小學(xué)英語單詞形象記憶法_第1頁
小學(xué)英語單詞形象記憶法_第2頁
小學(xué)英語單詞形象記憶法_第3頁
小學(xué)英語單詞形象記憶法_第4頁
小學(xué)英語單詞形象記憶法_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Lesson 4 animalszoo many elephan panda lionmonkey sharp zebra gorilla tailzoo zu: n.動(dòng)物園動(dòng)物園拆分:數(shù)字200記憶:動(dòng)物園在200(zoo)號(hào)。many 5menI adj. 許多的;大量的許多的;大量的拆分:man + y記憶:男人(man)收集了大量的酒杯(y)。elephant 5elifEnt n. 大象大象記憶:卷著鼻子(e)的大象很快樂(le),是因?yàn)樗茐?ph)了 螞蟻(ant)的窩。 拆分:e + le + ph + antpanda 5pAndE n. 熊貓熊貓拆分:pan + da記憶:

2、盼盼(pan)是個(gè)大(da)熊貓。lion 5laiEn n. 獅子獅子拆分:li + on記憶:在森林里(li)獅子是高高在上(on)森林之王。monkey 5mQNki n. 猴子猴子拆分:m + on + key記憶:猴子發(fā)現(xiàn)大門(m)上(on)有把鑰匙(key)。gorilla E5rilE n. 大猩猩大猩猩拆分:go + r + ill + a記憶:去(go)找人(r)照顧生病(ill)的那一(a)只大猩猩。sharp FB:p adj. 尖銳的;明顯的;鋒利的;尖銳的;明顯的;鋒利的; 拆分:sha + r + p記憶:殺(sha)人(r)的斧頭(p)是鋒利的。zebra 5zi

3、:brE n. 斑馬斑馬拆分:z + e + br + a記憶:兩(z)只鵝(e)和白人(br)騎在一(a)匹斑馬上。tail teil n. 尾巴尾巴;后部;后部拆分:tai + l記憶:尾巴太(tai)長(l)了。 常見編碼規(guī)則:包括常見編碼規(guī)則:包括形象法、拼音法、諧音法形象法、拼音法、諧音法三種三種 3、諧音法(按照單詞的讀音來進(jìn)行編碼)、諧音法(按照單詞的讀音來進(jìn)行編碼)thank you “三克油”,“謝謝你給了我三克油”。 hamster hmst(r) n. 倉鼠倉鼠-“喊死它”的諧音;ice ais n.冰冰-“愛死”的諧音;tomato tm:tu, tmeitu n.西紅柿西紅柿-“他媽頭”的諧音;town taun 城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)“糖”的諧音;ambulance mbjulns 救護(hù)車救護(hù)車-“俺不能死”;tooth tu: 牙齒牙齒-“吐死”的諧音;arm :m 臂臂-“阿門”的諧音;January dnjuri 一月一月-“見了你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論