1、第一篇 小住宅（別墅）設(shè)計(jì)本篇主要內(nèi)容： 1.建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)書講解；2.建筑設(shè)計(jì)的方法與程序3.建筑設(shè)計(jì)的規(guī)范要點(diǎn)，繪圖標(biāo)準(zhǔn)；4.草圖輔導(dǎo)，正圖講評(píng)教學(xué)目標(biāo)：1.了解建筑設(shè)計(jì)的方法程序與規(guī)范要點(diǎn)；2.理解別墅建筑設(shè)計(jì)的理念設(shè)計(jì)、功能布局與環(huán)境設(shè)計(jì)。重 點(diǎn)：1. 建筑設(shè)計(jì)的理念設(shè)計(jì)2. 建筑設(shè)計(jì)的功能布局。3. 建筑設(shè)計(jì)的方法與程序難 點(diǎn)：建筑設(shè)計(jì)的功能布局。第一章 小住宅（別墅）設(shè)計(jì)任務(wù)書開課學(xué)期：第 3學(xué)期上半學(xué)期課內(nèi)學(xué)時(shí)：48一、教學(xué)目的：1通過本課程設(shè)計(jì)，初步學(xué)習(xí)和掌握建筑設(shè)計(jì)的一般方法，加深對建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)及建筑構(gòu)造知識(shí)的理解和運(yùn)用，并了解建筑設(shè)計(jì)的表現(xiàn)特點(diǎn)；2了解“建筑設(shè)計(jì)規(guī)范”在

2、建筑設(shè)計(jì)中的作用；3理解建筑設(shè)計(jì)必須滿足各種使用對象對使用功能和不同社會(huì)習(xí)俗的要求，并且通過小住宅建筑設(shè)計(jì)，初步掌握處理建筑設(shè)計(jì)中“功能與造型”、“布局與人居活動(dòng)”以及“建筑與環(huán)境”等問題的能力。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求1. 功能合理，空間組織及形體表現(xiàn)居住建筑的特點(diǎn)；2. 處理好建筑物與自然環(huán)境、人文環(huán)境的關(guān)系；3. 立面與造型宜富有變化，提高建筑的視覺性與藝術(shù)性；4. 處理好基地的綠化，形成良好的室外環(huán)境。5. 面積指標(biāo)：總建筑面積控制在300m2（誤差±10%）公用活動(dòng)部分：客廳 50 m2，起居室20 m2，餐廳20 m2，健身房50 m2，廚房12 m2。私用部分：主臥室20 m

3、2，次臥室2間，每間15 m2，傭人臥室12 m2，工作室20 m2。車庫：18 m2。衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等按需要設(shè)計(jì)，由設(shè)計(jì)者考慮。6. 設(shè)備：廚房設(shè)煤氣灶、洗滌槽、碗櫥、操作臺(tái)、吊柜及排煙器，并考慮冰箱安放位置。五、設(shè)計(jì)成果1. 內(nèi)容建筑總平面圖，比例1：500、建筑各層平面圖比例1:100（或1:150）。建筑立面圖2個(gè)（其中必須包括一個(gè)正立面），比例1:100（或1:150）。剖面圖12個(gè)，比例1:100（或1:150）。透視圖或鳥瞰圖一個(gè)，方式不限。2. 圖紙表現(xiàn)：規(guī)格為500×700mm鋼筆淡彩。六、設(shè)計(jì)進(jìn)度 周次課次設(shè)計(jì)進(jìn)度課外要求22.12.2授課1、 熟悉理解設(shè)計(jì)任務(wù)書

4、、“小住宅建筑設(shè)計(jì)概要”，布置調(diào)研與收集資料作業(yè)。1作業(yè)：調(diào)研小住宅及別墅；寫調(diào)研報(bào)告，查閱收集資料，進(jìn)行理念構(gòu)思，造型推敲。2參觀調(diào)研要有準(zhǔn)備、有目的、有收獲；資料要專精完備；構(gòu)思要靈活、有底蘊(yùn)。2.32.4一草方案設(shè)計(jì)：建筑總平面設(shè)計(jì)構(gòu)思（出入口位置、建筑的位置、朝向，各功能空間關(guān)系的分析與確定做出功能分析示意圖，對總平面、各層平面、各立面及造型進(jìn)行初步推敲）33.13.2授課2、建筑設(shè)計(jì)方法與程序、住宅設(shè)計(jì)規(guī)范1 作業(yè)：一草設(shè)計(jì)2 熟悉相關(guān)規(guī)范與規(guī)定。3 學(xué)習(xí)成功范例。4 同學(xué)間探討促進(jìn)，揚(yáng)長避短。3.33.4一草方案深化：各房間面積、開間及進(jìn)深尺寸、門窗洞口位置及大小初步確定；方案修改

5、與完善，完成第一輪方案設(shè)計(jì)。44.14.2課后交一草方案草圖。布置二草設(shè)計(jì)（修改一草總平面、各層平面、立面及總平面，在一草基礎(chǔ)上確定二草各平立剖面）。1作業(yè)：分階段進(jìn)行各草設(shè)計(jì)。2草圖修改，推敲修改要有耐心。3各平立面要求全面細(xì)膩，尺寸準(zhǔn)確。4剖面12個(gè)，剖面表現(xiàn)要準(zhǔn)確、正確。5效果草圖力求全面表現(xiàn)與細(xì)部推敲。6第6周末準(zhǔn)備方案正圖所要求的所有材料。4.34.4二草設(shè)計(jì)深化：要求在確定各空間位置的同時(shí)，推敲結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的合理性并予以確定。同時(shí)進(jìn)行建筑細(xì)部設(shè)計(jì)與家具設(shè)施布置，并進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)。55.15.2二草設(shè)計(jì)繼續(xù)推敲（要求要有準(zhǔn)確的門窗位置形式及各種表現(xiàn)部件符號(hào)的細(xì)部）。 5.3 5.4

6、二次草圖設(shè)計(jì)完善。66.16.2課后交二草，布置三草（要求對各平立剖面、總平面及效果草圖進(jìn)行更細(xì)膩的推敲描繪）6.36.4三草設(shè)計(jì)，方案深入。77.17.2授課3、建筑制圖規(guī)范，課后交三草（包括：總平面、各層平面、立面、剖面、效果草圖）或模型。7.37.4三草設(shè)計(jì)，方案完善8 ，9調(diào)整最終方案，布置正圖，上板繪正圖。修改完善，繪制正圖（要求布圖美觀，技法全面，符合規(guī)范）。1 作業(yè)：繪制正圖。2 成果制作要認(rèn)真細(xì)心。七、基地條件與地形圖（見下頁）八、參考資料1. 建筑設(shè)計(jì)資料集32. 小住宅設(shè)計(jì) 沈繼仁 著 建筑工業(yè)出版社3. 建筑設(shè)計(jì)原理九、成績評(píng)定本設(shè)計(jì)最終成績由三部分組成：1.考勤10分（

7、曠課次數(shù)達(dá)6次，即周學(xué)時(shí)數(shù)的1/2，不予評(píng)定成績，總成績計(jì)為0分。）；由指導(dǎo)教師給分。2.階段成績30分：方案及一草階段10分，二草及三草圖階段各10分；由指導(dǎo)教師給分。3.成果圖60分，由指導(dǎo)教師與評(píng)閱教師分別打分。其中評(píng)閱教師打分占60%，指導(dǎo)教師打分占40%。十、參觀調(diào)研1.住宅有何特色，環(huán)境質(zhì)量如何？2.測繪所參觀的住宅平面，立面，并了解戶主職業(yè)，戶人口組成，家具布置，房間尺度與形狀的關(guān)系，主要臥室，起居室的開間分析，房間朝向、通風(fēng)、采光情況，層高，樓梯寬度尺寸，住戶對住房的意見，本人的意見（主要優(yōu)缺點(diǎn)）及改進(jìn)意見。3.調(diào)研報(bào)告要求圖文結(jié)合，一周內(nèi)交給任課教師。第二章 建筑設(shè)計(jì)的方法與

8、程序第一節(jié) 建筑設(shè)計(jì)的思考方法理性思維方法系統(tǒng)思維方法（一）理性思維方法建筑設(shè)計(jì)是一種針對目標(biāo)的問題求解活動(dòng)，同時(shí)也是一種決策活動(dòng)。其思想方法強(qiáng)調(diào)理性思維，即歸納與演繹： 通過觀察得到的事實(shí) 歸納 定律和理論 演繹 預(yù)見與解釋理性思維表現(xiàn)在以下四過程： 1.提出問題 2.分析問題 3.解決問題 4.檢驗(yàn)證明1.提出問題“多提幾個(gè)為什么，常有助于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)。2.分析問題問題發(fā)現(xiàn)后就要從所處環(huán)境中發(fā)現(xiàn)盡可能多的線索，要尋找的是具體的信息資料。3.解決問題很需要?jiǎng)?chuàng)造性，盡量回避那些看起來不錯(cuò)的答案和辦法，努力探求新的解決辦法，讓其更適合你的情況4.檢驗(yàn)證明對找到的辦法或答案進(jìn)行檢驗(yàn)證明，看是否對

9、解決提出的問題切實(shí)有效。（二）系統(tǒng)思維方法把設(shè)計(jì)看成是“系統(tǒng)”，在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中運(yùn)用系統(tǒng)、信息、反饋等綜合性概念和現(xiàn)代科學(xué)手段來研究和解決問題的方法的總稱。應(yīng)遵循的基本原則：1、整體性原則；2、關(guān)聯(lián)性原則；3、動(dòng)態(tài)性原則；4、目的性原則。1、整體性原則把對象看作是一個(gè)以系統(tǒng)方式存在的，由若干元素內(nèi)在地結(jié)合而成的有機(jī)整體，并將這種整體性的觀點(diǎn)貫穿認(rèn)識(shí)的始終。2、關(guān)聯(lián)性原則對系統(tǒng)的各個(gè)方面都進(jìn)行綜合、全面的考慮，弄清系統(tǒng)的構(gòu)成要素和各要素之間相互作用的方式以及其發(fā)揮的功能。3、動(dòng)態(tài)性原則引入“時(shí)間”參數(shù)，把系統(tǒng)各方面的相互關(guān)聯(lián)放到相互作用中去認(rèn)識(shí)。把系統(tǒng)看成是一個(gè)過程的集合體，把握系統(tǒng)的運(yùn)用特征、變

10、化原因及發(fā)展趨勢。4、目的性原則這是主體對待和處理系統(tǒng)問題的價(jià)值原則。是主體按照自己預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃，研究、變革、建立和操作系統(tǒng)。使對象系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對主體來說具有最優(yōu)功能的方法論要求。第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)的一般程序有關(guān)建筑方案形成有一套相當(dāng)有規(guī)則的程序，也是思考著手的方法、方向、過程。同時(shí)也是一個(gè)“從無到有”的體現(xiàn)。一般來說，從接到設(shè)計(jì)任務(wù)書承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)開始，到一輪方案的結(jié)束，有共約“六大步驟”，也分“十一小步驟”?！傲蟛襟E”，“十一小步驟” 1、a、文件分析解讀，明確內(nèi)容和性質(zhì)。b、進(jìn)行調(diào)查研究，收集資料。2、立意構(gòu)思。3、方案起步的場地設(shè)計(jì)。4、從整體環(huán)境到單體建筑。5、a、方案的比較與綜合。

11、b、方案重新結(jié)合修改。 平面完善 6、推敲與深化 立面完善 剖面完善 總圖完善 一、文件解讀、調(diào)查研究文件解讀調(diào)查研究咨詢業(yè)主實(shí)地踏勘閱讀資料實(shí)例調(diào)研地形、交通、地質(zhì)、空間（自然）水、電、氣、風(fēng)、光等1.1、具體條件分析具體條件分析道路、人流方向外方案探索與建構(gòu)若干個(gè)（初步型）立意、起步、生成日照、光影、風(fēng)向、氣候景觀朝向地貌功能分析（意念）內(nèi)技術(shù)要求分析（結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等）經(jīng)濟(jì)合理性分析平面剖面二、立意構(gòu)思立意構(gòu)思尋找立意立意創(chuàng)新環(huán)境構(gòu)思：（天、地、人關(guān)系的和諧、調(diào)和）平面構(gòu)思：基于功能要求和社會(huì)發(fā)展要求，組織流線、 視聽、光線結(jié)構(gòu)構(gòu)思：覆蓋、使用空間一致，平、剖面相吻合， 結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)。

12、空間形態(tài)與結(jié)構(gòu)靜力平衡有機(jī)統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)裝飾（暴露、變異、逆思維） 。結(jié)構(gòu)的多樣性、結(jié)構(gòu)與材料的選取。哲學(xué)構(gòu)思：歷史、文化、傳說、神話、典故等。形象與抽象（性質(zhì)）（量）三、方案起步的場地設(shè)計(jì)場地規(guī)劃主人流、次人流；積極人流、消極人流留有足夠的外部空間決定出合理的“圖底”關(guān)系，即建筑單體與地形結(jié)合外界環(huán)境制約（建筑、交通、日照、 隔聲）方案起步的場地設(shè)計(jì)入口選擇內(nèi)部功能的制約與環(huán)境相結(jié)合與入口發(fā)生關(guān)系主要還要與內(nèi)部功能要求相適應(yīng)（如應(yīng)避免“圖包底”）四、從環(huán)境（群體）到單體由外到內(nèi)空間內(nèi)容安排方案起步的生成對圖的研究由內(nèi)到外通過結(jié)構(gòu)研究考查大小、 尺度的合理性（功能）體形與平面的互動(dòng)確定網(wǎng)格形式和模

13、數(shù)從整體環(huán)境到單體功能分區(qū)（垂直交通）在網(wǎng)格中劃分空間加減網(wǎng)格與功能吻合方案再探索與再建構(gòu)（基礎(chǔ)型方案）五、a、方案的比較與綜合方案比較與綜合空間的組織布置與環(huán)境的有機(jī)關(guān)系本身立面的造型特點(diǎn)選出一個(gè)最合理的作為模本去粗取精、取長補(bǔ)短綜合評(píng)價(jià)、廣泛取意合理利用、大膽開發(fā)互動(dòng)相關(guān)指標(biāo)政策法規(guī)功能要求環(huán)境因素技術(shù)條件經(jīng)濟(jì)影響美學(xué)評(píng)價(jià)（藝術(shù)性）五、b、方案重新結(jié)合修改方案綜合后重新建構(gòu)入口與道路對話從環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)整平面布局與邊界調(diào)合景觀設(shè)置對位線調(diào)整群體關(guān)系迎合主人流突出主入口從體型設(shè)計(jì)調(diào)整平面考慮單體與周邊建筑的形式美準(zhǔn)則同樣要考慮結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)因素等利用圍合形成虛擬空間、灰空間等六、推敲與深化（定終結(jié)型

14、）大小、比例、尺度單個(gè)房間平面平面完善平面完善合理的功能劃分與家具設(shè)備陳設(shè)的關(guān)系平面形狀門窗（數(shù)量、大小、使用率、整齊、完整性、家具布置）門廳平面合理組織人流創(chuàng)造適宜的休息區(qū)人流導(dǎo)向二次空間（多功能可變空間）平面組合的完善輔助用房的完善合理布置設(shè)備利用均衡中心突出利用標(biāo)高差變化利用方向的轉(zhuǎn)折利用構(gòu)造物的變化利用燈光、動(dòng)態(tài)物（流水）高度尺寸（層高、室內(nèi)外高差、門窗尺寸、屋頂形式）剖面完善空間變化利用（夾層、錯(cuò)層、躍層、室內(nèi)外相連中庭、虛擬空間等）滿足某些特殊功能的要求（劇場影院的音響效果，博物館類建筑的采光效果等）最終檢查結(jié)構(gòu)，確定最合適的一種合理利用場地個(gè)性表達(dá)應(yīng)綜合時(shí)代、地域文化、人情風(fēng)俗、

15、建筑特質(zhì)、個(gè)人五個(gè)方面的個(gè)性立面完善輪廓推敲（單體、群體）墻面（線條、凹凸、轉(zhuǎn)角、裝飾、色彩、材質(zhì)做法等）比例尺度把握整體虛實(shí)推敲（對比微差、穿插、構(gòu)成等）門窗尺度比例合理性推敲入口廣場（入口空間圍合、功能分區(qū)）總平面完善活動(dòng)場地（功能布局、有整有零）保衛(wèi)安全（防火、防盜等）服務(wù)、休閑綠化景觀（氣氛營造、色彩變化）道路交通（合乎規(guī)范和法規(guī)）（消防通道）一個(gè)終結(jié)成熟的方案第三章 小住宅（別墅）設(shè)計(jì)指導(dǎo)要點(diǎn)第一節(jié) 總平面布局1結(jié)合任務(wù)書，地形圖條件對建筑物，室外活動(dòng)場地，綠化用地等進(jìn)行總體布置，要求功能分區(qū)合理，朝向適宜，室外場地充足，創(chuàng)造身心分健優(yōu)空間。2. 合理處理景觀，綠化，道路環(huán)境及室外停

16、車場地。 第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)研究家庭結(jié)構(gòu)，生活方式，習(xí)慣風(fēng)俗，地域人情多樣合理組織空間。1 房間組成及要求（1） 主房日照好，避西曬，遮陽。（2）地處中心的起居室功用：團(tuán)聚，接待，休閑，活動(dòng)，與臥，餐，廚，衛(wèi)均有直接聯(lián)系，宜設(shè)陽臺(tái)，采光通風(fēng)，景觀良好，起居室內(nèi)門忌過多，位置相對集中，直線墻置家私，3m以上有墻布紗等，求穩(wěn)定角落空間，少穿插干擾。起居室也可為進(jìn)廳，交通穿套。（3）客廳主打接友，宴賓用，求氣派，直接，采光通風(fēng)景觀好，便利。 避免交通干擾。 （4）臥室是睡息空間，安靜私密。 求穿堂風(fēng)或轉(zhuǎn)角風(fēng)。 避免臥室間串聯(lián)，采光通風(fēng)好，臥室尺度空間。 （5）餐廳，就餐，獨(dú)設(shè)，為起居室，廚房相鄰。 （

17、6）廚房，設(shè)備合理流程，尺寸分析，預(yù)尚處理，廚房要求直接對外采光通風(fēng)，在戶入口處布置利于管線布置，垃圾清運(yùn)，潔污分區(qū)，別墅廚房相對自由，宜單獨(dú)出入，非良好朝后。 （7）衛(wèi)生間A.衛(wèi)生間不宜布置在廚房及生活工作用房上方，躍層住宅中允許將衛(wèi)生間布置在本套內(nèi)臥，起居，廚房上層，應(yīng)采防水，隔聲，檢修措施。B.分析空間尺寸，不同設(shè)備不同考量，靜止等行為空間。C考慮老人，兒童，殘人，盲人等弱勢人群的使用。（8）儲(chǔ)藏室A家居生活換季物品，日常應(yīng)用物品，雜物等。經(jīng)濟(jì)，習(xí)慣，風(fēng)俗均影響。1-1.5/人。B防塵，防潮，通風(fēng)。C門開向生活用房，注意位置等開啟方式同，保證內(nèi)部完整。D分析尺寸。（9）陽臺(tái)A內(nèi)外過渡。B欄桿形式，空間距，0.11m，花盆防墜。C欄桿高