1、三.閱讀文言短文鄭人買履 鄭人有欲買履者，先自度其足, 及反，市罷，遂不得履。人曰：3 分）"吾忘持度。"反歸取之。"之"是什么意思，或有初中課外文言文閱讀訓練（含答案）一.閱讀下面一段文言文，完成1至3題（12分）先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古 人篇章。使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢， 已能誦其書，以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1、選出下列加點字解釋有誤的一項：（）3分A、以荻畫地以：用 B、教以書字用書：寫C

2、、使學為詩為：作為 D、及其稍長把及：等到2、歐陽公"自幼所作詩賦文字，下筆已如成人"的最根本原因是：（）3分A、歐陽修聰明過人 B、太夫人教子有方C、閭里士人家慷慨借書 D、歐陽修刻苦攻讀3、將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。6分（1 ）多誦古人篇章。（2）唯讀書是務。二閱讀下面一段文言文，完成4至7題（14分）魏武將見匈奴使，自以行陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰："魏王何如?"匈奴使答："魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。"魏武聞之，追殺此使。世說新語 ？容止4、簡要分析魏王是個怎樣的人。（3分）5、

3、"捉刀"流傳下來已成為一個固定詞語。不查詞典，模仿推敲的寫法，對"捉刀"進行解釋。（）（4分）推敲傳說唐代詩人賈島騎著驢做詩，得到"鳥宿池邊樹，僧敲月下門"兩句。第二句的"敲"字又想改用"推"字，猶豫不決，就用手作推、敲的樣子，無意中碰上了韓愈，向韓愈說明原委。韓愈想了一會兒說，用-敲"字好（見于苕溪漁引叢話卷十九引劉公嘉話）。后人就用"推敲"來比喻斟酌字句，反復琢磨。例：反復推敲/推敲詞句。捉刀6、用"人不可貌相，海水不可斗量"這一成語形容文中

4、的魏王是否恰當？為什么？（7、用匈奴使的眼光，對魏王作一個肖像描寫。（4分）只見那床頭捉刀人， ，完成 8 11題（22分）而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰："何不試之以足？-曰："寧信度，無自信也。- 8給加點字注音并解釋。（6分）（1）先自度其足（）（）（2 ）吾忘持度（）（）（3）寧信度（）（）9、翻譯下列句子。（6分） 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。10、鄭人買履告訴我們什么道理?11、探究：文中"之"字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎？任意選擇三句，說說句中的 什么作用。（6分）而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反歸取之（）何

5、不試之以足（）、 四.閱讀下面文段，回答 12-14題（14分）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰："吾欲之南海，何如？-富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶一缽足矣。"富者曰：-吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？"越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏， 可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學 不倦者，自者也力。12、解釋文段中加點的詞語。（8分）蜀之鄙有二僧： 吾欲

6、之南海：顧不如蜀鄙之僧哉：是故聰與敏13、翻譯劃橫線的語句。（2分）14、作者分別舉-貧者""富者"的例，采用的是一種 。（4 分）五.閱讀下面一段文言文，完成15至17題（15分）管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異；華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門 者，寧讀如故，歆廢書而觀。寧割席分坐，曰："子非吾友也。-方法，這樣寫，是為了說明人之為學，關鍵在15、給加點字解釋（8分）華捉（）而擲（）去之歆廢（）書而觀（）16、翻譯下列句子。（4分） 寧割席分坐，曰："子非吾友也。-17、假如你遇到如華歆那樣的人，你會和他交朋友嗎？

7、為什么?（3分）六.閱讀下面一段文言文，完成18至19題（10分）（季梁）往見王曰："今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰: 將奚為北面？'曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。'吾欲之楚。'曰：吾用多r臣曰：用雖多,'臣曰：君之楚, 此非楚之路也。'曰：吾御者善！'此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。-注釋：大行（h a ng）大路。方：正在。持其駕：拿著韁繩, 御者：車夫。駕著他的車子。奚為：何為,做什么。18.翻譯下列句子。（4分） 吾欲之楚。 馬雖良，此非楚之路也。19. （6分）用一個成語概括本文內(nèi)容，這個成語讀了這則短文后，

8、你受到什么啟發(fā)？答：七.閱讀下面一段文言文，完成20至22題（13分）北人生而不識菱1者，仕于南方，席上食菱，并殼入口。或曰: 不知，并殼者，欲以去熱也。"問者曰："北土亦有此物否？ 夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。"食菱須去殼。"其人自護所短，曰:"答曰："前山后山，何地不有？""我非注釋1菱：俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。 2坐：因為。20.理解文中加點詞語，完成題目。（6分）（1）席上食菱食（2）欲以去熱也去21.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子 .（4分） 夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也.22

9、.閱讀本文，說說你對北人"強不知以為知"的看法.（3分）8閱讀 <<借書速還>>余幼時即嗜學，家貧，無以致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指 不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。七年級（上）課外文言文閱讀訓練參考答案1、C2、D3、多讀古人的文章只是致力于讀書4. 他狡詐，怕自己形陋，叫人扮自己接待使者：他多疑，事畢后派間諜聽消息；他殘酷，怕匈奴使對自己 不利，派人追殺。5. 曹操叫崔琰代替自己接見匈奴使臣，自己卻持刀站立床頭。接見完畢，叫人問匈奴使臣："魏王何如？-

10、回答說："魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。 -（見于世說新語？容止）后來把代替別人做文 章（代人做事）叫捉刀。6. 不恰當。因為匈奴使就是從相貌上看出"此乃英雄也"的；而"人不可貌相"常用在外表上看不出，實際上卻很有本領的場合。7. 能寫出傳神的眼神和氣勢，就是佳作。8. （1）d 量（長短）（2） d 尺寸尺碼（3） d 尺寸尺碼9. 鄭國有個想買鞋子的人，他先自己測量腳的尺碼，然后把測量出的尺碼放在自己的座位上。10. 這則寓言諷刺了那些辦事過于死板，只信教條，講形式，不相信實際的人，告訴人們做事不能過分拘 泥形式，要注重實際。11

11、而置之其坐（腳的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（腳的尺寸） 反歸取之（腳的尺寸）何不試之以足（鞋子）12. 邊境。到。反而。所以。13. 您憑借什么到（南海）？14.對比，立志。15.給加點字解釋：捉：撿擲：扔廢：放下觀：觀看16句子翻譯：管寧劃開席位分開而坐，說："你不再是我的朋友了。-17略。言之成理即可。18、我想要去楚國馬雖好，但這不是去楚國的路。19、南轅北轍或背道而馳。要想達到預期的目標，必須認清努力方向。如果行動與目標完全相反，即 使有許多優(yōu)點和長處，也不一定能獲得成功。20、（ 1 ）吃（2）除掉、去掉。21、菱角生長在水中卻說成是在土里生長的，這是因為他硬把不知道的

12、說 成說成知道的。（關鍵詞：曰，土產(chǎn)，強，知）22、略。言之成理即可。1.【譯文】歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫, 教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借 書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就 有成人的水平，那樣高了。2. 【譯文】魏武帝曹操將要接見匈奴來的使節(jié)，自己認為外貌不好，不足以震服遠方的國家，于是便命令 崔季扮成自己去接待，武帝則拿著刀站在座位的旁邊。已經(jīng)接見完畢，命令間諜問匈奴來的使節(jié)："魏王怎么樣？"

13、匈奴的使節(jié)回答說："魏王風采高雅，非同一般；但是座位旁邊拿刀侍立的人，這個人才是個英雄。"曹操聽說這件事，連忙派人追趕，殺掉了那個使者。3. 【譯文】鄭國有一個人想去買一雙鞋，先比量了一下自己的腳，然后畫了一個底樣的尺碼放在座位上。他匆忙走到走到集市上去買鞋子時，忘記把量好的尺碼帶在自己身上。他拿起鞋子，才想起，說："我忘了拿量好的尺碼來了。"于是，趕緊跑回去拿底樣。等他趕回來時，集市已經(jīng)散了，鞋子也就沒有買成。有人問他說："你為什么不用自己的腳去試鞋子呢？-他說："我寧可相信自己量好的尺碼，也不相信自己的腳。4. 【譯文】四川的偏遠

14、山區(qū)有兩個和尚，其中一個貧窮，一個富有。有一天，窮和尚對富和尚說："我想去南海朝佛，你看行嗎？-富和尚說："你依靠什么去呢？"窮和尚說："我只要一只水瓶和一個飯缽就夠了。-富和尚不以為然："我?guī)啄昵熬拖牍蜅l船順江下南海，到現(xiàn)在還沒去成；你一無所有，就別做美夢吧！-可第二年，窮和尚竟然從南海朝佛回來了。他把自己的云游經(jīng)過講給富和尚聽，富和尚聽了，慚愧得羞紅了臉 色。四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達可是窮和尚到達了。一個人立志求學，難道還不如四 川邊境的那個窮和尚嗎？.照常干活，華歆將金子拿到手里.管寧聽而不聞照樣念書.華歆要和華歆分

15、座.5.【譯文】管寧和華歆一起鋤菜園子 .掘出了一塊金子.管寧如同沒見到一樣 看了看.然后扔掉了 .管寧和華歆一起同席讀書.門外邊有官員的儀仗喧嘩而來則放下書跑出去看熱鬧去了 .等華歆回來.管寧已經(jīng)將坐席割開.表示志趣不同"今天我回來的時候，在大路上遇見一個人，正在向北面趕他的車，他告'您既然要到楚國去，為什么往北走呢 ？'他說：我的馬好。我說：馬雖然 r他說：我的路費多。我說：路費即使多，但這不是去楚國的方向啊。6.【譯文】魏王準備攻打邯鄲，季梁聽到這件事，半路上就返回來，來不及舒展衣服皺折，顧不得洗頭上 的塵土，就忙著去謁見魏王，說：訴我說：我想到楚國去。我說：'我最后說：這幾樣越好，反而會使您離楚國越遠 r不錯，但是這也不是去楚國的路啊他又說：我的車夫善于趕車。7. 【譯文】北方人生來不認識菱角的，（有個北方人）在南方當官，酒席上吃菱角，連角殼一起放進口里。 有人（就）說：-吃菱角必須去掉殼。"那人自己保護自己的缺點，說："我不是不知道，連殼一起吃的原因是，想用來清熱解毒。