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1、精選課件第第4 4章章 第第3 3節(jié)節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞窖鯕?,二氧化碳氧氣,二氧化碳氮?dú)?,苯氮?dú)?,苯水,甘油,乙醇水,甘油,乙醇氨基酸,葡萄糖氨基酸,葡萄糖核苷酸核苷酸氫離子,鈉離子氫離子,鈉離子鉀離子,鈣離子鉀離子,鈣離子氯離子,鎂離子氯離子,鎂離子碳酸氫根碳酸氫根P70問(wèn)題探討:?jiǎn)栴}探討:人工合成人工合成的脂雙層的脂雙層什么樣的分子什么樣的分子能夠通過(guò)脂雙能夠通過(guò)脂雙層?什么樣的層?什么樣的分子不能通過(guò)?分子不能通過(guò)?你能猜測(cè)出這你能猜測(cè)出這些分子不能通些分子不能通過(guò)脂雙層的原過(guò)脂雙層的原因嗎?因嗎?精選課件本節(jié)聚焦本節(jié)聚焦1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式2
2、、圖表數(shù)據(jù)的解讀、圖表數(shù)據(jù)的解讀精選課件快速閱讀課本,完成以下表格(可小組合作完快速閱讀課本,完成以下表格(可小組合作完成)成) 運(yùn)輸方式運(yùn)輸方式運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向運(yùn)輸方向 運(yùn)輸條件運(yùn)輸條件精選課件運(yùn)輸方式運(yùn)輸方式運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向運(yùn)輸方向 運(yùn)輸條件運(yùn)輸條件被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸自由自由擴(kuò)散擴(kuò)散協(xié)助協(xié)助擴(kuò)散擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸1.1.水水2.O2.O2 2、COCO2 2等氣等氣體分子體分子3.3.甘油、乙醇、甘油、乙醇、苯等脂溶性小苯等脂溶性小分子分子順順濃度梯濃度梯度(高度(高低)低)葡萄糖、葡萄糖、氨基酸等氨基酸等順順濃度梯濃度梯度(高度(高低)低)需要載需要載體蛋白體蛋白離子、葡
3、萄離子、葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、核苷酸等核苷酸等逆逆濃度梯濃度梯度(低度(低高)高)需要載體需要載體蛋白和能蛋白和能量量精選課件1、根據(jù)表格,你能總結(jié)出什么結(jié)論?、根據(jù)表格,你能總結(jié)出什么結(jié)論?a.a.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)囊欢ㄊ侵鲃?dòng)運(yùn)輸,耗能量;逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)囊欢ㄊ侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要能量。需要能量。b.b.需要載體蛋白的是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸c.c.同種物質(zhì)能以不同方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸同種物質(zhì)能以不同方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式體現(xiàn)了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞膜的選
4、擇透過(guò)性選擇透過(guò)性精選課件2、 “載體載體”的化學(xué)本質(zhì)是什么?它具有什么的化學(xué)本質(zhì)是什么?它具有什么特性?這些特性在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中如何體現(xiàn)?特性?這些特性在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中如何體現(xiàn)?a.a.載體的化學(xué)本質(zhì)是載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)b.b.蛋白質(zhì)具有蛋白質(zhì)具有多樣性和特異性多樣性和特異性c.c.不同細(xì)胞膜上的不同細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量不同量不同,而每種載體蛋白只能運(yùn)輸某種,而每種載體蛋白只能運(yùn)輸某種特定物質(zhì)特定物質(zhì)3、這三種方式中,哪一種是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主、這三種方式中,哪一種是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式?為什么?要方式?為什么?主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊?/p>
5、義: 細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸是活細(xì)胞的特性,它保細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸是活細(xì)胞的特性,它保證了證了活細(xì)胞活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,能夠按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)主動(dòng)選擇吸收選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。 主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中。中。精選課件 (練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)P63)4對(duì)法囊藻的細(xì)胞液對(duì)法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,下圖中陰影部分代表法囊藻的離子的成分很不相同,下圖中陰影部分代表法囊藻的
6、離子濃度。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:濃度。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)K和和Cl在細(xì)胞內(nèi)積累,在細(xì)胞內(nèi)積累,而而Na等在細(xì)胞液中的含量等在細(xì)胞液中的含量低于海水的含量。這表明低于海水的含量。這表明_。(2)K和和Cl進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是_。這種吸收方式叫這種吸收方式叫_,這種吸收方式需要的兩個(gè)基,這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是本條件是_、_。(3)Na和和Ca2排出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是排出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是_,它們的運(yùn)輸方式屬于它們的運(yùn)輸方式屬于_。(4)法囊藻細(xì)胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成法囊藻細(xì)胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是比例,其結(jié)構(gòu)基
7、礎(chǔ)是_。精選課件請(qǐng)?jiān)诩?xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖上表示出以下物質(zhì)的運(yùn)輸:請(qǐng)?jiān)诩?xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖上表示出以下物質(zhì)的運(yùn)輸:(1)當(dāng)細(xì)胞外)當(dāng)細(xì)胞外O2的濃度的濃度 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)O2的濃度的濃度 或者或者 細(xì)胞外細(xì)胞外CO2的濃度的濃度 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)CO2的濃度的濃度(2)當(dāng)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí))當(dāng)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí) (3)當(dāng)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí))當(dāng)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)精選課件下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A代表代表_分子;分子;B代表代表_; D代表代表_。(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。(3)在)在ae的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
8、的是的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是_。(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào))可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_;葡萄糖;葡萄糖 從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) _。蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)磷脂分子磷脂分子糖蛋白糖蛋白b、c、dba選擇透過(guò)性選擇透過(guò)性主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸能量能量載體數(shù)量載體數(shù)量運(yùn)輸速率運(yùn)輸速率濃度差濃度差上面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別上面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式?為什么?是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式?為什么?運(yùn)輸速率運(yùn)輸速率ABC耗氧量耗氧量運(yùn)輸速率運(yùn)輸速率濃度差濃度差自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散思考思考精選課件 (練習(xí)
9、冊(cè)(練習(xí)冊(cè)P63)3下圖有關(guān)概念的分下圖有關(guān)概念的分析,正確的是析,正確的是()A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有、與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有、C.與與K+進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有、進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有、D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散精選課件協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散精選課件主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》值姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子)子和離子)主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸 消耗能量消耗能量順濃度順濃度梯度梯度被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白載體蛋白課堂小結(jié)課堂小結(jié)大分子和顆粒性物質(zhì)
10、大分子和顆粒性物質(zhì)胞吞作用胞吞作用胞吐作用胞吐作用運(yùn)輸方向運(yùn)輸方向細(xì)胞外細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外細(xì)胞外運(yùn)輸動(dòng)力運(yùn)輸動(dòng)力能量能量能量能量載體載體不需要不需要不需要不需要實(shí)例實(shí)例白細(xì)胞吞噬病菌白細(xì)胞吞噬病菌胰島素、抗體、消胰島素、抗體、消化酶等分泌蛋白的化酶等分泌蛋白的分泌分泌原理原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收的曲線。影響收的曲線。影響A A、B B兩點(diǎn)和兩點(diǎn)和B B、C C兩點(diǎn)吸收量不同的因素兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(分別是( ) A.A.載體數(shù)量、能量載體數(shù)量、能量 B.B.能量、載體數(shù)量能量、載體數(shù)量 C.C.載體數(shù)量、離子濃度載體數(shù)量、離子濃度 D.D.能量、離子濃度能量、離子濃度吸收量吸收量影響
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