1、會計學1培優(yōu)補差匯報培優(yōu)補差匯報一、確定培優(yōu)和補差對象并讓其制定期中、 期末的目標二、采取具體可行的措施三、前兩周培優(yōu)補差所做的工作四、下階段培優(yōu)補差的打算1、培優(yōu)對象：楊浩然，楊浩然，總分507.5，班次第一，校次21。該生是一個進步生，聰明好學，他的挑戰(zhàn)對手是晉一凡我的格言：世界上最壯麗的宮殿是 藏書最多的圖書館 目標實施措施：每天認真讀書十五分鐘，政治二十分鐘，一天一張練字。1、培優(yōu)對象：晉一凡，晉一凡，總分506.5，班次第二，校次22。該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手是十四班的王佳希同學，王佳希同學級名10，她的人生格言是你所浪費的今天是昨天死去的人，奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)

2、在，是未來你回不去的曾經(jīng)。目標實施措施，盡量一星期總結(jié)各科學習筆記，背會當堂課所要背的內(nèi)容。1、培優(yōu)對象：姜樺，姜樺，總分493，班次第三，校次54該生是一個進步生，聰明好學，她的期中挑戰(zhàn)對手是晉一凡，我的格言是點點滴滴皆重要，處處學習是絕竅，目標實施措施，每一時，每一刻都認真學習，不浪費每一絲時間。1、培優(yōu)對象：何博陽，何博陽，總分493，班次第四，校次69，該生是一個進步生，聰明好學，他的期中挑戰(zhàn)對手是姜樺我的格言是:一份耕耘，一份收獲。目標實施措施是：隨時做課堂筆記,不浪費一分一秒。1、培優(yōu)對象：宋鳴遠，宋鳴遠，總分483，班次第五，校次105，該生是一個進步生，聰明好學，他的期中挑戰(zhàn)對

3、手是何博陽我的格言是：好好學習，天天向上我的目標實施措施是:上課認真聽講作業(yè)按時完成，按時復習功課。1、培優(yōu)對象：張彤彤，張彤彤，總分481，班次第六，校次105，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手是楊浩然她的格言是:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮她的目標實施措施是:認真聽講，做好筆記，注重預習和復習。1、培優(yōu)對象：李悅欣，李悅欣，總分477.5，班次第七，校次133，該生是一個進步生，聰明好學，他的挑戰(zhàn)對手是宋明遠，我的格言是：有志者，事竟成。目標實施措施：上課積極發(fā)言，不做小動作。1、培優(yōu)對象：康健，康健，總分476，班次第8，校次134，該生是一個進步生，聰明好學，他的期

4、中挑戰(zhàn)對手是:自己，我的格言是:時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。措施是:少玩多學。1、培優(yōu)對象：董睿鶴，董睿鶴，總分473.5，班次第九，校次144，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手是：楊浩然。我的格言:有志者事竟成。目標實施措施；用空閑時間背自己不熟的知識，上課認真聽講。1、培優(yōu)對象：鄭源清，鄭源清，總分473.5，班次第九，校次148，該生是一個進步生，聰明好學，她的競爭對手是：康健。我的格言：讀萬卷書，行萬里路。目標實施措施：上課認真聽講，作業(yè)細心寫。1、培優(yōu)對象：姜昕瑞，姜昕瑞，總分473.，班次第十一，校次148，該生是一個進步生，聰明好學，她的期中挑戰(zhàn)對手是全級第一

5、百三十名。我的格言：一日之計在于晨目標實施：多讀好書 ，總結(jié)知識。1、培優(yōu)對象：呂欣悅，呂欣悅，總分472，班次第十二，校次156，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手：鄭源清 她的格言：世上無難事 只怕有心人 目標實施：課前預習， 課后復習 ，認真完成作業(yè) ，上課認真聽講。1、培優(yōu)對象：趙文澤，趙文澤，總分469，班次第十三，校次169，該生是一個進步生，聰明好學，他的挑戰(zhàn)對手是：楊浩然他的格言：努力！努力！努力！目標實施：學習，學習，玩 學習，學習，玩 上課好好聽講 ，不走神。1、培優(yōu)對象：楊寧靜，楊寧靜，總分459，班次十四，校次227，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手是:姜

6、欣瑞 她的格言:一分耕耘，一分收獲目標實施:上課認真聽講，不做小動作，完成老師布置的作業(yè)。1、培優(yōu)對象：張晗欣，張晗欣，總分455，班次第十五，校次250，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手：趙文澤，爭取進入班級前14名，進入全級前200。她的格言：朝著自己的奮斗目標前進，不食言。1、培優(yōu)對象：葛浩玥，葛浩玥，總分452.5，班次十六，校次265，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手；呂欣悅她的格言；越努力，越幸運。實施措施；多積累，多讀書。1、培優(yōu)對象：董佳怡，董佳怡，總分448.5，班次第十七，校次292，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手；楊寧靜她的格言；書山有路勤為徑，

7、學海 無涯苦作舟實施措施；上課認真聽講1、培優(yōu)對象：王傲雪，王傲雪，總分447.5，班次第十八，校次298，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手；董佳怡她的格言；努力學習，天天向上實施措施：上課認真，好好聽講1、培優(yōu)對象：于璟，于璟，總分446，班次第十九，校次310，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手；董佳怡她的格言；天無絕人之路實施措施；上課好好聽講，課前做好預習，認真對待作業(yè)。1、培優(yōu)對象：周安琪，周安琪，總分446，班次第十九，校次310，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手； 呂欣悅她的格言；沒有人關(guān)心你快不快，只有人 關(guān)心你有沒有用實施措施；努力努力再努力，認真做好每

8、件事1、補差對象：鐘浩翔，鐘浩翔，總分116，班次第五十八，校次250，該生，聰明好，他的競爭對手：任昊他的格言：天無絕人之路實施措施：好好學習,天天向上1、補差對象：任昊，任昊，總分193，班次第五十七，校次1038，該生聰明好，他的競爭目標；呂熙他的格言；天無絕人之路實施措施；好好學習，天天向上1、補差對象：李運鵬，李運鵬，總分204，班次第五十六，校次1029，聰明伶俐明好，他的競爭對手是；申英杰他的格言；天無絕人之路實施措施；好好學習，天天向上1、補差對象：呂熙，呂熙，總分207.5，班次第五十五，校次1023，該生聰明好，他的挑戰(zhàn)對手：崔琳人生格言；天無絕人之路實施措施；好好學習，天

9、天向上1、補差對象：楊嘉瑞，楊嘉瑞，總分289，班次第五四，校次907，該生聰明好，他的期中目標是1、補差對象：邢佳音，邢佳音，總分301，班次第五十三，校次889，該生聰明好，他的期中目標是我挑戰(zhàn)的對手；劉奇我的格言；努力就會有收獲我的措施；上課認真聽講，下課預習溫習1、補差對象：呂可心，呂可心，總分312，班次五十二，校次866，該生聰明好，她的挑戰(zhàn)的對手；趙政浩，她的格言；讀萬卷書，行萬里路 我的措施；把不會的題弄懂。1、補差對象：崔琳，崔琳，總分316，班次第五十一，校次858，該生聰明好學，他的挑戰(zhàn)的對手趙政浩，他的格言；一份耘，一份收獲他的措施；認真聽講，完成作業(yè)。1、補差對象：趙

10、政浩，趙政浩，總分319，班次第五十，校次851，該生聰明好，他的挑戰(zhàn)對手是康伊健，他的格言是一分耕耘一分收獲他的措施；努力學習，天天向上。1、補差對象：尚怡杉，尚怡杉，總分321.5，班次第四十九，校次840，該學生聰明伶俐，挑戰(zhàn)目標；苗霖林人生格言；學習，學習，再學習。實施措施；勞逸結(jié)合。1、補差對象：尚顥，尚顥，總分329，班次第四十七，校次831，該生是倒數(shù)第一名，聰明好學，挑戰(zhàn)對手；康伊健人生格言；天無絕人之路。實施措施；好好學習,天天向上。1、補差對象：席怡，席怡，總分325，班次第四十八，校次834，該生聰明好學。挑戰(zhàn)對手；張鈺筠人生格言；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。實施措施

11、；好好學習，天天向上。1、補差對象：康伊健，康伊健，總分338，班次第四十六，校次810，該生是聰明好學。挑戰(zhàn)對手；康家誠人生格言;種瓜的瓜，種豆得豆。實施措施；好好學習，天天向上。1、補差對象：王天宇，王天宇，總分358，班次第四十四，校次751，該生聰明好學。 挑戰(zhàn)對手；康家誠人生格言；天無絕人之路。實施措施；好好學習，天天向上。1、補差對象：康家誠，康家誠，總分350.5，班次第四十五，校次775，該生聰明好學，挑戰(zhàn)對手；張墁 人生格言；天無絕人之路。實施措施；好好學習，天天向上。中等生會議中等生會議四、下一階段培優(yōu)補差的打算1、課外輔導：利用課余時間和自習課，對弱科的學生進行輔導。2、

12、給優(yōu)生和差生布置不同的作業(yè)，使他們都既有壓力，又比較輕松。 優(yōu)生：優(yōu)生：除了完成練習與測試練習與測試，同時還要完成學學習檢測上習檢測上的內(nèi)容或是定的報刊，各任課老師定期檢查。 差生：差生：每天布置課后練習題課后練習題等基礎(chǔ)知識，從而使其打好基礎(chǔ)。3、一對一結(jié)對幫扶，讓差生在本組找一個師傅，在學習上，紀律上來幫助他。一、確定培優(yōu)和補差對象并讓其制定期中、 期末的目標二、采取具體可行的措施三、前兩周培優(yōu)補差所做的工作四、下階段培優(yōu)補差的打算1、培優(yōu)對象：姜樺，姜樺，總分493，班次第三，校次54該生是一個進步生，聰明好學，她的期中挑戰(zhàn)對手是晉一凡，我的格言是點點滴滴皆重要，處處學習是絕竅，目標實施

13、措施，每一時，每一刻都認真學習，不浪費每一絲時間。1、培優(yōu)對象：李悅欣，李悅欣，總分477.5，班次第七，校次133，該生是一個進步生，聰明好學，他的挑戰(zhàn)對手是宋明遠，我的格言是：有志者，事竟成。目標實施措施：上課積極發(fā)言，不做小動作。1、培優(yōu)對象：康健，康健，總分476，班次第8，校次134，該生是一個進步生，聰明好學，他的期中挑戰(zhàn)對手是:自己，我的格言是:時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。措施是:少玩多學。1、培優(yōu)對象：姜昕瑞，姜昕瑞，總分473.，班次第十一，校次148，該生是一個進步生，聰明好學，她的期中挑戰(zhàn)對手是全級第一百三十名。我的格言：一日之計在于晨目標實施：多讀好書 ，總結(jié)知識。1、培優(yōu)對象：張晗欣，張晗欣，總分455，班次第十五，校次250，該生是一個進步生，聰明好學，她的挑戰(zhàn)對手：趙文澤，爭取