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1、2022-6-31第六單元吳承恩吳承恩(15101582) 。 字汝忠字汝忠,別號,別號射陽射陽山人,淮安山陽(今江山人,淮安山陽(今江蘇淮安)人。他生于一個由學官淪落為商蘇淮安)人。他生于一個由學官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人人 ,淮安府志載他,淮安府志載他“性敏而多慧,博性敏而多慧,博極群書,為詩文下筆立成。極群書,為詩文下筆立成。”但他科考不但他科考不利,至中年才補上利,至中年才補上“歲貢生歲貢生”,后漂泊到,后漂泊到南京,長期靠賣文補貼家用。晚年出任長南京,長期靠賣文補貼家用。晚年出任長興縣丞,由于看不慣官場的黑暗,不久憤興縣丞,由
2、于看不慣官場的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。而辭官,貧老以終。2,作者簡介明代明代小說家小說家 1,了解文學常識,了解文學常識 西游西游記記是中國古典是中國古典 之之一,由一,由明代小說明代小說家家 編撰而成。編撰而成。此書描寫的是此書描寫的是 、 、 保保護護 西天取經(jīng)、歷經(jīng)西天取經(jīng)、歷經(jīng) 的的傳奇歷險故事。傳奇歷險故事。四大名著四大名著吳承恩吳承恩孫悟空孫悟空豬八戒豬八戒沙和尚沙和尚唐僧唐僧九九八十一難九九八十一難2、精彩情節(jié):大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇 精彩名句: 1、知恩不報非君子,萬古千秋作罵名 此語出自西游記第二十七回:尸魔三戲唐三藏,圣僧
3、恨逐美猴王,唐僧路過荒山野嶺,孫悟空駕起祥云去摘桃子,白骨精見有機會可乘,就變成送飯的妙齡少婦,說是要將齋飯布施給唐僧。豬八戒和唐僧不辨真?zhèn)?。就在這時,孫悟空趕來,一棍打死了妖精。唐僧要趕孫悟空回去,孫悟空說:不曾報答師傅的大恩。唐僧說我與你有什么恩?孫悟空說,“我大鬧天宮,惹下殺身之禍,幸虧師傅救脫苦海,我若不同你一同去西天取經(jīng),顯得我知恩不報非君子,萬古千秋做罵名?!?2、山高自有客行路,水深自有渡船人 3、一葉浮萍歸大海,人生何處不相逢三藏正然行處,忽見一座高山,峰插碧空,真?zhèn)€三藏正然行處,忽見一座高山,峰插碧空,真?zhèn)€是摩星礙日。長老心中害怕,叫悟空道:是摩星礙日。長老心中害怕,叫悟空道
4、:“你看你看前面這山,十分高聳,但不知有路通行否。前面這山,十分高聳,但不知有路通行否?!毙行姓咝Φ溃赫咝Φ溃骸皫煾刚f那里話。自古道,山高自有客師父說那里話。自古道,山高自有客行路,水深自有渡船人行路,水深自有渡船人行者道:行者道:“你怎么這等量人!常言道,一葉浮萍歸你怎么這等量人!常言道,一葉浮萍歸大海,為人何處不相逢!縱然他不認親,好道也不大海,為人何處不相逢!縱然他不認親,好道也不傷我?guī)煾浮2煌嗔艟葡?,必定也還我個囫圇唐傷我?guī)煾?。不望他相留酒席,必定也還我個囫圇唐僧。僧。”三兄弟各辦虔心,牽著白馬,馬上馱著行李,三兄弟各辦虔心,牽著白馬,馬上馱著行李,找大路一直前進。找大路一直前進。
5、4、道高一尺,魔高一丈 明吳承恩西游記第五十回:“道高一尺魔高丈,性亂情昏錯認家。可恨法身無坐位,當時行動念頭差?!弊呓∈ナ┩荡笫?,了解課文背景 本文節(jié)選自本文節(jié)選自西游記西游記第六回,原標題為第六回,原標題為“觀音赴會問原因,小圣施威降大圣觀音赴會問原因,小圣施威降大圣”。 前五回故事:花果山仙石孕育出一石猴,石前五回故事:花果山仙石孕育出一石猴,石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后,石猴拜猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后,石猴拜菩提老祖為師,獲名孫悟空,學得長生之道、七菩提老祖為師,獲名孫悟空,學得長生之道、七十二般變化及筋斗云,又向龍王討得金箍棒,后十二般變化及筋斗云,又向龍王討
6、得金箍棒,后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空,悟空兩度打敗眾天神。于是,觀音推薦小悟空,悟空兩度打敗眾天神。于是,觀音推薦小圣二郎神擒拿孫悟空,本課故事即從這里開始。圣二郎神擒拿孫悟空,本課故事即從這里開始。一讀文章,把握生字詞 漢字聽寫 4,檢查字詞 掣棒( ) 大鶿老( ) 翎( ) 嗛( ) 淬( ) 青鷂( ) 鷺鷥( ) 鸛( ) 鱖魚( ) 魴魚( ) 攛( 花鴇( ) 木木樗樗( ) 蓼?。?) 躘踵( ) 窗欞( ) 愕然( ) 擎( ) 哪吒( ) 幌( ) 提防( )chc lngxincu yolsgun;gu fn
7、gcunboch;liotnglngqng nzhhungdlngzhng觀看視頻 根據(jù)下面的提示練習復(fù)述課文,。根據(jù)下面的提示練習復(fù)述課文,。 小說由小圣與大圣激戰(zhàn)起筆,由于妖猴驚散,小說由小圣與大圣激戰(zhàn)起筆,由于妖猴驚散,大圣大圣 。接下來,寫二郎真君與接下來,寫二郎真君與圣圣 , 結(jié)果結(jié)果 。后來,寫大圣后來,寫大圣 。 3,默讀課文,梳理情節(jié)不戀戰(zhàn),迅速逃離戰(zhàn)場。不戀戰(zhàn),迅速逃離戰(zhàn)場。斗法變化,玩性大發(fā)斗法變化,玩性大發(fā)激斗變游戲。激斗變游戲。來到來到“灌江口灌江口”,冒充二郎真君,冒充二郎真君,引起再次激戰(zhàn)。引起再次激戰(zhàn)。(1)朗讀全文,說說孫悟空是個)朗讀全文,說說孫悟空是個怎樣的
8、人?怎樣的人?(機敏、堅毅、無畏,有正(機敏、堅毅、無畏,有正義感和反抗性。)義感和反抗性。) 2,你知道哪些有關(guān)孫悟空的哪些事?比比看誰說的好?孫悟空三打白骨精孫悟空三打白骨精 孫行者三調(diào)芭蕉扇孫行者三調(diào)芭蕉扇真假美猴王真假美猴王 孫大圣大鬧天宮孫大圣大鬧天宮 孫行者大鬧五莊觀孫行者大鬧五莊觀 孫行者大鬧黑風山孫行者大鬧黑風山 走進皇帝的新裝 共同之處?指出圖片的出處作者安徒生體裁童話關(guān)于童話童話是童話是兒童兒童文學的一種。這種作品通過豐富的文學的一種。這種作品通過豐富的想象想象 、大膽的、大膽的夸張夸張藝術(shù)手法藝術(shù)手法 來塑造形象,反來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。映生活,對兒童
9、進行思想教育。 語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折折 ,引人入勝。,引人入勝。 童話又往往采用童話又往往采用擬人擬人 的方法,凡舉鳥獸的方法,凡舉鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?兒童文學想象、幻想、夸張、擬人通俗、生動,離奇曲折,引人入勝擬人舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。?徒 生作者簡介 安徒生(18051875) 全名是:漢斯 克利斯 安徒生,19世紀丹麥文學
10、巨匠,世界著名的童話作家。生于貧苦鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩、夜鶯、皇帝的新裝等。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向全世界。這篇童話寫于這篇童話寫于18371837年。年。 1818世紀末世紀末1919世紀初,世紀初,西歐資本主義得到迅速發(fā)展,而處于北歐邊陲的西歐資本主義得到迅速發(fā)展,而處于北歐邊陲的丹麥卻還是個君主立憲國家。丹麥卻還是個君主立憲國家。 丹麥人民身受本國封建階級和英國資產(chǎn)階級丹麥人民身受本國封建階級和英國資產(chǎn)階級的雙重剝削,過著饑寒交迫的貧困生活,而封
11、建的雙重剝削,過著饑寒交迫的貧困生活,而封建統(tǒng)治階級則窮奢極欲,揮霍無度。面對這樣的社統(tǒng)治階級則窮奢極欲,揮霍無度。面對這樣的社會現(xiàn)實,安徒生根據(jù)西班牙一則民間故事改編了會現(xiàn)實,安徒生根據(jù)西班牙一則民間故事改編了皇帝的新裝皇帝的新裝,把揭露的鋒芒直指封建統(tǒng)治階,把揭露的鋒芒直指封建統(tǒng)治階級的頭子,并無情的嘲諷了貴族、宮廷的丑惡行級的頭子,并無情的嘲諷了貴族、宮廷的丑惡行徑,深刻的解剖了當時社會的病狀。徑,深刻的解剖了當時社會的病狀。一讀文章,漢字聽寫1 1、文章為什么要寫皇帝與他的親信三次察看織、文章為什么要寫皇帝與他的親信三次察看織布的情景,可否只寫其中一次?布的情景,可否只寫其中一次?不可
12、以。那樣不足以揭露整個宮廷的腐敗。不可以。那樣不足以揭露整個宮廷的腐敗。2 2、為什么皇帝與他的親信們都不敢說真話?、為什么皇帝與他的親信們都不敢說真話?他們或是為了保持自己的皇位或官位,或是他們或是為了保持自己的皇位或官位,或是害怕招來殺身之禍;都害怕暴露自己的愚蠢、害怕招來殺身之禍;都害怕暴露自己的愚蠢、不稱職。不稱職。3 3、文中提到老大臣、官員以及皇帝的隨員時,、文中提到老大臣、官員以及皇帝的隨員時,用了以下褒義詞,用了以下褒義詞,“誠實誠實”“”“有理智有理智”“”“稱稱職職”“”“善良善良”“”“高貴高貴”,特別是多次提到,特別是多次提到“誠誠實實”,用意是什么?真的是在贊揚嗎?,
13、用意是什么?真的是在贊揚嗎?諷諷 刺刺Page three皇帝-大臣-騙子-孩子-昏庸無能、愛慕虛榮、愚蠢?;栌篃o能、愛慕虛榮、愚蠢。虛偽愚昧、阿虛偽愚昧、阿()()諛諛(y)(y)奉承。奉承。狡猾偽善。狡猾偽善。純潔天真、無所顧忌。純潔天真、無所顧忌。3 3、概括出皇帝、大臣及官員、概括出皇帝、大臣及官員、小孩的性格特點。小孩的性格特點。你認為這篇童話所寫的內(nèi)容是真的嗎?作者主要運用了什么藝術(shù)手法寫成的呢?又有什么作用呢?夸張與想象:作用:無情地鞭撻(t)了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑鄙自私,曲折地反映了現(xiàn)實生活,反映了封建專制制度的腐朽。2022-6-327
14、袁珂袁珂 關(guān)于神話關(guān)于神話 神話是人類社會幼年時期的產(chǎn)物,是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作,是原始社會最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象,他們把自然力神化、人格化,在幻想中不自覺地進行藝術(shù)加工,創(chuàng)造出許多神的故事,這就是神話。神話表現(xiàn)了遠古人民對自然力的抗爭和提高人類自身能力的渴望。 其中的人物形象,大多具有超人的力量。 神話有什么特點呢?神話有什么特點呢?神話是遠古時代的人民,對其所接觸的自然現(xiàn)象、神話是遠古時代的人民,對其所接觸的自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象,不能做出科學的解釋而通過想象解釋社會現(xiàn)象,不能做出科學的解釋而通過想象解釋的集體口頭創(chuàng)作的集體口頭創(chuàng)作。以事實為
15、基礎(chǔ)的。以事實為基礎(chǔ)的。充滿奇妙的想象和幻想,非常有趣。充滿奇妙的想象和幻想,非常有趣。人物形象,大多具有超人的力量。人物形象,大多具有超人的力量。一讀課文,把握字音讀準字音讀準字音女女媧媧( ) 莽莽榛莽莽榛榛榛( )澄澄澈澈( ) 摻摻和和( ) 揉揉團團( ) 綿延綿延 ( )幽幽光光( ) 靈靈敏敏( ) ( ) 神神通廣大(通廣大( ) 枯枯藤藤( )w zhnchngchn rumin ynyumnshntng自學提示(小組討論):自學提示(小組討論): 1 1、她為什么要造人?、她為什么要造人? 2 2、女媧如何讓人類繁衍生息的?、女媧如何讓人類繁衍生息的? 女媧女媧神性神性人性
16、人性神通廣大神通廣大勤勞、聰明、有勤勞、聰明、有愛心、有創(chuàng)造力愛心、有創(chuàng)造力、用波浪線劃出描寫女媧的關(guān)鍵語句,用波浪線劃出描寫女媧的關(guān)鍵語句,然后分析然后分析女媧是怎樣個怎樣的人物形象女媧是怎樣個怎樣的人物形象? ?課外拓展你知道的神話盤古開天辟地盤古開天辟地相傳在天地還沒有誕生以前,宇宙是漆黑混沌一團,好像是個大雞蛋。大雞蛋的里面,只有盤古一人在那里睡大覺,一直睡了18000年。有一天,他突然醒來了,睜眼一看四周,到處都是黑糊糊的,什么也看不見,盤古急得心里發(fā)慌,于是就順手操起一把板斧,朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了,剎時間只聽得山崩地裂一聲巨響,使得這個大雞蛋一下子裂開了,其中一
17、些輕而清的東西,慢慢上升變成了天;而另一些重而混沌的東西,則慢慢下沉變成了地。天地剛分時,盤古怕它們再合攏上,于是就站在天與地之間,頭頂著天,腳踩著地,不敢挪身一步。自那以后,天每日升高一丈,地也每日加厚一丈。盤古自那以后,天每日升高一丈,地也每日加厚一丈。盤古的身體,也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣,頂天的身體,也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣,頂天立地,堅持了立地,堅持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞,終因勞累不堪而累倒死去。就在他但由于他過度疲勞,終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬,沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化:他口里臨死
18、之一瞬,沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化:他口里呼出的氣,頓時變成了風和云;他呻吟之聲,變成了隆呼出的氣,頓時變成了風和云;他呻吟之聲,變成了隆隆作響的雷霆;他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮;隆作響的雷霆;他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮;手足和身軀,變成了大地和高山;血液變成江河;筋脈手足和身軀,變成了大地和高山;血液變成江河;筋脈變成了道路,頭發(fā)和胡須,也變成了天上的星星;皮膚變成了道路,頭發(fā)和胡須,也變成了天上的星星;皮膚和汗毛,變成了草地林木;肌肉變成了土地;牙齒和骨和汗毛,變成了草地林木;肌肉變成了土地;牙齒和骨骼,變成了閃光的金屬和堅石、珍寶;身上的汗水,也骼,變成了閃光的金屬和堅石、珍寶;身上的汗水,也變成了雨露和甘霖。變成了雨露和甘霖??淇?父父 逐逐 日日嫦嫦 娥娥 奔奔 月月羿的妻子名叫嫦娥,美麗賢慧,心地善良,大家都非常喜歡她。一個老道人十分欽佩羿的神力和為人,贈他一包長生不老藥,吃了可以升天,長生不老。羿舍不得心愛的妻子和鄉(xiāng)親,不愿自己一人升天,就把長生不老藥交給嫦娥收藏起來。羿有個徒弟叫蓬蒙,是個奸詐小人,一心想偷吃羿的長生不老藥,好自己升天成
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