1、第6頁 共6頁大學(xué)生畢業(yè)典禮上校長致辭3大學(xué)生畢業(yè)典禮上的校長致辭3 尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！科技自由探究，學(xué)術(shù)自由引領(lǐng)是全球大學(xué)文化的主旋律，對于大學(xué)生而言，練就獨立人格，崇尚獨立考慮，是同學(xué)們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，祝愿同學(xué)們前程似錦，心想事成。同學(xué)們，你們已經(jīng)畢業(yè)了，你們可以選擇升學(xué)深造，也可以選擇工作創(chuàng)業(yè)，我希望同學(xué)們帶著自己的精神家園繼續(xù)頑強奮斗。人生的路離不開四步曲的往復(fù)循環(huán)，通過這四步曲的往復(fù)循環(huán)不斷形成智慧，不斷適應(yīng)與提升自己的生存與開展才能。哪四步曲呢？ 一、認知。什么叫認知？同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？上學(xué)就是認知的捷徑，人對

2、世界的認識有許多種途徑，教科書是專業(yè)人士編寫出來的對人類過去經(jīng)歷教訓(xùn)、歷史的科學(xué)總結(jié)，通過對教科書的學(xué)習(xí)是人們認識世界的最好方法。當(dāng)然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書、不同的教師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區(qū)留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認知是人類進步的起，因此，我認為認知是人生進步的起點。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長處優(yōu)點，因此我認為，人人是學(xué)生、人人是教師。三人之行必有我?guī)?，說的就是這個道理。二、選擇。什么叫選擇？有了一定的認知后，人們就開場有了選擇的才能，這種選擇是方向性才能的表達，是一種

3、直覺。比方同學(xué)們參加高考就要填寫志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫(yī)學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，假如選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什么叫正確？只是相對而言，變化要素太多了。三、決策。什么叫決策？有了方向以后還要在這個方向上尋找合適自己的相對位置，便于獲得更好開展。比方，同學(xué)們選擇了專業(yè)方向，還要考慮詳細的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實訓(xùn)、學(xué)科等等，這些都表達了人們的決策才能。四、執(zhí)行。什么叫執(zhí)行？執(zhí)行就是行動，就是拿出結(jié)果。經(jīng)過認知訓(xùn)練、方向選擇、細分決策三個階段后，應(yīng)該展開詳細行動了，假如搞企業(yè)，那就是要落實商業(yè)方案；假如當(dāng)公務(wù)員，

4、那就是要進入角色，吃苦在先，享受在后，心中時刻裝著人民；假如考研讀博，那就是要制定學(xué)習(xí)方案等等。通過認知、選擇、決策、執(zhí)行這四步曲的循環(huán)往復(fù)，自然就會形成智慧，有了智慧就能適應(yīng)環(huán)境，就能生存開展。如何實現(xiàn)往復(fù)循環(huán)呢？方法因人而異，沒有絕對的標準格式，但有一個根本規(guī)律就是積極主動，時刻爭取時機，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求時機，不懼挑戰(zhàn)。不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結(jié)晶。不同的認知程度，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執(zhí)行操作，決定了不同的人生結(jié)局。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)可以認知世界，通過自學(xué)也可以認知世界，通過理論探究結(jié)合理論學(xué)習(xí)更能認識世界。有了認知程度才能形成選擇才能

5、，選擇才能是對認知程度的詳細檢驗。比方同學(xué)們在參加考試的時候經(jīng)常會遇到選擇題，這種題從外表上看都比擬簡單，但仔細研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學(xué)們往往喜歡選擇題，無論對錯都要做出選擇，為什么呢？因為每一個人都對自己充滿自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個好現(xiàn)象，這也是人性的表現(xiàn)。當(dāng)然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會得分，但假如不做出選擇，那肯定沒有分數(shù)。人生也一樣，不能留下空白，每當(dāng)遇到十字路口的時候，就要做出選擇，無論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知程度的支持，不同

6、的認知程度就會出現(xiàn)不同的選擇方向。選擇方向后就會遇到?jīng)Q策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質(zhì)上講就是學(xué)習(xí)與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的決策？這是一件很難的事情，決策才能是考驗一個人才能的關(guān)鍵要素。世界在變，人們?nèi)绾螒?yīng)變？競爭無處不在，人們?nèi)绾潍@得成功？當(dāng)友誼與利益發(fā)生沖突時，如何把握平衡，如何決策？當(dāng)喝酒還是喝茶遇到矛盾時，如何決策？當(dāng)家庭與事業(yè)遇到對立的時候，如何協(xié)調(diào)等等。選擇與決策是兩個不同維度的才能要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結(jié)果，決策以后就要執(zhí)行操作，執(zhí)行操作效果的好壞直接表達在人生的方方面面。同樣的

7、事，不同的人去執(zhí)行，效果就會不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學(xué)們明白走進校園是為了更好地走向社會，走向社會后希望同學(xué)們明白繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷進步認知程度，不斷提升選擇與決策才能，不斷加強執(zhí)行與操作訓(xùn)練，不斷以此往復(fù)循環(huán)，不斷形成智慧結(jié)晶。只有這樣，同學(xué)們才能沉著面對人生，才能沉著面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學(xué)業(yè)、好壞、愛恨 以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態(tài)，就不會走極端，就會自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們

8、應(yīng)該用平常心面對各種異?，F(xiàn)象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。什么叫“成功”？什么叫“失敗”？不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。什么叫“黑”？什么叫“白”？“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學(xué)理論上講的就是這個道理，不是說黑白不分，而是黑白之間有太復(fù)雜的變化，黑白也是相對而言的。什么叫“是”？什么叫“非”？不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問題，結(jié)論都是不一樣的，我并不是說“是非”不分，而是說“是非”也是相對而言的。什么叫快？什么叫慢？有時候快還不如慢，欲速那么不達?！昂谩迸c“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對的，我們都應(yīng)該用理性、客觀的思想好好認知，獨立考慮。在同學(xué)們畢業(yè)的時刻，我為大家講這些道理，目的只有一個，希望同學(xué)們更好地適應(yīng)社會