2022年輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料_第1頁(yè)
2022年輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料_第2頁(yè)
2022年輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料_第3頁(yè)
2022年輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 踏上了講臺(tái),因工作需要擔(dān)當(dāng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可她告知自己:她缺乏輔導(dǎo)員工作的閱歷,所以她要虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)樗谢盍?,所以她有工作的熱忱,她信任她能做得更好?幾年來(lái),她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲歡樂(lè)和盼望。同志們都說(shuō):“走近李菊英,你就能感覺(jué)到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱忱、開(kāi)朗?!倍钋逦约旱淖非笞鲆粋€(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、擅長(zhǎng)討論的新型輔導(dǎo) 員。 一、 拼搏在閃光的事業(yè)中 自擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員以來(lái),她積累了較豐富的工作閱歷,她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培育他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人

2、的樂(lè)章。 今年她對(duì)全校的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,特困學(xué)生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震驚。她立刻啟動(dòng)了班級(jí)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。 通過(guò)學(xué)校對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行資助,并將此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化、長(zhǎng)期化。樂(lè)觀籌集外部支援資助她班特困學(xué)生。她們還號(hào)召全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:以英雄為榜樣,頑強(qiáng)面對(duì)困難。 這些活動(dòng),以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)訓(xùn)練為主線,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和訓(xùn)練性。通過(guò)活動(dòng),為同學(xué)們供應(yīng)了充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái),使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活,開(kāi)拓了視野,熬煉了力量,也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德訓(xùn)練。 真正拉開(kāi)了少先隊(duì)體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,她進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且制造性

3、地開(kāi)展工作。她依據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練系列活動(dòng)、養(yǎng)成訓(xùn)練系列活動(dòng)、法制訓(xùn)練系列活動(dòng)、“誠(chéng)信文明主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠(chéng)信文明主題曲”活動(dòng)已成少先大隊(duì)特色活動(dòng)之一,這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開(kāi)展的具有規(guī)范性、目的性、有用性的系列活動(dòng),這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信訓(xùn)練體系。 以“誠(chéng)信文明進(jìn)行曲”為主題的“誠(chéng)信名言好句寶庫(kù)”、“友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠(chéng)信論壇”、“誠(chéng)信報(bào)”、“新道德少年秀”等十二項(xiàng)系列活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诓涣艉圹E的訓(xùn)練氛圍中,產(chǎn)生了心靈感悟,將說(shuō)教與灌輸變成了心靈的溝通與情感

4、的溝通;枯燥的道德要求,變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們的誠(chéng)信品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)推向了高潮。 在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),她還注意加大宣揚(yáng)工作的力度,在社會(huì)上樹(shù)立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界的全都贊譽(yù)和諸多好評(píng)但最令她欣慰的是:孩子們健康地長(zhǎng)大了! 二、學(xué)習(xí)實(shí)踐探究 輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,討論和探究少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素養(yǎng)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探究一條符合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為學(xué)校少先隊(duì)工

5、作開(kāi)拓一片寬闊天地。 她并沒(méi)有因此而滿意,劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思索,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“閱歷型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕獲時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。 她知道:面對(duì)新的起點(diǎn),新的形勢(shì),只有不斷探究,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深進(jìn)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。她堅(jiān)信:還有更寬闊的天地等待她去開(kāi)拓。 這就是她,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。 三、 專心育桃李、傾心奉真情 她愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),她愛(ài)少年兒童,她更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做老師,選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)

6、自覺(jué)奉獻(xiàn)。 這些年來(lái),她就是以這種樂(lè)觀的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。 四、奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春 以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。她立足于做好一個(gè)一般而不平凡的老師這一理念,刻苦熬煉、細(xì)心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探究創(chuàng)新。她在數(shù)學(xué)、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。 一分耕耘 一分收獲。 以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生她的全部;酷愛(ài)事業(yè),喜愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。 這就是她,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。 喜愛(ài)本職、扎實(shí)工作,她追求崇高的職業(yè)抱負(fù)。干一行,愛(ài)一行,專一行,她努力成為訓(xùn)練工作的行家里手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論