1、 “愛自己愛自己”“珍愛生命珍愛生命 預防溺水預防溺水”一（7）班主題班會游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。故。 調查報告：在中國，意外傷害是調查報告：在中國，意外傷害是0 01414歲兒童歲兒童的首要死因。平均每年全國有近的首要死因。平均每年全國有近5000050000名兒童因意名兒童因意外傷害而死亡外傷害而死亡, ,平均每天有近平均每天有近150150名兒童因意外傷名兒童因意

2、外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，因，1010個因意外傷害而死亡的個因意外傷害而死亡的0 01414歲兒童中，有歲兒童中，有近近6 6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2 2分鐘分鐘后便會失去意識；后便會失去意識；4 46 6分鐘后身體便遭受不可逆分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。反的傷害。 因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者

3、家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人 安全標示安全標示發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？ 1、不小心落入水中。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。4、突然嗆水，不會調整；浮具受損沉入水中。5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。1.1.當發(fā)現有人溺水，你該怎么辦？當發(fā)現有人溺水，你該怎么辦？A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放手不管 C.C.把竹竿拋給把竹竿拋給溺水者，電話報警溺水者，電話報警2.2.不小心腿抽筋了，怎么辦？不小心腿抽筋了，怎么辦？A.A.大聲呼救大聲呼救 B.B.用力蹬水

4、用力蹬水 C.C.使勁胡亂向岸使勁胡亂向岸上游上游3.3.將溺水者救上岸因怎么辦？將溺水者救上岸因怎么辦？A.A.捉住腿將人倒放捉住腿將人倒放 B.B.使勁搖晃使勁搖晃 C.C.按壓胸按壓胸部或人工呼吸部或人工呼吸(C)(C)(A)(A)(C)(C)游泳要嚴格遵守游泳要嚴格遵守“四不四不”未經家長、老師同意不去；未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去；深水的地方不去；江溪池塘不去江溪池塘不去自救方法自救方法 具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。向上方，努力使口鼻露出水面，

5、進行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因為深吸氣時，人體比呼氣淺而吸氣深，因為深吸氣時，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。 看到溺水的人該怎么辦？看到溺水的人該怎么辦？方法一：撥打方法一：撥打110110，呼救，找附近的，呼救，找附近的大人幫忙。大人幫忙。方法二：可將救生圈、竹竿、木板方

6、法二：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；首先應清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；下，另一手壓在背部，使水排出； 如何開展岸上急救如何開展岸上急救伏膝倒水法伏膝倒水法 （3 3）若是溺者已昏迷

7、，呼吸很弱或停止呼吸，）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14142020次，開次，開

8、始時可稍慢，以后可適當加快。始時可稍慢，以后可適當加快。 不要坐等醫(yī)生到來或不經處理直接送醫(yī)院，不要坐等醫(yī)生到來或不經處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時機。喪失最初寶貴的搶救時機。 游泳小常識游泳小常識1、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領下去游泳。單身、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲

9、癇、紅眼病等慢膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人?；杳?，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。齊讀一下齊讀一下3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易發(fā)

10、熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。下，也不宜游泳。倡議書倡議書 為積極響應學校近日以為積極響應學校近日以“珍愛珍愛生命、謹防溺水生命、謹防溺水”為主題的為主題的“安安全教育全教育”系列活動，創(chuàng)

11、設更安全系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：議：1 1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。2 2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。3 3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技