高中地理第四單元第三節(jié)全球氣候變化及其對(duì)人類的影響課件魯教版必修1_第1頁(yè)
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1、第第四四單單元元從人從人地關(guān)地關(guān)系看系看資源資源與環(huán)與環(huán)境境課前預(yù)習(xí)巧設(shè)計(jì)名師課堂一點(diǎn)通知識(shí)點(diǎn)一設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2第第三三節(jié)節(jié)全球全球氣候氣候變化變化及其及其對(duì)人對(duì)人類的類的影響影響知識(shí)點(diǎn)二創(chuàng)新演練大沖關(guān)1 1知道全球氣候變化的特點(diǎn)。知道全球氣候變化的特點(diǎn)。2 2理解引起全球氣候變化的原因。理解引起全球氣候變化的原因。3 3根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類活根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。動(dòng)的影響。 一、全球氣候變化一、全球氣候變化 1 1影響因素影響因素 的變化、海陸分布的變化、地形的變化以及的變化、海陸分布的變化、地形的變化以及 等。等。太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射人類活動(dòng)人類活動(dòng)冰期冰

2、期間冰期間冰期十萬(wàn)年十萬(wàn)年寒冷寒冷溫暖溫暖 二、全球氣候變暖的原因與未來(lái)變化幅度二、全球氣候變暖的原因與未來(lái)變化幅度 1 1全球氣候變暖的原因全球氣候變暖的原因 (1) (1)依據(jù):依據(jù): 增加的趨勢(shì),與地球表面平均氣溫升增加的趨勢(shì),與地球表面平均氣溫升高的趨勢(shì)是一致的。高的趨勢(shì)是一致的。 (2) (2)結(jié)論:近百年來(lái)的全球變暖與人類大量排放結(jié)論:近百年來(lái)的全球變暖與人類大量排放 導(dǎo)導(dǎo)致的致的 有關(guān)。有關(guān)。 2 2未來(lái)全球氣候變暖的變化幅度預(yù)測(cè)未來(lái)全球氣候變暖的變化幅度預(yù)測(cè) 預(yù)計(jì)到預(yù)計(jì)到21002100年,全球平均氣溫將升高年,全球平均氣溫將升高 ,海平面,海平面將上升將上升 米。米。溫室氣體

3、溫室氣體溫室氣體溫室氣體溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)1.41.45.85.80.090.090.880.88三、全球氣候變暖的影響三、全球氣候變暖的影響(1)(1)導(dǎo)致全球?qū)е氯?的上升。的上升。(2)(2)可能導(dǎo)致可能導(dǎo)致 、洪澇、洪澇、 等災(zāi)害事件增加。等災(zāi)害事件增加。(3)(3)導(dǎo)致導(dǎo)致 的調(diào)整。的調(diào)整。(4)(4)對(duì)人類對(duì)人類 的威脅會(huì)增加。的威脅會(huì)增加。海平面海平面干旱干旱暴雨暴雨生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)健康健康 一、教材一、教材P91P91圖圖4 43 32 2探究探究 1 1地球氣候的變化有何特點(diǎn)?地球氣候的變化有何特點(diǎn)? 提示:提示:從圖中可以看出,地球氣候變化呈現(xiàn)冷暖交替、從圖中可以看出,地球

4、氣候變化呈現(xiàn)冷暖交替、波狀起伏的特點(diǎn)。波狀起伏的特點(diǎn)。 2 2什么是冰期?什么是間冰期?什么是冰期?什么是間冰期? 提示:提示:地球氣溫明顯低于平均氣溫的時(shí)期為冰期,此時(shí)地球氣溫明顯低于平均氣溫的時(shí)期為冰期,此時(shí)冰川從高緯度向低緯度、從高山向平原推進(jìn),氣候變冷,海冰川從高緯度向低緯度、從高山向平原推進(jìn),氣候變冷,海平面降低。冰期之間氣候轉(zhuǎn)暖,氣溫明顯高于平均氣溫,這平面降低。冰期之間氣候轉(zhuǎn)暖,氣溫明顯高于平均氣溫,這一時(shí)期稱為間冰期。一時(shí)期稱為間冰期。 3 3冰期、間冰期的更替周期是多久?冰期、間冰期的更替周期是多久? 提示:提示:冰期、間冰期大約以十萬(wàn)年為周期更替,當(dāng)前地冰期、間冰期大約以十

5、萬(wàn)年為周期更替,當(dāng)前地球氣候正處于溫暖的間冰期。球氣候正處于溫暖的間冰期。 二、熱點(diǎn)探究二、熱點(diǎn)探究 2012 2012年年3 3月月2727日新華社電中國(guó)科學(xué)院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與日新華社電中國(guó)科學(xué)院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所統(tǒng)計(jì)資料表明,祁連山東段冷龍嶺有工程研究所統(tǒng)計(jì)資料表明,祁連山東段冷龍嶺有2727條冰川消條冰川消失,并有后期加速的趨勢(shì)。失,并有后期加速的趨勢(shì)。 4 4祁連山冰川消失加速的主要原因是什么?祁連山冰川消失加速的主要原因是什么? 提示:提示:全球氣候變暖。全球氣候變暖。 5 5從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,祁連山冰川消失加劇對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)有何從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,祁連山冰川消失加劇對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)有何影響?影響? 提

6、示:提示:當(dāng)?shù)貙儆诰G洲農(nóng)業(yè),冰川消失,會(huì)導(dǎo)致水資源短當(dāng)?shù)貙儆诰G洲農(nóng)業(yè),冰川消失,會(huì)導(dǎo)致水資源短缺,生態(tài)環(huán)境惡化,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。缺,生態(tài)環(huán)境惡化,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1 1全球氣候變暖的原因全球氣候變暖的原因2 2全球氣候變暖的影響全球氣候變暖的影響影響影響方面方面具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)結(jié)果結(jié)果自然自然生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)不利方面:改變植被群落的結(jié)構(gòu)、組不利方面:改變植被群落的結(jié)構(gòu)、組成及生物量;使森林生態(tài)系統(tǒng)空間格局成及生物量;使森林生態(tài)系統(tǒng)空間格局發(fā)生變化,生物多樣性減少;物種易于發(fā)生變化,生物多樣性減少;物種易于患病和遭受害蟲襲擊,生產(chǎn)率下降,某患病和遭受害蟲襲擊,生產(chǎn)率下降,某些脆弱性物種滅絕的風(fēng)險(xiǎn)增加

7、些脆弱性物種滅絕的風(fēng)險(xiǎn)增加有利方面:二氧化碳的施肥效應(yīng)有利方面:二氧化碳的施肥效應(yīng)植物的光合作用增強(qiáng),生產(chǎn)率將會(huì)有一植物的光合作用增強(qiáng),生產(chǎn)率將會(huì)有一定幅度的提高。小麥、水稻、大豆等農(nóng)定幅度的提高。小麥、水稻、大豆等農(nóng)作物尤為明顯作物尤為明顯導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整,甚至的調(diào)整,甚至造成嚴(yán)重的、造成嚴(yán)重的、不可逆轉(zhuǎn)的破不可逆轉(zhuǎn)的破壞。受破壞的壞。受破壞的自然生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量增加,空數(shù)量增加,空間擴(kuò)大間擴(kuò)大影響影響方面方面具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)結(jié)果結(jié)果海岸帶海岸帶引起海平面上升,淹沒(méi)引起海平面上升,淹沒(méi)土地,土地鹽堿化;海土地,土地鹽堿化;海水入侵,海岸侵蝕加強(qiáng);水入侵,海岸侵蝕加強(qiáng);風(fēng)

8、暴潮、洪澇災(zāi)害加??;風(fēng)暴潮、洪澇災(zāi)害加??;陸地污水排放受阻;港陸地污水排放受阻;港口、航道功能受影響口、航道功能受影響影響海岸帶人類的居住,影響海岸帶人類的居住,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是在人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的在人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大河三角洲和沿岸平原地大河三角洲和沿岸平原地區(qū)影響更加顯著區(qū)影響更加顯著影響影響方面方面具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)結(jié)果結(jié)果大氣大氣環(huán)境環(huán)境北半球高緯度和中緯度大部分地北半球高緯度和中緯度大部分地區(qū)的降水將會(huì)增加區(qū)的降水將會(huì)增加可能導(dǎo)致干旱、洪可能導(dǎo)致干旱、洪澇、暴雨等災(zāi)害事澇、暴雨等災(zāi)害事件的增加件的增加大部分干旱、半干旱區(qū)域則因蒸大部分干旱、半干旱區(qū)域則因

9、蒸發(fā)增強(qiáng)變得更加干燥發(fā)增強(qiáng)變得更加干燥熱帶氣旋的強(qiáng)度和頻率將會(huì)明顯熱帶氣旋的強(qiáng)度和頻率將會(huì)明顯增加增加影響方面影響方面具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)結(jié)果結(jié)果人類人類熱帶、亞熱帶地區(qū)炎熱天氣熱帶、亞熱帶地區(qū)炎熱天氣頻繁出現(xiàn),加快或者擾亂人頻繁出現(xiàn),加快或者擾亂人體的新陳代謝;改變某些疾體的新陳代謝;改變某些疾病傳染媒介的活動(dòng)范圍,改病傳染媒介的活動(dòng)范圍,改變病原菌的滋生環(huán)境變病原菌的滋生環(huán)境威脅人類特別是熱威脅人類特別是熱帶和亞熱帶國(guó)家低帶和亞熱帶國(guó)家低收入人口的健康收入人口的健康 例例11(2010(2010安徽高考安徽高考) )安徽省應(yīng)對(duì)氣候變化方案安徽省應(yīng)對(duì)氣候變化方案提出,安徽省應(yīng)對(duì)氣候變化面臨巨大挑

10、戰(zhàn),必須加快推進(jìn)產(chǎn)提出,安徽省應(yīng)對(duì)氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn),必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,下圖表示業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,下圖表示19621962年年20072007年安徽省年平均氣溫變化。完成年安徽省年平均氣溫變化。完成(1)(1)(2)(2)題。題。 (1)1962 (1)1962年年20072007年,安徽省年平均氣溫變化的總體趨年,安徽省年平均氣溫變化的總體趨勢(shì)是勢(shì)是 ( () ) A A降幅超過(guò)升幅降幅超過(guò)升幅 B B逐年上升逐年上升 C C升高約升高約2.1 2.1 D D波動(dòng)上升波動(dòng)上升 (2) (2)氣候變化對(duì)安徽省地理環(huán)境的影響有氣候變化對(duì)安徽省地理環(huán)

11、境的影響有 ( () ) A A各地的生長(zhǎng)期縮短各地的生長(zhǎng)期縮短 B B低溫凍害損失減小低溫凍害損失減小 C C極端天氣事件增多極端天氣事件增多 D D天然濕地面積擴(kuò)大天然濕地面積擴(kuò)大 解析解析 第第(1)(1)題,本題考查安徽省年平均氣溫變化趨題,本題考查安徽省年平均氣溫變化趨勢(shì),意在考查考生的讀圖分析能力。讀圖可知,從勢(shì),意在考查考生的讀圖分析能力。讀圖可知,從19621962年年到到20072007年,安徽省年平均氣溫總體呈上升趨勢(shì),且呈現(xiàn)出年,安徽省年平均氣溫總體呈上升趨勢(shì),且呈現(xiàn)出波動(dòng)上升的狀態(tài)。故選波動(dòng)上升的狀態(tài)。故選D D。第。第(2)(2)題,本題考查氣候變化對(duì)題,本題考查氣候

12、變化對(duì)地理環(huán)境的影響,意在考查考生的知識(shí)遷移能力。氣候變地理環(huán)境的影響,意在考查考生的知識(shí)遷移能力。氣候變暖使各地的生長(zhǎng)期延長(zhǎng),蒸發(fā)加劇,極端天氣事件增多,暖使各地的生長(zhǎng)期延長(zhǎng),蒸發(fā)加劇,極端天氣事件增多,低溫凍害對(duì)農(nóng)作物造成的損失更大。故選低溫凍害對(duì)農(nóng)作物造成的損失更大。故選C C。 答案答案 (1)D(1)D(2)C(2)C1 1讀圖,回答讀圖,回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)全球全球“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”的形成和下列哪些過(guò)程有關(guān)的形成和下列哪些過(guò)程有關(guān) ( () )A Aa a、b b B Ba a、c cC Cb b、d d D Db b、c c解析:解析:由于大量人為二

13、氧化碳的排放、毀林等,使大氣由于大量人為二氧化碳的排放、毀林等,使大氣中二氧化碳的含量增多,吸收地面輻射的作用增強(qiáng),大中二氧化碳的含量增多,吸收地面輻射的作用增強(qiáng),大氣逆輻射也增強(qiáng)。氣逆輻射也增強(qiáng)。答案:答案:C C(2)(2)近年來(lái),近年來(lái),“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”加劇所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是加劇所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是 ( () )全球海平面上升全球海平面上升將導(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪將導(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融消融城市形成光化學(xué)煙霧城市形成光化學(xué)煙霧全球河流徑流量減少全球河流徑流量減少A A B BC C D D解析:解析:近年來(lái),近年來(lái),“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”加劇,全球變暖,將會(huì)導(dǎo)致加劇,全球

14、變暖,將會(huì)導(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融,海平面上升。兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融,海平面上升。答案:答案:A A應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的措施應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的措施 例例22據(jù)專家預(yù)測(cè),因全球氣候變暖世界海平面到據(jù)專家預(yù)測(cè),因全球氣候變暖世界海平面到21002100年將升高年將升高40405050厘米。下圖為厘米。下圖為“我國(guó)某地區(qū)海陸過(guò)渡我國(guó)某地區(qū)海陸過(guò)渡地帶示意圖地帶示意圖”。讀圖回答。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (1) (1)海平面上升對(duì)該地帶的影響有海平面上升對(duì)該地帶的影響有 ( () ) A A加劇農(nóng)田土壤鹽堿化加劇農(nóng)田土壤鹽堿化 B B灘涂面積擴(kuò)大灘涂面積擴(kuò)大 C C淹沒(méi)

15、部分耕地淹沒(méi)部分耕地 D D有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) (2) (2)人類活動(dòng)是造成海平面上升的最主要原因,為控制人類活動(dòng)是造成海平面上升的最主要原因,為控制海平面上升,發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該海平面上升,發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該 ( () ) A A禁止使用氟氯烴禁止使用氟氯烴 B B減緩工業(yè)化進(jìn)程減緩工業(yè)化進(jìn)程 C C減少溫室氣體排放減少溫室氣體排放 D D減少酸性氣體排放減少酸性氣體排放 解析解析 第第(1)(1)題,根據(jù)材料分析可知,海平面若升高題,根據(jù)材料分析可知,海平面若升高40405050厘米,農(nóng)田地下水位會(huì)上升,加上海水鹽度高,會(huì)加厘米,農(nóng)田地下水位會(huì)上升,加上海水鹽度高,會(huì)加劇土壤

16、次生鹽堿化;同時(shí)由于海平面上升,灘涂面積會(huì)減少;劇土壤次生鹽堿化;同時(shí)由于海平面上升,灘涂面積會(huì)減少;從圖上看,海平面上升從圖上看,海平面上升40405050厘米不會(huì)淹沒(méi)農(nóng)田,但對(duì)港口厘米不會(huì)淹沒(méi)農(nóng)田,但對(duì)港口基礎(chǔ)設(shè)施的影響較大。第基礎(chǔ)設(shè)施的影響較大。第(2)(2)題,發(fā)達(dá)國(guó)家減少溫室氣體排題,發(fā)達(dá)國(guó)家減少溫室氣體排放量是應(yīng)對(duì)全球變暖的積極措施。放量是應(yīng)對(duì)全球變暖的積極措施。 答案答案 (1)A(1)A(2)C (2)C 2 2全球氣溫升高和生態(tài)環(huán)境惡化是人類面臨的共同問(wèn)題。據(jù)全球氣溫升高和生態(tài)環(huán)境惡化是人類面臨的共同問(wèn)題。據(jù)此回答此回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)在造成生態(tài)環(huán)境惡化的多種原因中,難以人為改變的是在造成生態(tài)環(huán)境惡化的多種原因中,難以人為改變的是( () )A A高消費(fèi)、高浪費(fèi)、大排放的生活方式高消費(fèi)、高浪費(fèi)、大排放的生活方式B B對(duì)資源、能源的掠奪性開采對(duì)資源、能源的掠奪性開采C C生產(chǎn)工藝水平低生產(chǎn)工藝水平低D D自然資源的有限承載力自然資源的有限承載力解析:解析:A A、B B、C C三項(xiàng)主要是人類不合理利用資源造成的,可三項(xiàng)主要是人類不合理利用資源造成的,可較易改變。較易改變。答案:答案:D D(2)(2)防治全球變暖應(yīng)采取的措施有防治全球變暖應(yīng)采取的措施有 (

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