個地區(qū)或生產(chǎn)單位栽培作物的種類、面積和配置的總稱是()o選擇一項:a. 多熟種植b. 作物布局c. 種植方式d. 種植制度題目2栽培學(xué)中所應(yīng)用的種子含義較廣,不包括()o選擇一項:a. 人工種子b. 果實c. 繁殖弛子d. 營養(yǎng)器官題目3植物有害生物

7、種類很多,其中主要不包括()o選擇一項:a. 引起植物病變的細(xì)菌b. 鳥類c. 與人類目標(biāo)植物進(jìn)行資源競爭的雜草d. 盜食植物的害鼠題目4土壤質(zhì)量即土壤健康,它是保障土壤生態(tài)安全和資源可持續(xù)利用的能力指標(biāo),下面哪些因素不會影響土壤健康()o選擇一項:a. 有機肥的施用b. 地膜的使用C.農(nóng)藥過量施用d.不合理的耕作題目5“溫室效應(yīng)”是由于由于哪種氣體的增加直接導(dǎo)致的()。選擇一項:a. 氮氣b. 氮氣c. 二氧化碳d. 以上都不是題目6森林資源不包括()。選擇一項:a. 林木b. 從事林業(yè)工作的工人c. 林地d. 森林題目7目前林業(yè)上利用較多的燈光誘殺、潛所誘殺及溫湯浸種屬于()。選擇一項:a

8、. 生物防治b. 化學(xué)防治c. 物理防治d. 營林防護(hù)題目8羊的疫病防治技術(shù)不包括()o選擇一項:a. 搞好預(yù)防消毒,定期防疫b. 科學(xué)喂養(yǎng),精心管理c. 每周給羊洗澡d. 免疫與驅(qū)蟲題目9牛的疫病預(yù)防不包括()o選擇一項:a. 定期與病牛接觸、獲得免疫效果b. 加強日常管理、定期藥物預(yù)防c. 計劃免疫接種、及時報告疫情d. 做好隔離預(yù)防、做好消毒工作題目10以下不屬于養(yǎng)雞業(yè)特點的是()。選擇一項:a. 資金周轉(zhuǎn)快b. 防疫難度大c. 生產(chǎn)效率高d. 生產(chǎn)周期短二、多選題題目11植物生物災(zāi)害防治技術(shù)有()選擇一項或多項:a. 化學(xué)防治b. 植物檢疫、植物抗病蟲品種c. 人工防治d. 農(nóng)業(yè)防治、

9、生物防治e. 射線防治題目12種苗生產(chǎn)技術(shù)包括()選擇一項或多項:a. 嫁接育苗技術(shù)、無土育苗技術(shù)b播種育苗技術(shù)c. 撲插育苗技術(shù)d. 人工防治技術(shù)e. 射線防治技術(shù)題目13營養(yǎng)繁殖的主要方法有()選擇一項或多項:a. 壓條、組織培養(yǎng)b. 托插、嫁接C.根篥、埋條d. 播種、育苗e. 剪枝、分篥題目14特種經(jīng)濟(jì)動物具有()的特點。選擇一項或多項:a. 馴化程度較低b. 產(chǎn)品具有特定經(jīng)濟(jì)用途c. 季節(jié)性繁殖d. 種類繁多e. 營養(yǎng)價值高題目15種經(jīng)濟(jì)動物一般按照經(jīng)濟(jì)用途可分為()選擇一項或多項:a. 肉用動物b. 藥用動物c. 玩賞動物d. 狩獵動物e. 毛皮動物三、判斷題題目16母豬飼養(yǎng)在限位

10、欄內(nèi),是為了防止母豬臥壓新生仔豬,并可以防止母豬的爭斗。()選擇一項:對錯題目17園藝學(xué)分類是根據(jù)園藝植物的生物學(xué)性狀和栽培技術(shù)特點進(jìn)行分類,是園藝學(xué)上最常用的分類方法。()選擇一項:對錯 題目18結(jié)實多的年份稱為小年(歉年);結(jié)實少的年份稱為大年(種子年或豐年)o ()選擇一項: 對錯題目19營養(yǎng)繁殖是利用植物營養(yǎng)器官(根、莖、葉、芽等)的一部分為繁殖材料,在一定條件下人工培育成完整新植株。() 選擇一項:對錯題目20能引起植物病害的的生物稱為病原物,真菌、病毒、寄生性種子植物、蟠類都屬于病原物。()選擇一項:對錯題目21特種經(jīng)濟(jì)動物簡稱經(jīng)濟(jì)動物,是指家畜、家禽中被人工馴養(yǎng)的動物,包括較高等

11、的哺乳類、鳥類、爬行類動物及較低 等的兩棲類、角類、節(jié)肢類、軟體類和一些昆蟲類,有特定經(jīng)濟(jì)用途和經(jīng)濟(jì)價值、能為人類提供特殊產(chǎn)品。() 選擇一項:對錯四、簡答題題目22無土育苗是現(xiàn)代育苗的方式之一,有何優(yōu)點()選擇一項或多項:a. 縮短育苗天數(shù)b. 有利于促進(jìn)城鎮(zhèn)化c. 利于育苗規(guī)范化、規(guī)?;⒐S化、立體化d. 減輕土傳病,提高秧苗質(zhì)量e. 利于提高勞動者的收入f. 可省去大量床土和節(jié)省勞力題目23森林是陸地生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)中樞,其主要功能有哪些()選擇一項或多項:a. 促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用裆钏教岣遙. 維持碳平衡、調(diào)節(jié)全球氣候c. 凈化空氣、減少噪音d. 防風(fēng)固沙e. 保護(hù)生物多樣性f. 涵養(yǎng)水源

12、、凈化水質(zhì)g. 防治水土流失,改良土壤h. 減少社會生產(chǎn)成本形考任務(wù)3一、單選題題目1常用的護(hù)色方法不包括()選擇一項:a. 食鹽水護(hù)色b. 亞硫酸鹽護(hù)色c. 低溫護(hù)色d. 酸溶液護(hù)色題目2要將鮮豬肉保藏46個月,其最好的貯藏方法()選擇一項:a. 4 °C冷藏b. 真空包裝貯藏c. -18-23C凍藏d. 輻射保藏題目3牛乳經(jīng)6265°C、30min保溫的殺菌方式()選擇一項:a. 商業(yè)殺菌b. 同溫殺菌c. 超高溫殺菌d. 巴氏殺菌題目4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化不包括()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化b. 農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體專業(yè)化c. 農(nóng)業(yè)機械化d. 農(nóng)藝過程專業(yè)化題目5農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

13、的策略不包括:()選擇一項:a. 正確選擇主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、加強農(nóng)產(chǎn)品商品基地建設(shè)b. 健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系c. 大力培植“龍頭"企業(yè)d. 不計成本的投資題目6新型職業(yè)農(nóng)民的特征不包括:()選擇一項:a. 具有高度的穩(wěn)定性b. 具有高度的社會責(zé)任感c. 獲取較高的收入d. 以市場為主體題目7新型職業(yè)農(nóng)民分類不包括:()選擇一項:a. 社會服務(wù)型b. 加工技術(shù)型c. 生產(chǎn)經(jīng)營型d. 專業(yè)技能型題目8都市農(nóng)業(yè)的基本特征不包括:()選擇一項:a. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的集約化b. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高度市場化c. 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)社會化d. 農(nóng)業(yè)經(jīng)營形式的產(chǎn)業(yè)化題目9休閑農(nóng)業(yè)可定位于“三賣”,“三賣”不包括:(

14、)選擇一項:a. 賣生活b. 賣生態(tài)c. 賣生產(chǎn)d. 賣文化題目10加大民俗文化的繼承與創(chuàng)新的途徑不包括:()選擇一項:a. 加快民俗建設(shè)和普及范圍b. 加大對民俗文化的研究力度c. 加強民俗工藝品產(chǎn)業(yè)建設(shè)d. 開展豐富多彩的民俗文化節(jié)和民俗會展,提高影響力和知名度二、多選題題目11食品的腌漬可分為()選擇一項或多項:a. 鹽漬b. 水浸c. 油漬d. 風(fēng)干e. 糖漬題目12農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是從經(jīng)營方式上把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的()諸環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來,實行商品貿(mào)易、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一體化經(jīng)營。選擇一項或多項:a. 前期b. 產(chǎn)中c. 產(chǎn)前d. 末期e. 產(chǎn)后題目13按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者類型劃分,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體

15、的類型主要包括:()選擇一項或多項:a. 農(nóng)民合作社b. 職業(yè)農(nóng)民、務(wù)工農(nóng)民c. 承包農(nóng)戶、專業(yè)大戶d. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和其他各類農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織e. 家庭農(nóng)場題目14都市農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的重要區(qū)別在于它是()的組成部分。選擇一項或多項:a. 城市管道系統(tǒng)b. 城市生態(tài)系統(tǒng)c. 城市水源體系d. 城市流動人口e. 城市經(jīng)濟(jì)體系題目15都市農(nóng)業(yè)的基本功能:()選擇一項或多項:a. 流通功能b. 旅游功能、創(chuàng)匯功能c. 土地流轉(zhuǎn)功能d教育功能、輻射功能e. 生產(chǎn)功能、生態(tài)功能三、判斷題題目16超高溫殺菌技術(shù)(簡稱UHT、)是利用熱交換器或直接蒸汽加熱,使食品在135150°C溫度下保

16、持幾秒或幾十秒,加熱殺菌后迅速冷卻的殺菌方法。()選擇一項:對錯題目17果蔬糖制是利用高濃度糖液的口味作用。()選擇一項:對錯題目18 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是從經(jīng)營方式上把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中,產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來,實行商品貿(mào)易、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一體化經(jīng)營。()選擇一項:對錯題目19新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體是建立于傳統(tǒng)工廠加農(nóng)戶的模式之上的。()選擇一項:對錯題目20都市農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式?jīng)]有區(qū)別。()選擇一項:對錯題目21都市農(nóng)業(yè)除了具備最基本的商品生產(chǎn)功能以外,還應(yīng)當(dāng)具備生態(tài)建設(shè)、休閑旅游、文化教育、出口創(chuàng)匯、示范輻射等多重功能。()選擇一項:對錯四、簡答題題目22農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的核心是什么(

17、)選擇一項或多項:a. 一體化經(jīng)營b. 使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向產(chǎn)前和產(chǎn)后延伸c. 解決盲目生產(chǎn)、產(chǎn)銷脫節(jié),生產(chǎn)大走大落問題d. 擴大經(jīng)營領(lǐng)域,延長產(chǎn)業(yè)鏈e. 實行生產(chǎn)(種養(yǎng))、加工、銷售三結(jié)合為一體題目23都市農(nóng)業(yè)發(fā)展新趨勢有哪些()選擇一項或多項:a. 都市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化b. 都市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的未來化c. 都市農(nóng)業(yè)收入的集中化d. 都市農(nóng)業(yè)空間的地域化e. 都市農(nóng)業(yè)服務(wù)的信息化f. 都市農(nóng)業(yè)經(jīng)營的國際化g. 都市農(nóng)業(yè)功能的多元化形考任務(wù)4水產(chǎn)養(yǎng)殖的種植型養(yǎng)殖技術(shù)模式:答:中國是世界文明古國,擁有光輝燦爛的文明,其中之一就是農(nóng)業(yè)。在構(gòu)成大農(nóng)業(yè)的種植業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)的三大 細(xì)分產(chǎn)業(yè)中,種植業(yè)是基礎(chǔ),畜牧是延

18、伸,漁業(yè)是拓展。漁業(yè)歷史源遠(yuǎn)流長。它就像一條滾滾東去的長河,結(jié)繩記事, 可以劃分為原始、傳統(tǒng)和現(xiàn)代三個拾級而上的技術(shù)模式。漁業(yè)文化博大精深。它就像一條起伏連綿的山脈,它由種植 型、畜牧型和水產(chǎn)型三大類構(gòu)成,每一類型還有許多個性化的形式,都是一道美麗動人的風(fēng)景。佇立在水產(chǎn)養(yǎng)殖這一 坐標(biāo)系前面,從業(yè)者要充分結(jié)合實際,準(zhǔn)確把握白己水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè)所處時間節(jié)點和空間位置,制定切實可行和行之有 效的發(fā)展規(guī)劃,刻苦鉆研,努力經(jīng)營,積極進(jìn)取,最終就能收獲一個大豐收。一、種植型養(yǎng)殖模式即原始的水產(chǎn)養(yǎng)殖。人們通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐發(fā)現(xiàn)水土尤其是像江河湖泊、淺海灘涂之類的大水面、大水域和大水體具 有強度的基礎(chǔ)生產(chǎn)力,即在光

19、熱氣的負(fù)荷和水土植被承載下,同一水體不同養(yǎng)殖生物之間存在一定的共生互補關(guān)系, 主要是食性,在一定養(yǎng)殖空間和區(qū)域內(nèi),通過相應(yīng)的技術(shù)和管理措施,使不同生物在同一環(huán)境種共同生長,這就是原 始的水產(chǎn)養(yǎng)殖模式,同時也是種植型養(yǎng)殖模式,即天生地養(yǎng)的原生態(tài)養(yǎng)殖模式。該技術(shù)模式不但能優(yōu)化改良養(yǎng)殖場地 生態(tài)環(huán)境,保持水土生態(tài)平衡,而且還能大幅度提高水產(chǎn)養(yǎng)殖的社會經(jīng)濟(jì)效益。集中表現(xiàn)表現(xiàn)在低密度放養(yǎng)苗種即平 均每畝放養(yǎng)數(shù)十以至數(shù)百尾苗種,粗放式養(yǎng)殖和優(yōu)質(zhì)單位低產(chǎn)即平均畝產(chǎn)數(shù)百至一千斤上。放養(yǎng)少量的苗種,而且還 是多品種立體混養(yǎng)以及一次放足,捕大留小,輪捕輪放的輪養(yǎng)以及生態(tài)種養(yǎng),通過施肥或者培育基礎(chǔ)生物餌料,實施 原

20、生態(tài)養(yǎng)殖,完全靠基礎(chǔ)肥力和天然餌料把苗種養(yǎng)至成品。該養(yǎng)殖技術(shù)模式具有三大類表現(xiàn)形式:一是立體混養(yǎng)即在同一水體中開展魚蝦、魚蝦蟹,魚鱉、魚蝦整混養(yǎng),該技術(shù)模式能夠充分運用殘飼,降解、分解糞便,防控疫病。二是綜合種養(yǎng)例如魚菜共生,即在水而上種植蔬菜,水體中養(yǎng)魚,在稻田、藕塘、菱池、斐白田里放養(yǎng)蝦、蟹、鰭、麒、鱉等水產(chǎn)養(yǎng)殖動物,或者一造種植,一造養(yǎng)殖,實施輪作。三是生態(tài)養(yǎng)殖即在大、中型天然水域中投放苗種或者亞成體,如山塘、水庫、湖泊等大水域養(yǎng)魚和大面積的淺海 灘涂養(yǎng)殖蝦蟹、貝藻類,例如大水而增養(yǎng)殖和魚琨養(yǎng)殖等。按照國家制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,該模式生產(chǎn)的出來的水產(chǎn)品大都屬于有機水產(chǎn)品,它突出的是產(chǎn)品品

21、質(zhì)和特性,例 如是真正意義上的海鮮、河鮮、湖鮮等,而旦都是地理標(biāo)志產(chǎn)品特點,是水產(chǎn)品中的精品、珍品、極品,極獲得消費 者青睞,而且還能給生產(chǎn)者帶來極大的回報。教育學(xué)網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1一、單選題題目1在中國,最早把“教”與“育”連起來使用的是 0選擇一項:A. 孟子的孟子:盡心上恭喜你,答對啦題目2提出“教育是生活的過程,而不是將來生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗的改造或改組”的教育家 o選擇一項:E.杜威恭喜你,答對啦題目3教育史上第一個設(shè)想出全面完整教育學(xué)的人,教育學(xué)的真正奠基人是 o選擇一項:C. 夸美紐斯恭喜你,答對啦題目4被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是。選擇一項:B. 普通教育

22、學(xué)恭喜你,答對啦題目5關(guān)于教育對象,我國最早提出了有教無類主張的是。選擇一項:E.孔子恭喜你,答對啦題目6在教育史上,第一個把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行研究,從而被譽為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是 o選擇一項:C. 赫爾巴特 恭喜你,答對啦題目7教育現(xiàn)代化的核心是()o選擇一項:C. 教育觀念的現(xiàn)代化題目8一個國家或地區(qū)教育經(jīng)費投入的多少最終是由()。選擇一項:D. 生產(chǎn)力發(fā)展水平題目9決定教育性質(zhì)的根本因素是()o選擇一項:D. 社會生產(chǎn)力題目10從作用對象上看,教育可以分為哪兩種功能()o選擇一項:C. 教育的個體功能和社會功能題目11一個地區(qū)的人們平均文化程度越高,人口出

23、生率就越低,這體現(xiàn)了教育的()。選擇一項:A. 人口功能題目12以下對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說不正確的是()o選擇一項:E. 文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)題目13青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時期是出生后第5個月到第11個月之間,這說明人的身心發(fā)展具有( )o選擇一項:C. 不均衡性題目14人的發(fā)展總是受到社會的制約,這意味著( )o選擇一項:C. 教育要充分考慮社會發(fā)展的需要題目15人類身心的成熟需要通過教育進(jìn)行,通過教育人才能成長為人。這是因為人與其他哺乳動物不同,人在生理上有一個特性是()。選擇一項:D. 有漫長的不成熟期題目16在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個階段中,兒童主要靠感覺和動作來認(rèn)識周

24、圍世界處于什么階段 ()。選擇一項:B. 感知運動階段題目17我國致力于促進(jìn)普通高中發(fā)展的多樣化和特色化,一方而是為了滿足社會對人才的多元化的需求,另一方而是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的()o選擇一項:D. 個體差異性題目18學(xué)校教育在個體發(fā)展中起到什么作用()o選擇一項:C. 主導(dǎo)作用二、多選題題目19從根本上說,貫穿教育活動的基本矛盾、基本規(guī)律有 o選擇一項或多項:A. 教育要適應(yīng)并促進(jìn)社會的發(fā)展D. 教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的身心發(fā)展題目20下列說法中屬于陶行知生活教育思想的論點是選擇一項或多項:C. 生活即教育E. 社會即學(xué)校題目21在西方,認(rèn)為教育是為未來的生活做準(zhǔn)備的教育家有。選擇一項或多項:

25、B. 斯賓塞D. 夸美紐斯題目22教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個教育科學(xué)體系中屬于基礎(chǔ)學(xué)科的是:選擇一項或多項:B. 外國教育史D. 中國教育史題目23人口制約教育的發(fā)展,主要是體現(xiàn)在()o選擇一項或多項:A. 人口的年齡結(jié)構(gòu)B. 人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)C. 人口數(shù)量的多少E. 人口質(zhì)量的高低題目24教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方而()。選擇一項或多項:B. 教育是控制人口增長的重要手段之一C. 教育有利于人口遷移D. 教育是提高人口素質(zhì)的重要手段E. 教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理題目25制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有()。選擇一項或多項:B. 人口數(shù)量與增長率E. 生產(chǎn)力發(fā)展水平題目26政治制約

26、教育的發(fā)展,主要體現(xiàn)在()。選擇一項或多項:A. 政治制度制約教育管理體制B. 政治制度制約受教育權(quán)C. 政治制度制約教育的社會性質(zhì)D. 政治制度制約教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)E. 政治制度制約教育宗旨和目的題目27學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由( )o選擇一項或多項:B. 學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性C. 學(xué)校教育具有高度的組織性、較強的計劃性D. 學(xué)校教育是特殊的實踐活動題目28人的素質(zhì)有哪些特性()o選擇一項或多項:A. 個體性B. 內(nèi)隱性C. 基本性D. 穩(wěn)定性題目29皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過程實際上是圖式的變化過程,這一過程包括( )o選擇一項或多項:A. 平衡B. 同化D. 順應(yīng)題目30人

27、的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分()。選擇一項或多項:B. 人的個性化活動C. 人的社會本性D. 人的自然本性三、判斷題題目31論語的產(chǎn)生標(biāo)志中國教育學(xué)的萌芽。選擇一項:對題目32教育學(xué)是研究教育問題,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。選擇一項:錯 題目33專門的教育機構(gòu)一一學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。選擇一項:錯題目34教育是人類特有的一種社會活動,動物界沒有教育。選擇一項:對題目35社會可以制約教育的發(fā)展,而教育無法制約社會的發(fā)展。選擇一項:錯題目36現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會時期的教育觀念。選擇一項:錯題目37教育能推進(jìn)一個社會的民主化進(jìn)程。選擇一項:錯題目38人的素質(zhì)不是先天遺傳的,完全是后天影響教育

28、的結(jié)果,人完全是教育的產(chǎn)物。選擇一項:錯題目39我國古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學(xué)不踱等”,其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。選擇一項:錯題目40教育不是人類社會的獨有現(xiàn)象,動物界中也存在。選擇一項:錯形考任務(wù)2一、單選題題目1我國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的“壬寅學(xué)制”以及“()”。選擇一項:D. 癸卯學(xué)制題目2根據(jù)中華人民共和國教育法(1995年),我國現(xiàn)行學(xué)校教育的級別體系包括()。選擇一項:B. 學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育題目3下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是()。選擇一項:A. 修業(yè)年限題目4教育制度中居于核心地位的是()。選擇一項:E. 學(xué)校教育制度題目5從學(xué)

29、生興趣和需要出發(fā),以學(xué)生活動為中心,通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是()。選擇一項:A. 活動課程題目6()是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。選擇一項:A. 課程標(biāo)準(zhǔn)題目7一般在課程計劃實施之后關(guān)于其效果的評價是()o選擇一項:D.總結(jié)性評價題目8根據(jù)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展水平,從各門科學(xué)中選擇出適合一定年齡階段學(xué)生發(fā)展水平的知識,組成各種不同的教學(xué)科目的課程是()。選擇一項:C. 分科課程題目9為改進(jìn)現(xiàn)行課程計劃所從事的評價活動是()。選擇一項:E. 形成性評價題目10自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實施和評價的課程是()o選擇一項:C. 國家課程題目

30、11一種雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式,強調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是()o選擇一項:A. 綜合課程題目12以學(xué)校為課程編制主體、自主開發(fā)與實施的課程是()。選擇一項:E. 校本課程二、多選題題目13把滿足社會需要視為教育根本價值的教育目的類型社會本位論的代表人物是()。選擇一項或多項:B. 那托普C. 孔德D. 裴斯泰洛齊E. 凱興斯泰納題目14教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,其層次的多樣性使它具有多方面的功能,其功能包括( )o選擇一項或多項:B. 評價功能C. 調(diào)控功能D. 激勵功能E. 定向功能題目15把滿足個人需要視為教育根本價值的教育目的類型個人本位論的代表人物是()。

31、選擇一項或多項:A. 盧梭B. 福祿貝爾C. 薩特D. 裴斯泰洛齊題目16依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的層次劃分,學(xué)校教育的形式體系可分為()o選擇一項或多項:A. 中等學(xué)校B. 幼兒園D. 高等學(xué)校E. 初等學(xué)校題目17我國現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng),在類別上包括( )o選擇一項或多項:A. 基礎(chǔ)教育體系B. 特殊教育學(xué)校系統(tǒng)C. 職業(yè)技術(shù)教育體系D. 成人繼續(xù)教育體系E. 高等教育體系題目18教育制度是一個國家或地區(qū)各級各類()的總稱。選擇一項或多項:B.運行規(guī)則D. 組織的體系E. 教育機構(gòu)題目19依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的類別劃分,學(xué)校教育的形式體系可分為()。選擇一項或多項:A. 普通學(xué)校B. 特殊教育學(xué)校D.

32、 職業(yè)技術(shù)學(xué)校E. 成人學(xué)校題目20學(xué)校有目的、有計劃實施的各門學(xué)科課程和課外活動課程是()選擇一項或多項:A. 正式課程B. 公開課程C. 官方課程題目21下列屬于隱形課程的是()。選擇一項或多項:A. 學(xué)校建筑B. 班級布置D. 校園規(guī)劃E. 校規(guī)題目22不在課程計劃中反映的、不通過正式教學(xué)進(jìn)行的,對學(xué)生的知識、情感、意志、行為和價值觀等方而起潛移默化作用的課程是()o選擇一項或多項:A. 非正式課程B. 潛在課程C. 無形課程題目23按照評價的不同功能,可將課程評價分為( )o選擇一項或多項:A. 總結(jié)性評價B. 形成性評價E. 診斷性評價題目24顯性課程也被稱為()o選擇一項或多項:A

33、. 顯露課程C. 公開課程D. 正式課程E. 官方課程 題目25隱性課程也被稱為()o選擇一項或多項:A. 潛在課程B. 無形課程C. 非正式課程D. 隱蔽課程E. 自發(fā)課程三、判斷題題目26在五育中,智育對應(yīng)著數(shù)學(xué)、語文課,體育對應(yīng)著體育課,美育對應(yīng)著美術(shù)課,它們是一一對應(yīng)的。選擇一項:錯題目27教育目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展,因此,我們應(yīng)當(dāng)堅持教育目的的“個人本位論”。選擇一項:錯題目28教育目的體現(xiàn)了人類發(fā)展的總體方向,可以超越國家、社會、歷史而存在,不具有時代性。選擇一項:錯題目29個人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展,并在此基

34、礎(chǔ)上實現(xiàn)腦力勞動和體力勞動相結(jié)合。選擇一項:對題目30教育目的包括教育方針,教育方針的確立必須符合教育目的。選擇一項:錯題目31馬克思恩格斯多次指出,是分工造成了勞動者的片面發(fā)展,要使勞動者個人獲得全而發(fā)展,就必須消滅全部分工。選擇一項:錯題目33學(xué)前教育即幼兒教育。選擇一項:錯題目33在我國,特殊教育既包括對生理和心理發(fā)展缺陷的兒童少年的教育,也包括天才教育和品德不良兒童少年的教育。選擇一項:錯題目34我國高等學(xué)校分為普通高等學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校兩大類。選擇一項:錯題目35學(xué)科課程也稱為經(jīng)驗課程。選擇一項:錯題目36課程是教育的核心和基礎(chǔ)。選擇一項:對題目37課程改革是教育改革的核心內(nèi)容。選擇

35、一項:對題目38課程標(biāo)準(zhǔn)即教學(xué)大綱。選擇一項:對題目39課程計劃是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。選擇一項:錯 題目40檔案袋評價是新課程改革倡導(dǎo)的一種重要的質(zhì)性評價方法。選擇一項: 對形考任務(wù)3一、單選題題目1教師運用語言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識的方法,屬于下而哪一種教學(xué)法( )o選擇一項:D. 講授法題目2教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下,基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo),通過交流與互動所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué),屬 于我國當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的()新理念。選擇一項:D. 有效教學(xué)題目3教育的根本任務(wù)是()o選擇一項:E. 教書育人題目4以文本為中介,引發(fā)學(xué)生對文

36、本中蘊含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思,從而獲得對文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念,屬于()新理念。選擇一項:A. 體驗教學(xué)題目5把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式,就是()。選擇一項:D. 班級授課制題目6利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境,使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動中不知不覺地受到深刻教育的德育方法是()o選擇一項:E. 陶冶教育法題目7在德育教育中,“抑其所短,揚其所長”是()德育原則的要求。選擇一項:A. 長善救失題目8通過詢問解答的方式,幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展

37、的心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法,屬于哪種德育方法()o選擇一項:A. 心理咨詢法題目9以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是()o選擇一項:B. 德育班會題目10從內(nèi)容的性質(zhì)來看,德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和()的內(nèi)容。選擇一項:E. 意義性題目11通過對學(xué)生品德給予一定的評價來培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是()。選擇一項:C. 品德評價法題目12“嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是()。選擇一項:D. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合題目13在德育中堅持用正確的理論、事實和榜樣等來教育學(xué)生,疏通學(xué)生思想障礙,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思考、體驗和實踐等不斷進(jìn)步,這屬于()的德育原則。選擇一項:D. 疏通引導(dǎo)題目1

38、4德育的實質(zhì)在于()o選擇一項:E. 育德二、多選題題目15對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分,就組織形式而言,學(xué)習(xí)方式可劃分為( )o選擇一項或多項:C. 獨立學(xué)習(xí)D. 合作學(xué)習(xí)題目16對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式,學(xué)習(xí)的方式可以劃分為( )o選擇一項或多項:B. 接受式學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)題目17學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個特點( )o選擇一項或多項:B. 時代性D. 科學(xué)性E. 基礎(chǔ)性題目18我國當(dāng)今推崇的教學(xué)新理念,除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外,還包括()新理念。選擇一項或多項:A. 體驗教學(xué)B. 生命化教學(xué)C. 生成性教學(xué)D. 實踐教學(xué)E. 對話教

39、學(xué)題目19以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括()o選擇一項或多項:A. 讀書指導(dǎo)法B. 討論法C. 談話法E. 講授法題目21德育實施過程中,常用的認(rèn)知明理法包括()。選擇一項或多項:B. 座談討論C. 報告D. 講解E. 談心題目21下列哪些屬于德育方法中的實際鍛煉法()o選擇一項或多項:A. 交往活動B. 文體活動D. 各種學(xué)習(xí)活動E. 規(guī)范訓(xùn)練活動題目22以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)?()。選擇一項或多項:A. 禮儀要求B. 生活習(xí)慣C. 職責(zé)規(guī)范D. 文雅健康題目23德育過程的操作特性是()o選擇一項或多項:A.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教D. 德性之教是心靈交往之教E. 德性之教是引發(fā)感悟之教

40、題目24施加教育影響的德育原則包括()。選擇一項或多項:A.教育影響的一致性和連續(xù)性E. 注重集體教育與個別教育相結(jié)合題目25引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括()。選擇一項或多項:A. 長善救失C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D. 疏通引導(dǎo)題目26德育實施過程中,常用的品德評價法包括( )o選擇一項或多項:B. 批評處罰C. 評比D. 操行評定E. 表揚和獎勵題目27促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括()。選擇一項或多項:C. 知行統(tǒng)一E. 教育和自我教育相結(jié)合三、判斷題題目28學(xué)校教學(xué)的重點應(yīng)放在思維和問題解決一般方法的訓(xùn)練上,而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)上。選擇一項:錯題目29教學(xué)模式即教學(xué)

41、方法。選擇一項:錯題目30非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選擇一項:錯題目31教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識、觀念。選擇一項:錯題目32教學(xué)就是上課。選擇一項: 錯題目33德育為首,就是無論在什么時間什么情況下,無論進(jìn)行什么教育,都要首先對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。()選擇一項:錯題目34陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境,給人以積極的感化或熏陶,潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。( )選擇一項:對題目35德育過程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過程。()選擇一項:錯題目36學(xué)校德育就是道德教育,別無他意。()選擇一項:錯題目37所謂知行統(tǒng)一,是指在德育過程中,既要對學(xué)生曉之以理,也要對他們導(dǎo)之

42、以行,使學(xué)生形成言行一致的品格。()選擇一項:對題目38對學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正而事實或道理的作用,盡量不要使用負(fù)面的事實或教訓(xùn)。()選擇一項:錯題目39就一個國家、一個社會來說,德育目標(biāo)帶有綜合性。但實踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個學(xué)校往往要根據(jù) 總體目標(biāo)和本校的可能性對德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實際而 言,德育目標(biāo)是多種多樣的。()選擇一項:對題目40學(xué)校德育活動都是有目標(biāo)、有計劃地開展的。()選擇一項:錯形考任務(wù)4一、單選題題目1教師的專業(yè)素質(zhì)是指()o選擇一項:D. 以上三項的集合題目2教師的權(quán)利與義務(wù)在下而的()這部法律

43、中做出了規(guī)定。選擇一項:D.教師法題目3教師的專業(yè)情意主要表現(xiàn)為()。選擇一項:D.教育信念題目4“十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)了教師工作的( )o選擇一項:C. 長期性題目5在認(rèn)知上,已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對世界的基本觀點,是()的年齡特點。選擇一項:A. 青年期題目6智力平常者(大多數(shù)人)的智商IQ值是()之間。選擇一項:D. 90-110題目7在情緒控制上,由以沖動為主向以自制為主發(fā)展,屬于()的年齡特點。選擇一項:D. 青年期題目8把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強作為主要任務(wù),是針對()時期學(xué)生提出的教育重點。選擇一項:E. 童年期題目9一個人接受教育的黃金期,是()。選擇一項:C. 童年期題目10心理學(xué)家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的()時期。選擇一項:D. 少年期題目11引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與異性交往,正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,是()階段要面對的教育問題。選擇一項:A. 青年期題目12()也是學(xué)校的民主管理機構(gòu),但最后的決策行為,則由校長采取。選擇一項:D.校務(wù)委員會題目13學(xué)校管理以()為出發(fā)點和歸宿。選擇一項:A. 教育目的題目14學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是()。選擇一項:D.合理編制學(xué)校預(yù)算題目15學(xué)校管理工作首先必須有堅定、正確的政治方向,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持“教育必須為社會主)原則。義建設(shè)服務(wù)”和“三個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論