1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁語數英下學期工作計劃語數英下學期工作計劃一一、指導思想以永嘉縣教師發(fā)展中心工作為指導，以學校工作計劃為核心，結合本校實際，進一步深化課程改革，貫徹落實溫州市各學科教學常規(guī)要求，以課堂教學為陣地，緊抓教學常規(guī)，不斷轉變教學方式，變革學生的學習方式，從而不斷提高課堂的教學效率;積極開展各類教育教學活動，關注學生健康快樂成長，從而全面提高學生的綜合素質。二、工作重點1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的語文活動，促進學生學習用心性與語文潛力的提高。三、主要工作1、認真抓好理論

2、學習，更新教師的教育教學的理念。(1)新課程的學習。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。(2)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經常對照檢查。(3)信息技術的學習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術上的應用潛力，不斷優(yōu)化現代化教學手段。2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。(1)以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。(2)抓緊抓好備課工作，備課

3、教師要根據年級的教材特點和學生的理解潛力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習潛力放在首位。3、加強教研常規(guī)管理，進一步構成語文教學的研究氛圍(1)針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一齊來，怎樣利用現有資運用現代化手段教學等。(2)開設組內教研課，透過年級內、語文組內、校內的互聽互學，透過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。(3)開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。(4)備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反

4、思要不走過場。4、組織各項活動和競賽，創(chuàng)設展示才華的平臺。(1)舉辦經典誦讀考級和比賽。(2)舉行課堂教學匯報課。(3)各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、童心習作等。(4)撰寫論文和教學案例，用心參加各級組織的評比活動。5、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調動學習困難學生學習的用心性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關注學生的動態(tài)，經常與家長持續(xù)聯系，力求找出科學有效的途徑，幫忙他們在原有基礎上提高。四、活動安排二月份：1

5、、制訂語文教學計劃。2、確定本學期教研組主題教研活動的方案三月份：1、教學質量分析p 會2、_和巖坦中心小學、_小學教學聯誼3、縣校本培訓項目評選申報4、組內集體備課5、公開課展示6、理論學習四月份：1、五年級“童心習作”第一輪選拔2、期中“教學規(guī)范達標”檢查3、組內集體備課4、公開課展示5、理論學習五月份：1、校第十屆經典誦讀考級活動2、縣小學教師基本功比賽推薦3、_和峙口小學聯誼活動4、組內集體備課5、公開課展示6、畢業(yè)班模擬考試7、縣二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽8、五年級“童心習作”第二輪選拔9、理論學習六月份：1、小學各科“新常規(guī)新設計”評比推薦2、校精英團隊外出培訓學習3、組內集體備課

6、4、公開課展示5、理論學習6、期末教學規(guī)范達標評估考核7、各教研組工作總結8、期末考試語數英下學期工作計劃二一、目標任務1、打造有效課堂。認真學習“四環(huán)節(jié)”教學理念，用心推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環(huán)節(jié)教學模式。加強數學課堂改革力度，用心開展教學教研活動，提高教學水平，切實優(yōu)化數學課堂教學，促進教學質量的提高。2、倡導數學組人人參與教研，透過教研活動促進教師的反思，促進教師專業(yè)成長。3、用心建立特色化教研組，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。4、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。二、主要措施1、教研組長配合教導處加強對數

7、學教學工作的指導和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。2、本學期，將加大“教學常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，到達促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作，進行單項檢查或教師互查，以便及時發(fā)現問題，提出改善意見，并督促教師及時整改，做好記錄。3、群眾備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析p 。4、全體數學教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為，每位老師都要備教案，上公開課，并

8、寫好反思。5、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。語數英下學期工作計劃三一、指導思想：結合區(qū)校工作計劃，通過扎實的教研和教學工作，提高英語組的教研、備課以及開展各種活動的能力。二、備課組工作重點：1.繼續(xù)加強備課、反思、作業(yè)等常規(guī)工作。3.組織本組老師參各級、各類觀摩和評比活動。三、小課題研究“英語繪本與中低年級對話教學相融合”本學期小課題研究的重點放在四年級英語對話教學中，繼續(xù)利用繪本擴大學生的閱讀量，補充教材中語言的局限性和不足。四年級下冊共六個單元，梳理出與每個單元話題相匹配的繪本，并把英文繪本融合到對話教學中，通過英文繪本給學生提供更真實的對話情景和更充實的語言素材。英語備課組工作行事歷活動時間活動內容二月1.確定本學期工作重點，制訂備課組計劃。三月1.組織老師參加“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”評比總結與展示活動;2.參加“啟慧課堂黨員爭先”課堂教學評比活動四月1.參加“一師一優(yōu)課”錄課活動;2.組織參加區(qū)核心素養(yǎng)的小學英語課堂教學觀摩研討系列活動;3.組織參加區(qū)小學英語優(yōu)質課選拔賽;4.開展期中