1、種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗第一單元第1課思考：思考： 怎樣用實驗來證明呢？怎樣用實驗來證明呢？對比實驗，只能改變一個條件。對比實驗，只能改變一個條件。思考：思考：1、選擇要研究的問題：、選擇要研究的問題：2、用什么方法證明呢、用什么方法證明呢3、注意什么？、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢、為什么要用三粒種子呢實驗計劃（例）實驗計劃（例）要研究的問題：要研究的問題：我的推測我的推測 兩組相同的條件兩組相同的條件 兩組不同的條件兩組不同的條件 實驗方法：實驗方法： 現(xiàn)象：現(xiàn)象：我的解釋：我的解釋：綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水綠豆種子發(fā)芽必須要有水溫度，空

2、氣溫度，空氣 光照光照一組有水，一組沒有水一組有水，一組沒有水 對比實驗對比實驗有水的種子發(fā)芽了，沒有水的種子沒有水的種子發(fā)芽了，沒有水的種子沒有發(fā)芽有發(fā)芽種子發(fā)芽必須有水種子發(fā)芽必須有水1、觀察種子發(fā)芽前的狀況、觀察種子發(fā)芽前的狀況2、配備實驗裝備，明確實驗過程、配備實驗裝備，明確實驗過程3、進行實驗、進行實驗小結(jié)小結(jié)種子發(fā)芽需要一定的條件：空氣，水和適宜種子發(fā)芽需要一定的條件：空氣，水和適宜的溫度。的溫度。保存種子必須保持種子干燥。保存種子必須保持種子干燥。練習(xí)練習(xí)1、在做、在做“水是否影響種子的發(fā)芽實驗水是否影響種子的發(fā)芽實驗”時，實驗時，實驗組是組是 ，對照組是，對照組是 。2、農(nóng)民伯

3、伯一般在春天播種，是因、農(nóng)民伯伯一般在春天播種，是因為：為： 。3、播種后，下一場雨，種子發(fā)芽會更快，這是因、播種后，下一場雨，種子發(fā)芽會更快，這是因為為： 。4、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時，只能改變：、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時，只能改變： 個條件。個條件。有水的有水的無水的無水的春天有適宜種子發(fā)芽的條件春天有適宜種子發(fā)芽的條件種子發(fā)芽需要水種子發(fā)芽需要水15、1班在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時是這樣的：準備兩班在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時是這樣的：準備兩個同樣的花盆，取同樣的土壤灑同樣多的水，然個同樣的花盆，取同樣的土壤灑同樣多的水，然后種下種子，擺在同一和桌子上，但把其中一盆后種下種子，擺在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上用暗箱罩上“我們可以推斷我們可以推斷1班同學(xué)要研究的是班同學(xué)要研究的是（ ） 對種子發(fā)芽的影響對種子發(fā)芽的影響 A、水、水 B、溫度、溫度 C、光照、光照 D、養(yǎng)分、養(yǎng)分6、農(nóng)民伯伯在（、農(nóng)民伯伯在（ ）的條件下播種的最容易）的條件下播種的最容易發(fā)芽發(fā)芽 A、陽光溫和，土壤潮濕。、陽光溫和，土壤潮濕。 B、非常寒冷、非常寒冷 C、陽光曝曬，土壤干燥、陽光曝曬，土壤干燥 D、土壤含水、土壤含水量過多量過多7、你曾經(jīng)做過研究種子發(fā)芽的實驗嗎？有什么、你曾經(jīng)做過研究種子發(fā)芽的實驗嗎？有什么收獲？收獲？CA我