1、iDNA 是主要的遺傳物質(zhì)1. （2016 ?？谡{(diào)研）下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟，有關(guān)說法正確的是（ ）A. 都要加熱處理B. 要將所有提取物與 R 菌共同培養(yǎng)C. 的結(jié)果是只有 S 或 R 一種菌落D. 的結(jié)果可能是有 S、R 兩種菌落解析：選 D。過程是將加熱殺死的 S 菌和 R 菌混合培養(yǎng)，接種到固體培養(yǎng)基上，經(jīng) 過程后，可以培養(yǎng)出 S R 兩種菌落，過程是分離出 S 菌的 DNA 和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)， 經(jīng)過程分別和 R菌混合培養(yǎng)，接種到固體培養(yǎng)基，經(jīng)過程后，可以培養(yǎng)出S、R 兩種菌落或 R 一種菌落。2肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的S 菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患敗

2、血癥死亡，無莢膜的 R 菌無毒性。下圖為所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗。相關(guān)說法錯誤的是（）A. 丙組為空白對照，實驗結(jié)果為小鼠不死亡B. 能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有甲、丁兩組C.戊組實驗表明，加 S 菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R 菌D. 丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代解析：選 D。含有莢膜的肺炎雙球菌是甲、乙、丁三組，煮沸處理能使有莢膜的肺炎雙 球菌失去毒性，所以只有甲、丁兩組能導(dǎo)致小鼠死亡。 戊組加 S 型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出 的還是無毒性的 R型菌，而丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，可葉盤英膜蔚-NA-NAufkufkrr破w wii以遺傳給后代

3、。3在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S 型細菌與 R 型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi) S 型、R 型細菌含量變化情況最可能是（）3開始小鼠的免疫能力較強， R 型細菌逐漸增加后穩(wěn)定。4 細菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA 片段，從而獲得供體細菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。和 R 型菌進行下列實驗，對其結(jié)果的分析最合理的是（）A. 甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)B. 乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS 型菌D. 丁組中

4、因為 DNA 被水解而無轉(zhuǎn)化因子，所以無菌落生長解析：選 D。甲組中部分小鼠患敗血癥，其體內(nèi)有R 型菌、S 型菌和 PenrS 型菌，若有抗青霉素的 S 型菌存在，注射青霉素治療后小鼠不可康復(fù)，故 A 錯；乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有 PenrS 型菌落能繼續(xù)生長，故 B 錯；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，R 型菌不能生長，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不會出現(xiàn)菌落，故C 錯；丁組中因為 PenrS 型菌的 DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，且 R 型菌不抗青霉素，所以無菌落生長。5. （2016 廣東省廣州一中調(diào)研）在噬菌體侵染細菌的實驗中，隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)基內(nèi)噬菌體與細菌的數(shù)量變化如圖所示，下列

5、相關(guān)敘述不正確的是（）解析：選 B。無毒性的 R 型細菌與加熱殺死的 型細菌，故 S 型細菌數(shù)量應(yīng)該先增加后穩(wěn)定； 后來 S 型細菌在小鼠體內(nèi)增殖，導(dǎo)致小鼠免疫力下降,S 型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑， 可致病，對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的 S 型菌中分離出了兩種突變型：R 型，無莢膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S 型（記為 PenrS 型）?，F(xiàn)用 PenrS 型菌與活的 R 製歯混合曲歯的和沾的 R 陽曲_ JPcniS 冊曲詢唄、活的 H 取曲和們丄曜J-R 型細菌數(shù)量減少,甲4A. 噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌B. 在 toti時間內(nèi)，噬菌體還未侵入到細菌體內(nèi)C. 在 tit

6、2時間內(nèi)，噬菌體侵入細菌體內(nèi)導(dǎo)致細菌大量死亡D. 在 t2t3時間內(nèi)，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖解析：選 Bo 選項 A,噬菌體侵染細菌的過程為吸附T注入T合成T組裝T釋放，侵入 細菌時噬菌體只有 DNA 進入細菌體內(nèi)，合成子代噬菌體需要的原料、酶、能量都由細菌提供。選項 B,在 toti時間內(nèi)，噬菌體和細菌的數(shù)量基本穩(wěn)定，此時噬菌體可能還未侵入到細菌 體內(nèi)，也可能已經(jīng)侵入到細菌體內(nèi)，只是細菌還未釋放子代噬菌體。選項C, tit2時間內(nèi)，細菌大量死亡是由于噬菌體的侵入。選項D,在 t2t3時間內(nèi)，細菌裂解死亡，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖。6.下圖 2 為用標記的 T2噬菌體侵染大腸桿菌

7、（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)）的 實驗，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）圖 I圖 2A.圖 2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA 標記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1 中的B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P 標記的T2噬菌體的，其營養(yǎng)成分中應(yīng)含有32PC. 圖 2 中的分別代表攪拌、離心過程，其中的目的之一是讓乙上清液中析出質(zhì) 量較輕的 T2噬菌體顆粒D. 噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等解析：選 G 蛋白質(zhì)、DNA 的特征元素分別為 S、P,圖 1 中的為磷酸基團，含有 P 元 素，為肽鍵，含 N 元素，為 R 基團，可能含有 S 元素；錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大 腸桿

8、菌的，不能含有32P,否則離心后沉淀物中的放射性無法確定；噬菌體是DNA 病毒，其5增殖過程中所需的原料、酶來自大腸桿菌，而DNA 模板則由噬菌體自身提供。7某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4 個實驗：1用32P 標記的噬菌體侵染未標記的細菌未標記的噬菌體侵染35S 標記的細菌用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌一段時間后離心，以上 4 個實驗檢測到放射性的主要部位是（）A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液6B. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C. 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D. 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液解

9、析：選 B。噬菌體侵染細菌實驗離心后，上清液中主要有噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，沉淀 物主要為細菌。32P 標記的噬菌體（標記的是 DNA 侵染未標記的細菌后， 則放射性主要在沉淀 物中；未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則放射性主要在沉淀物中；用15N標記噬菌體，可以標記其蛋白質(zhì)外殼，也可以標記其DNA 因此，侵染未標記的細菌后，上清液和沉淀物中均可能有放射性；用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌，則放射性主要在沉淀物中。&下圖是對某種高等植物的病原體的遺傳過程實驗，實驗表明這種病原體（）A. 寄生于細胞內(nèi)，通過 RNA 遺傳B. 寄生于細胞之間，通過蛋白質(zhì)遺傳C. 寄生于細胞內(nèi)，通過蛋白質(zhì)

10、遺傳D.寄生于細胞之間，通過RNA 遺傳解析：選 A。由圖中病原體組成和結(jié)構(gòu)可判斷這是一種RNA 病毒，寄生于植物細胞內(nèi)；通過 RNA 和蛋白質(zhì)外殼侵染正常葉片后的結(jié)果可證明RNA 能承擔(dān)遺傳任務(wù)，是遺傳物質(zhì)。9. （2016 天津月考）下圖 1 中的噬菌斑（白色區(qū)域），是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng) 基上，由一個 T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是 檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖 2），下列敘述錯誤的是（廠一細策a o 羅一感帽廐圖】A. 培養(yǎng)基中加入含35S 或32P 的營養(yǎng)物

11、質(zhì)，則放射性先在細菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)B.曲線 ab 段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA 的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.曲線 bc 段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10 代D. 限制 cd 段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解解析：選 C。包括噬菌體在內(nèi)的所有病毒均是嚴格的寄生生物，無獨立的代謝能力，需 要利用寄一是傘y7主細胞的原料增殖，而大腸桿菌可以利用環(huán)境中的物質(zhì)進行代謝。曲線ab 段，正處于噬菌體物質(zhì)合成的階段，細菌未裂解釋放噬菌體；曲線bc 段，噬菌斑從 100 個增殖到 1 000 個，是細菌裂解釋放的噬菌體數(shù)量，并不代表噬菌體增殖10 代，增殖 10 代得到的噬

12、菌體數(shù)為 100X210個，C 錯；de 段噬菌斑數(shù)量達到最大，說明 d 點之前絕大部分細菌已經(jīng)裂解。10.下列關(guān)于科學(xué)家探究“ DNA 是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述，正確的是()A.用含35S 標記的噬菌體侵染未標記的細菌，子代噬菌體中也有35S 標記B. 分別給兩組小鼠注射 R 型活細菌、加熱殺死的 S 型細菌，小鼠均不死亡C. 用含32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌，離心后上清液中具有較強的放射性D. 艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的技術(shù)相 同解析：選 Bo35S 標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質(zhì)外殼未進入細菌，而且合成子代噬菌體所需的原料

13、均由細菌提供，所以子代噬菌體中不含35S, A 錯誤；R 型活細菌沒有毒性，將其注射到小鼠體內(nèi)， 小鼠存活，加熱會導(dǎo)致 S 型細菌的蛋白質(zhì)變性， 使其失去侵染能力，再將其注射進小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡，B 正確；32P 標記的是噬菌體的DNA 噬菌體侵染細菌時，DNA 進入細菌并隨細菌離心到沉淀物中，所以沉淀物中具有較強的放射性，C 錯誤；艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有用到同位素示蹤技術(shù)，而赫爾希 與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗用到了該技術(shù)，D 錯誤。11. 請分析以下實驗并回答問題：(1)某人曾重復(fù)做了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下：a. 將一部分 S 型細菌加熱殺死；b.制備符合要求的培養(yǎng)基

14、并均勻分為若干組，將相應(yīng)菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如 圖中文字說明部分)；c. 將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落生長情況，實驗結(jié)果 如圖所示。本實驗可得出的結(jié)論是(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中起作用的是DNA 請用 DNA 酶作8試劑，選擇適當?shù)牟牧嫌镁撸?設(shè)計實驗方案，驗證“促使 R 型細菌轉(zhuǎn)化成 S 型細菌的物質(zhì)是 DNA，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。實驗方案如下：第一步：從 S 型細菌中提取出其 DNA 同時，制備符合要求的培養(yǎng)基，并將盛有等量培 養(yǎng)基 的培養(yǎng)裝置分別標號 A、B C;第二步：第三步：第四步：2請預(yù)測實驗結(jié)果并得出合理結(jié)論：3

15、通過本實驗，還能得出的新結(jié)論:解析：第(2)題是驗證實驗。欲證明促進 R 型細菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是 DNA 可用 DNA 酶將 S 型細菌的DNA 破壞，看其是否還能使 R 型細菌轉(zhuǎn)化為 S 型細菌。解答時可考慮以下幾個方面： 設(shè)置對照實驗，在實驗組中加入提取的S 型細菌的 DNA 在對照組中，一組中不加任何提取物，另一組中加入提取的 S 型細菌的 DNA 和 DNA 酶。單一變量的控制， 即只有培養(yǎng)細菌 的培養(yǎng)基中是否加入 S 型細菌的 DNA 這一個實驗變量，其余的變量(如接種的細菌種類、數(shù) 量以及培養(yǎng)條件等 )應(yīng)基本相同。答案：(1)S 型細菌中的“某種物質(zhì)”(轉(zhuǎn)化因子)能使 R 型細菌轉(zhuǎn)化成

16、 S 型細菌，而且 這種轉(zhuǎn)化是可遺傳的(2)第二步：A 中不加任何提取物，B 中加入提取的 S 型細菌的 DNAC 中加入提取的 S 型細菌的 DNA 和 DNA 酶(順序可變)第三步：在三組培養(yǎng)基上分別接種等 量的 R 型細菌 第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落生長情況 結(jié)果預(yù)測：A 中只有 R 型細菌菌落；B 中出現(xiàn) R 型細菌和 S 型細菌兩種菌落；C 中只有 R 型細菌菌落。結(jié)論： S 型細菌的 DNA 可以使 R 型細菌轉(zhuǎn)化為 S 型細菌 DNA 只有 在結(jié)構(gòu)保持完整、未被破壞的前提下才具有促使R 型細菌轉(zhuǎn)化為 S 型細菌的功能12. 1952 年“噬菌

17、體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA 在侵染過程中的功能，請回答下列有關(guān)問題。(1) 他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作為實驗材料具有 _ 的特點。9(2) 通過的方法分別獲得被32P或35S標記的噬菌體，用標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，從而追蹤在侵染過程中 _ 變化。1056酣界術(shù)町/min（3）侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是 _，所以攪拌時間少于 1 min 時，上清液中的放射性 _ 。實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長以后，上

18、清液中的35S 和20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32P 分別占初始標記噬菌體放射性的 80%和 30%證明圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明_ ?否則細胞外_ 放射性會增高。（4）本實驗證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中 _ 起著重要作用。解析：本題主要考查噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。（1）噬菌體作為實驗材料，是因為其結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA 核酸）。（2）噬菌體是病毒，離開活細胞不能繁殖，所以要標記噬菌體，首先應(yīng)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體侵染標記后的大腸桿菌，即可達到標記噬菌體

19、的目的，進而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和DNA 的位置變化。（3）噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜，時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會使細胞外32P 含量增高。圖中被侵染細菌的存活率始終保持在100%說明細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來。細胞外的35S 含量只有 80%原因是在攪拌時侵染細菌的噬菌體外殼32沒有全部分離；細胞外的P 含量有 30%原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌。（4）該實驗證明 DNA 是噬菌體的遺傳物質(zhì)。答案：（1）結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA 核酸）（2）用分別含32P 和35S 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P 和35S 標記的大腸桿菌 DNA 和蛋白質(zhì)的位置（3）將噬菌體和細菌分開 較低 DNA 進入細菌，蛋白質(zhì)沒 有進入細菌 細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來32P （4）DNA13.研究發(fā)現(xiàn)少數(shù)病毒（如煙草花葉病毒，簡稱 TMV）體內(nèi)僅有蛋白質(zhì)和 RNA 兩種化學(xué)成 分，這類生物性狀（如 TMV 能感染正常的煙草葉片， 使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑）的遺傳是受蛋白質(zhì) 控制還是受 RNA 控制？請設(shè)計實驗探究 TMV 勺遺傳物質(zhì)。實驗原理:(3) 分別用完整的 _ 、_ 、