1、基礎知識題1加點字注音并解釋不正確的一項是（ ）A 選賢與.能（j通“舉”選拔）B .盜竊亂賊.而不作（z百，小偷）C. 男有分，女有歸（f6,職分，指職業(yè)、職守）D. 貨惡其棄于地也（w 0,憎惡）2指出下列各句中的通假字并釋義。 選賢與能。通 意思： 矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。通意思： 舟首尾長八分有奇。通 意思： 有朋自遠方來，不亦說乎。通意思：3下列加點的詞語跟現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）A 阡陌交通,雞犬相聞。 B 尋 向所志,遂迷。C.大道 之行也。D 男有分，女有歸。4.解釋下列加點字的意思。男有分，女有歸分：歸：貨惡 其棄于地也惡：盜竊亂 賊而不作亂：作：故外戶而不閉 ,是

2、謂大同閉：大同5翻譯下列句子。 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。 矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。 貨惡其棄于地也，不必藏于己。 盜竊亂賊而不作。 6指出加點字在句中的詞性及用法。不獨親其親,不獨子其子親： 子：7填空 禮記是中國儒家經典著作之一；它是由（朝代）的（人名）對 秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成的。全書共有篇。 “四書”是公認的儒學經典，它不是一本書，而是 這兩部書 和大學 中庸這兩篇文章的統(tǒng)稱。其中大學 中庸是中的 兩個篇章。8根據(jù)對課文的理解, 用自己的話簡要說說文中從幾個方面論述了 “大 同”社會的特征。課內語段閱讀題一、閱讀下面語段，完成習題。大道之行也，天

3、下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不 獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者 皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出 于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉， 是謂大同。1 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 故人不獨親其親，不獨子其子。 男有分，女有歸。 是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。 故外戶而不閉，是謂大同。2找出排比句、對偶句，并指出其效果。3 本語段可分為 層，每一層的大意是：。這幾層的關系是：。4 總領全文的語句是 ,照應此句的是5 作者所描繪的大同社會的景象是6大同社會在當時能否變成現(xiàn)實？我們今天如何看待

4、這一理想?二、閱讀下列文段，回答文后問題。大道之行也天下為公選賢與能講信修睦故人不獨親其親不獨子其子使 老有所終壯有所用幼有所長矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)男有分女有 歸貨惡其棄于地也不必藏于己力惡其不出于身也不必為己是故謀閉而不興 盜竊亂賊而不作故外戶而不閉是謂大同。1.給下列各字注音。睦（）矜（）分（）惡（）2.解釋下列句子中加點的字。講信修睦信：修貨惡其棄于地也貨：盜竊亂賊而不作賊：作：故外戶而不閉閉：3給選文加標點。在“”內填入正確的標點符號。4根據(jù)對上面文段的理解，談談你對“大同”社會的看法。思考題早在兩千多年以前，我國就有關于人類美好社會的構想，并給它定名 為大同。之后，歷朝歷代的賢明君主們也常以此作為奮斗的目標。還記得曾經熱播一時的還珠格格嗎？朝隆皇帝讓大字不識一個的 小燕子背誦的第一篇文章就是這篇 大道之行也 ，小燕子一番通俗易懂的 話語恰恰道破了“大同”的實質天下是我們大家的，人們都有的吃， 有的穿， 有的用， 老人、孤兒、 寡婦、殘疾人都能過好的生活， 這就叫 “大 同”了。是啊，“大同” 社會是人們的美好理想。 晉代大詩人陶淵明就生動傳神 地虛構出了一個大同世界“世外桃源” ，表達了人民的心聲。到了近代，孫中山先生倡導的辛亥革命的宗旨就是“天下為公” 。 經過一代又一代有識之士的不懈努力，我