1、弘揚雷鋒精神活動策劃書組組 員：員： 指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師： 班班 級：級： 1940年出生于一個貧苦家庭1960年參軍、入黨1961年晉升班長1962年8月15日犧牲二等功一次三等功兩次節(jié)約標兵模范共青團員撫順人民代表雷鋒生平簡介雷鋒生平簡介雷鋒精神價值：他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。3 為紀念雷鋒，響應(yīng)毛主席 “向雷鋒同志學(xué)習”號召，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，深化當代大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習的思想，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好精神風貌；使我們更好的樹立服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會

2、的觀念，加強我校精神文明建設(shè)，懂得完善自我，助人為樂，服務(wù)他人，奉獻社會。一、活動目的一、活動目的二、活動主題二、活動主題弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明時間：時間：2013年11月8日、11日地點：地點：北510教室對象：對象：汽檢1303班全體同學(xué)形式：形式：詩歌朗誦；演講三、活動要求三、活動要求四、活動流程四、活動流程（1）召開小組會議，進行工作分工（2）申請場地，安排時間（3）做好前期宣傳工作（4）報名工作，制作節(jié)目時間安排表（5）定好主持人、記分員等現(xiàn)場工作 人員（6）邀請嘉賓、評委。1 1、準備階段、準備階段2 2、舉辦階段、舉辦階段（1）活動前1小時工作人員進入比賽場地，

3、 明確比賽進程和責任劃分、注意事項、 布置好比賽所需要的用具（2）評委及嘉賓入場（3）主持人致辭，宣讀到場的嘉賓以及評委（4）主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開始（5）比賽內(nèi)容（6）統(tǒng)計結(jié)果，主持人公布結(jié)果（7) 現(xiàn)場頒獎 3 3、后續(xù)階段、后續(xù)階段（1）將獲獎人員照片、名單，以及活動現(xiàn)場照片進行張貼。（2）活動開支結(jié)算，并公布詳單。（3）比賽證書的制作，以及證書的頒發(fā) 五、經(jīng)費預(yù)算五、經(jīng)費預(yù)算1、海報、條幅：150元2、獎金：180元3、證書：90元4、評委嘉賓禮品：150元總計：570元六、活動應(yīng)注意的問題與細節(jié)六、活動應(yīng)注意的問題與細節(jié)1、停電。應(yīng)急方案：迅速組成小分隊，維持紀律，10分鐘后 仍

4、然沒有電來，則安排離場。2、設(shè)備故障。應(yīng)急方案：在比賽開始前，安排好對設(shè)備熟悉 的工作人員操作，并準備好備用的話筒。3、參賽遲到。應(yīng)急方案：及時調(diào)整選手出場順序號。4、算錯分數(shù)。應(yīng)急方案：本次比賽采取三 場一公布的方式進行，也就是三個節(jié)目 表演完后工作人員馬上收評分表，到第 六個節(jié)目表演完成后主持人就公布 前三個節(jié)目的分數(shù)。七、比賽的總結(jié)七、比賽的總結(jié) 所有參與人員總結(jié)討論，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高其組織能力，團結(jié)力，社會實踐能力。 評分標準評分標準（1）滿分10分，起評分為5分。（2）選手朗讀流利，富有感情，感情飽滿。得基本分：5分。（3）選手著裝正式，站姿正確，精神面貌良好，心態(tài)良好，不緊張，富有 表現(xiàn)力。得1分。（4）選手所朗誦的詩歌內(nèi)容能夠緊貼主題：品味詩情， 感悟人生，緊跟時代步伐，反應(yīng)當代大學(xué)生 積極向上的精神。得2分。（5）選手在比賽的過程中具有創(chuàng)新精神。得2分： 采用組合形式，組合之間配合默契。 在朗誦的過程中運用動作表現(xiàn)主題。 如果選手用了其他創(chuàng)新的