1、回首頁 貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬（）德國著貝多芬（）德國著名鋼琴家，其父為德國宮廷歌手，他從小名鋼琴家，其父為德國宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他畢生追求彈琴與作曲。他畢生追求“自由、平等、自由、平等、博愛博愛”的理想，貝多芬二十八歲時(shí)聽力開的理想，貝多芬二十八歲時(shí)聽力開始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生譜寫了許多著名的樂曲，主創(chuàng)作。他一生譜寫了許多著名的樂曲，主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲三十二要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲三十二首。貝多芬在奧地利維也納逝世，終年首。貝

2、多芬在奧地利維也納逝世，終年歲。歲。1827年年3月月29日，貝多芬的葬禮舉日，貝多芬的葬禮舉行時(shí)，有二千多人參加護(hù)靈。貝多芬對(duì)音行時(shí)，有二千多人參加護(hù)靈。貝多芬對(duì)音樂的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽(yù)為樂的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽(yù)為“交響樂之王交響樂之王”?；厥醉撐业囊魳分粦?yīng)當(dāng)我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福。為窮苦人造福。如果我做到了這如果我做到了這一點(diǎn)一點(diǎn),該是多么該是多么幸福。幸福。貝多芬貝多芬回首頁 課文中提到的課文中提到的月光曲月光曲是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。課文寫的是關(guān)鋼琴奏鳴曲。課文寫的是關(guān)于貝多芬譜寫于貝多芬譜寫月光曲月光曲的的一個(gè)傳說。一個(gè)傳

3、說?！皞髡f傳說”是民間是民間流傳的故事，不一定確有其流傳的故事，不一定確有其事。但是，民間傳說能夠反事。但是，民間傳說能夠反映出人民群眾的愿望和好惡。映出人民群眾的愿望和好惡。從貝多芬譜寫從貝多芬譜寫月光曲月光曲的的傳說中，我們可以看到貝多傳說中，我們可以看到貝多芬是怎樣一位音樂芬是怎樣一位音樂家。家。 回首頁讀出下列詞語：讀出下列詞語：幽靜幽靜 清秀清秀 陌生陌生 純熟純熟 清幽清幽 琴鍵琴鍵 霎時(shí)霎時(shí) 恬靜恬靜 波濤洶涌波濤洶涌 陶醉陶醉 入場(chǎng)券入場(chǎng)券 回首頁詞語注釋：詞語注釋：幽靜：幽靜： 優(yōu)雅寂靜。課文中形容小路很偏僻，很清靜。優(yōu)雅寂靜。課文中形容小路很偏僻，很清靜。琴鍵：琴鍵：風(fēng)琴、

4、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的供演奏時(shí)按動(dòng)的部風(fēng)琴、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的供演奏時(shí)按動(dòng)的部分。分。霎時(shí)：霎時(shí)：極短的一點(diǎn)時(shí)間。極短的一點(diǎn)時(shí)間。萊茵河：萊茵河：歐洲一條大河。源出瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山，流經(jīng)奧歐洲一條大河。源出瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山，流經(jīng)奧地利、法國、德國、荷蘭等國。全長地利、法國、德國、荷蘭等國。全長1320千米。千米。譜寫：譜寫：編寫（歌曲或樂曲）。編寫（歌曲或樂曲）。水天相接：水天相接：形容水面廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像和天連接在一起。形容水面廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像和天連接在一起。波濤洶涌：波濤洶涌：形容大浪猛烈地向上涌。形容大浪猛烈地向上涌。斷斷續(xù)續(xù)：斷斷續(xù)續(xù)：一會(huì)兒中斷，一會(huì)兒

5、繼續(xù)。一會(huì)兒中斷，一會(huì)兒繼續(xù)?；厥醉搨鱾鱟hunzhun（ ）（ ）（ ）彈彈tndn（ ）（ ）（ ）（ ）傳說傳說傳單傳單傳記傳記彈琴彈琴彈棉花彈棉花子彈子彈彈弓彈弓恬恬（ ）tin 券券（ ）qun多音字組詞多音字組詞注音注音霎霎（ ）sh回首頁（1）夜深了，周圍（ ）極了，一切都再沉睡中。（2）姑娘那（ ）的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。安靜安靜恬靜恬靜回首頁 幽靜幽靜清幽清幽。兩者都有表示環(huán)境很靜的意思。不同的是，兩者都有表示環(huán)境很靜的意思。不同的是，“幽幽靜靜”是優(yōu)雅寂靜，是優(yōu)雅寂靜，“靜靜”有安靜的意思；有安靜的意思；“清幽清幽”是秀麗而幽靜，是秀麗而幽靜，“清清”含有秀麗的意思含

6、有秀麗的意思（1）春天的櫻花公園，（）春天的櫻花公園，（ ）的林中小道上不時(shí)走過）的林中小道上不時(shí)走過 三三兩兩的游人。三三兩兩的游人。（2）這片樹林遠(yuǎn)離大路，樹木茂盛，顯得很（）這片樹林遠(yuǎn)離大路，樹木茂盛，顯得很（ ）。）。清幽清幽幽靜幽靜回首頁 蘇醒蘇醒覺醒覺醒 這兩個(gè)詞都指醒過來，結(jié)束了原來好像睡著一這兩個(gè)詞都指醒過來，結(jié)束了原來好像睡著一樣的糊涂狀態(tài)。但樣的糊涂狀態(tài)。但“覺醒覺醒”指覺悟，用在思想上，指覺悟，用在思想上，表示認(rèn)識(shí)問題從不清楚到清楚；表示認(rèn)識(shí)問題從不清楚到清楚；“蘇醒蘇醒”原來的意原來的意思是昏迷后醒過來，指人失去知覺后得到恢復(fù)。也思是昏迷后醒過來，指人失去知覺后得到恢復(fù)

7、。也可以像課文中那樣，用來描寫出神后的清醒?？梢韵裾n文中那樣，用來描寫出神后的清醒。（1）在巨大的教育攻勢(shì)下，他終于（）在巨大的教育攻勢(shì)下，他終于（ ）了，向）了，向 人民政府交待自己的罪行。人民政府交待自己的罪行。（2）他剛（）他剛（ ）過來，就忙問：）過來，就忙問：“那些書受損失嗎？那些書受損失嗎？”。覺醒覺醒蘇醒蘇醒回首頁（ ）的小路）的小路（ ）的月光）的月光 （ ）的燭光）的燭光 （ ）的浪花）的浪花（ ）的琴聲）的琴聲（ ）的大海）的大海（ ）的海面）的海面幽靜幽靜清幽清幽微弱微弱雪亮雪亮美妙美妙微波粼粼微波粼粼波濤洶涌波濤洶涌（ ）的臉）的臉恬靜恬靜回首頁 在這個(gè)故事中，貝多芬在

8、這個(gè)故事中，貝多芬為盲姑娘彈了幾首曲子？哪為盲姑娘彈了幾首曲子？哪一個(gè)自然段描寫了貝多芬彈一個(gè)自然段描寫了貝多芬彈奏奏月光曲月光曲的內(nèi)容？的內(nèi)容？ 回首頁1、故事是怎么發(fā)生的？、故事是怎么發(fā)生的？2、“斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么？說明了什么？ 貝多芬散步時(shí)聽到茅屋里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的琴聲，恰巧是自己創(chuàng)作的曲子，引起了他的注意。（3）盲姑娘對(duì)音樂的熱愛）盲姑娘對(duì)音樂的熱愛（1）這首曲目難度大（2）彈奏者沒把握好這曲目回首頁3、貝多芬又聽到了誰和誰的對(duì)話？把對(duì)話部、貝多芬又聽到了誰和誰的對(duì)話？把對(duì)話部分用分用畫下來。畫下來?；厥醉撘粋€(gè)姑娘說一個(gè)姑娘說 “這首曲子多難這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾

9、遍，總是彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！??！”一個(gè)男的說一個(gè)男的說 “是啊，可是音是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。窮?！惫媚镎f姑娘說 “哥哥，你別難過，哥哥，你別難過，我不過我不過隨便說說隨便說說罷了。罷了。”回首頁4、通過對(duì)話你了解到了什么？、通過對(duì)話你了解到了什么？（4）他們兄妹倆熱愛生活）他們兄妹倆熱愛生活熱愛音樂熱愛音樂。 （1）兄妹倆很貧窮； （2）妹妹只是聽過這曲目，所以彈奏不好；不好；（3）妹妹渴望聽一次貝多芬彈奏樂曲；回首

10、頁 盲姑娘不是盲姑娘不是“隨便隨便說說說說”的，她體諒哥哥的，她體諒哥哥的難處，怕哥哥因?yàn)橘I的難處，怕哥哥因?yàn)橘I不起音樂會(huì)的入場(chǎng)券而不起音樂會(huì)的入場(chǎng)券而心里難過，為了安慰哥心里難過，為了安慰哥哥才這樣說的。哥才這樣說的。5、盲姑娘真是、盲姑娘真是“隨便說說隨便說說”的嗎？的嗎？她為什么要對(duì)哥哥這么說？她為什么要對(duì)哥哥這么說？回首頁1、貝多芬聽到兄妹的對(duì)話有什么表現(xiàn)？、貝多芬聽到兄妹的對(duì)話有什么表現(xiàn)？推開門、輕輕走進(jìn)去推開門、輕輕走進(jìn)去2、這個(gè)家庭是貧窮的，你能找出那些語句說、這個(gè)家庭是貧窮的，你能找出那些語句說明這一點(diǎn)呢？明這一點(diǎn)呢？微弱的燭光、正在做皮鞋、舊鋼琴微弱的燭光、正在做皮鞋、舊鋼琴

11、3、貝多芬走進(jìn)屋子要干什么？、貝多芬走進(jìn)屋子要干什么？“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?、姑娘知道彈奏曲目的是貝多芬嗎，為什么？、姑娘知道彈奏曲目的是貝多芬嗎，為什么？回首頁 她激動(dòng)地說：她激動(dòng)地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？您，您就是貝多芬先生吧？” 句子中的兩個(gè)句子中的兩個(gè)“您您”讀起來不一樣，讀起來不一樣，第一個(gè)第一個(gè)是表示猜想是表示猜想，語調(diào)稍延長一些。后來她做出了，語調(diào)稍延長一些。后來她做出了判斷，判斷，貝多芬正在附近旅行演出貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬

12、才行演奏技巧，只有貝多芬才行，因此第二個(gè)因此第二個(gè)“您您”就很肯定就很肯定。夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)，盲姑娘。夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)，盲姑娘激動(dòng)的心情難以言表。激動(dòng)的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛多芬十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音啊！音樂，又這樣懂音樂，這是知音?。≌?yàn)橛稣驗(yàn)橛龅搅酥?，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲到了知音，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法子的想法創(chuàng)作的激情頓時(shí)而生。創(chuàng)作的激情頓時(shí)而生。 回首頁 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋

13、里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。幽的月光，按起琴鍵來。思考：思考：1 當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？用當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？用 劃出來。劃出來。 2 貝多芬按起琴鍵來彈的是什么？他彈的貝多芬按起琴鍵來彈的是什么？他彈的和他看到的有什么聯(lián)系？和他看到的有什么聯(lián)系？回首頁找一找，課文哪些句子最能體現(xiàn)這幅圖景？找一找，課文哪些句子最能體現(xiàn)這幅圖景？ “月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。銀紗，顯得格外清幽?！?“

14、好像披上了銀紗好像披上了銀紗”、“清幽清幽”描寫出了清亮描寫出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。這樣的美，如水的月光下，茅屋里的美好景象。這樣的美，蓋過了茅屋里窮困和凄涼。蓋過了茅屋里窮困和凄涼。 貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。幽的月光，按起琴鍵來?！?貝多芬貝多芬“望了望望了望”窮兄妹倆，寄予了深深的同窮兄妹倆，寄予了深深的同情，覺得美好的音樂應(yīng)當(dāng)給予窮苦的卻愛好音樂情，覺得美好的音樂應(yīng)當(dāng)給予窮苦的卻愛好音樂的人們，就像清幽的月光照進(jìn)茅屋一樣。的人們，就像清幽的月光照進(jìn)茅屋一樣。 回首頁皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著

15、大海，月亮皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景

16、象，在月光照耀了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。下的波濤洶涌的大海?；厥醉撜?qǐng)用請(qǐng)用“”畫出文中實(shí)在事物。畫出文中實(shí)在事物。讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了怎讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了怎 樣的三幅畫？樣的三幅畫？盲姑娘仿佛也看到了什么景象？盲姑娘仿佛也看到了什么景象？請(qǐng)用請(qǐng)用“”畫出窮兄妹的聯(lián)想。畫出窮兄妹的聯(lián)想?；厥醉?皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似

17、的微云。亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著一個(gè)朝被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著一個(gè)朝著岸邊涌過來著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。洶涌的大海?；厥醉?皮鞋匠靜靜地聽著。皮鞋匠靜靜地聽著。1、他好像面對(duì)著、他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起

18、來。大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。2、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。云。3、忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了、忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著一個(gè)朝著岸邊涌過來一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的從來沒有看到過的景

19、象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。波濤洶涌的大海。回首頁月亮剛從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光?；厥醉撛铝猎缴礁撸┻^一縷一縷輕紗似的微云。(隨著天氣的變化，音樂逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。 忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。浪?！北辉鹿庹盏醚┝恋睦嘶ū辉鹿庹盏醚┝恋睦嘶? ,一個(gè)接一個(gè)一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來朝著岸邊涌過來回到首頁回首頁 他好像面對(duì)著大海，他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，銀光。月亮越升越高，穿

20、過一縷一縷輕紗似的穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來過來月亮升高月亮升高 穿過微云穿過微云 音樂逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折音樂逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折月光照耀月光照耀 波濤洶涌波濤洶涌 音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼音樂清幽、舒緩音樂清幽、舒緩回首頁根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。月光照耀月光照耀 波濤洶涌波濤洶涌月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿

21、過微云穿過微云回首頁根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。（ ） （ ） （ ）312回首頁月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月光照耀月光照耀 波濤洶涌波濤洶涌 月亮升高月亮升高 穿過微云穿過微云 回首頁月光曲月光曲的曲調(diào)應(yīng)該是的曲調(diào)應(yīng)該是（ ）1、舒緩、舒緩明快明快高昂高昂2、明快、明快高昂高昂舒緩舒緩3、高昂、高昂明快明快舒緩舒緩1回首頁 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉 上，照著她睜得大大的眼睛。她上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛仿佛也看到了，也看到了， 看到了她從來沒有看到過的景象，在月光

22、照耀下看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下 的波濤洶涌的大海的波濤洶涌的大海。思考：思考：1、皮鞋匠看到妹妹臉上的表情想到了什么？、皮鞋匠看到妹妹臉上的表情想到了什么？ 用用 劃出來。劃出來。 2、為什么說盲姑娘仿佛也看到了？、為什么說盲姑娘仿佛也看到了？回首頁 月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。的眼睛。她仿佛也看到了，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 因?yàn)槊す媚镫m然看不到這樣的因?yàn)槊す媚镫m然看不到這樣的景象，但她懂音樂，能感受到貝景象

23、，但她懂音樂，能感受到貝多芬音樂的內(nèi)涵，她和哥哥一樣，多芬音樂的內(nèi)涵，她和哥哥一樣，被琴聲帶到了月光照耀下的大海。被琴聲帶到了月光照耀下的大海?；厥醉?兄妹倆被美妙的琴聲兄妹倆被美妙的琴聲陶醉陶醉了。等他們蘇醒過了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子了一夜工夫，把剛才彈的曲子 月光曲月光曲記錄了下來。記錄了下來。回首頁 按按月光曲月光曲這個(gè)故事的人物、起因、經(jīng)這個(gè)故事的人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，連起來說說，歸納課文主要內(nèi)容。過和結(jié)果，連起來說說，歸納課文主要內(nèi)容。 課文主要寫貝多芬在散步時(shí)聽到課文主要寫貝多芬

24、在散步時(shí)聽到盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜將這首曲子記錄了下飛奔回客店連夜將這首曲子記錄了下來，這就是來，這就是月光曲月光曲?；厥醉?貝多芬作為大音樂家，到各地演出還到小鎮(zhèn)貝多芬作為大音樂家，到各地演出還到小鎮(zhèn)上演出，并且無償為盲姑娘彈奏，這一切說明上演出，并且無償為盲姑娘彈奏，這一切說明了什么？了什么？ 說明貝多芬沒有架子，生活在人說明貝多芬沒有架子，生活在人民之中，同情、熱愛勞動(dòng)人民，心民之中，同情、熱愛勞動(dòng)人民，心

25、地善良。地善良。 回首頁貝多芬的故事貝多芬的故事 一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞從樓上傳來一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞從樓上傳來的優(yōu)美的鋼琴聲。忽然，一滴水正滴在他的臉上。他睜開眼一看，的優(yōu)美的鋼琴聲。忽然，一滴水正滴在他的臉上。他睜開眼一看，又一滴水從天花板滴下來，正好滴在他眼睛里。他生氣地喊來服務(wù)又一滴水從天花板滴下來，正好滴在他眼睛里。他生氣地喊來服務(wù)員問這是怎么回事。服務(wù)員看看從天花板縫漏下的水，心里就明白員問這是怎么回事。服務(wù)員看看從天花板縫漏下的水，心里就明白了。服務(wù)員了。服務(wù)員 地說：地說：“對(duì)不起，先生。樓上住的是當(dāng)代大音樂家對(duì)不起，先生。樓上住的是當(dāng)代大音樂家貝多芬先生。我去關(guān)照他不要讓水漏下來。貝多芬先生。我去關(guān)照他不要讓水漏下來?！笨腿艘宦牁巧献〉氖强腿艘宦牁巧献〉氖秦惗喾?，急忙說：貝多芬，急忙說：“啊，不用了，我自己去看看吧。啊，不用了，我自己去看看吧?！?客人輕步上樓，透過門縫，只見貝多芬正客人輕步上樓，透過門縫，只見貝多芬正 地彈琴呢。地彈琴呢。琴邊放著一盆水，他心里很納悶。忽然，他看見滿頭大汗的貝多芬琴邊放著一盆水，他心里很納悶。忽然，他看見滿頭大汗的貝多芬