1、會(huì)計(jì)學(xué)1骨干人員培訓(xùn)制骨干人員培訓(xùn)制第1頁(yè)/共28頁(yè)第2頁(yè)/共28頁(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)提高個(gè)人能力提高個(gè)人能力增加組織能力增加組織能力知識(shí)管理知識(shí)管理第3頁(yè)/共28頁(yè)l骨干員工的界定：第4頁(yè)/共28頁(yè)u職業(yè)道德：忠于企業(yè)，有企業(yè)歸屬感。u工作態(tài)度：事業(yè)心強(qiáng)，工作積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)，不怕困難，勤奮敬業(yè)。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于溝通，具有維持良好的工作關(guān)系，建立相互合作及高效運(yùn)作的工作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。u工作能力：在相應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域，具備與之相適用的專業(yè)知識(shí)和技能，工作效率高，與其他部門的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，并受到其他部門的好評(píng)。u管理能力：在相應(yīng)的管理領(lǐng)域，具備獨(dú)特的管理方法，并受到本部員工的認(rèn)同。u自我約束力：自覺(jué)性高，即使在無(wú)人

2、監(jiān)督的情況下，也能堅(jiān)持原則，使行動(dòng)達(dá)到既定目的。 第5頁(yè)/共28頁(yè)第6頁(yè)/共28頁(yè)第7頁(yè)/共28頁(yè)l確定范圍：包括現(xiàn)職的骨干人才，在后備骨干人才中選拔第8頁(yè)/共28頁(yè)管理干部員工骨干合格 員工知識(shí)管理知識(shí)管理基于工作任務(wù)基于崗位能力各類入職基礎(chǔ)培訓(xùn)（內(nèi)部）實(shí)踐鍛煉/做中學(xué)各級(jí)師傅、老師指導(dǎo)各級(jí)師傅、老師指導(dǎo)基于能力的晉升基于能力的晉升能力考核能力考核崗位勝任培訓(xùn)（部門級(jí)）新崗 員工 企業(yè)通用培訓(xùn)（公司級(jí)）第9頁(yè)/共28頁(yè)第10頁(yè)/共28頁(yè)第11頁(yè)/共28頁(yè)第12頁(yè)/共28頁(yè)l人才培養(yǎng)路徑第13頁(yè)/共28頁(yè)舉例：A公司管理人員培養(yǎng)體系基層主管儲(chǔ)備干部中層經(jīng)理高層經(jīng)理B14 如何當(dāng)好一線主管 A4

3、2 時(shí)間管理 A38 領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉 A23 管理者如何做好角色定位 A20A 中國(guó)式管理-管理VS領(lǐng)導(dǎo) A30 從專業(yè)人才走向管理 A39 提升人際交往能力的五把鑰匙 B09 如何提升執(zhí)行力 B26 中層管理者完成目標(biāo)的五步十九法 C02 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 C06培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的成功模式 C13 戰(zhàn)略決定成敗 C09 企業(yè)文化建設(shè)A27 成功總裁的三大法寶 A28 管理思維 A32 提升語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù) A33 管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì) D01 如何選、育、用、留人才 B03 成功的項(xiàng)目管理 D13 問(wèn)題員工管理 D16 基于勝任力的面試技術(shù) A21A中國(guó)式管理分層授權(quán)D07組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與部

4、門職能劃分 D11 職責(zé)管理 D12 員工關(guān)系管理 D05 目標(biāo)管理 D04 招聘與面試技巧 D03 績(jī)效管理實(shí)務(wù) A07 有效溝通技巧 A08 雙贏談判 E02 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 A36 問(wèn)題分析與決策 A13 如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理 A25 職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理 A09 高效會(huì)議管理技巧 第14頁(yè)/共28頁(yè)公司內(nèi)部培訓(xùn)公司外部培訓(xùn)企業(yè)大學(xué)階段 重點(diǎn)崗位 企業(yè)通用培訓(xùn) 部門通用培訓(xùn) 重點(diǎn)崗位主要培訓(xùn) 以師帶徒、自助學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式為主。 企業(yè)全部崗位 基于崗位勝任的課程體系 企業(yè) 以面授、E-learning自助學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式為主。 企業(yè)內(nèi)部和外部（經(jīng)銷商、供應(yīng)商、社會(huì)） 建立基于戰(zhàn)略發(fā)展

5、的課程體系，培訓(xùn)擴(kuò)展到整個(gè)價(jià)值鏈，成為組織變革的推動(dòng)力量(全價(jià)值鏈) 混合式培訓(xùn)為主導(dǎo)，向企業(yè)外發(fā)展。培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式培訓(xùn)評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估 學(xué)習(xí)考核 制定年度計(jì)劃 計(jì)劃完成情況與績(jī)效掛鉤 培養(yǎng)學(xué)習(xí)文化 行為考核（三級(jí)評(píng)估） 建立崗位認(rèn)證體系 實(shí)行持證上崗 實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)人才儲(chǔ)備 加強(qiáng)與績(jī)效考核 企業(yè)內(nèi)外建立崗位認(rèn)證體系提高關(guān)聯(lián)企業(yè)員工素質(zhì) 實(shí)現(xiàn)企業(yè)外人才儲(chǔ)備培訓(xùn)制度培訓(xùn)制度第15頁(yè)/共28頁(yè)第16頁(yè)/共28頁(yè)培養(yǎng)計(jì)劃公司內(nèi)部培訓(xùn)體系公司內(nèi)部培訓(xùn)公司外部培訓(xùn)崗位勝任考核、培訓(xùn)系統(tǒng)培養(yǎng)合格員工知識(shí)管理激勵(lì)員工學(xué)習(xí)第17頁(yè)/共28頁(yè)l七大部門骨干人員培養(yǎng)內(nèi)容七大部門骨干人員培

6、養(yǎng)內(nèi)容第18頁(yè)/共28頁(yè)第19頁(yè)/共28頁(yè)崗位任職資格測(cè)評(píng)指標(biāo)選擇測(cè)評(píng)方法實(shí)施第20頁(yè)/共28頁(yè)第21頁(yè)/共28頁(yè)第22頁(yè)/共28頁(yè)第23頁(yè)/共28頁(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)提高個(gè)人能力提高個(gè)人能力增加組織能力增加組織能力知識(shí)管理知識(shí)管理第24頁(yè)/共28頁(yè)u職業(yè)道德：忠于企業(yè)，有企業(yè)歸屬感。u工作態(tài)度：事業(yè)心強(qiáng)，工作積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)，不怕困難，勤奮敬業(yè)。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于溝通，具有維持良好的工作關(guān)系，建立相互合作及高效運(yùn)作的工作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。u工作能力：在相應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域，具備與之相適用的專業(yè)知識(shí)和技能，工作效率高，與其他部門的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，并受到其他部門的好評(píng)。u管理能力：在相應(yīng)的管理領(lǐng)域，具備獨(dú)特的管理方法，并受到本部員工的認(rèn)同。u自我約束力：自覺(jué)性高，即使在無(wú)人監(jiān)督的情況下，也能堅(jiān)持原則，使行動(dòng)達(dá)到既定目