1、實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略.手提 貝爾發(fā)明的 程控 手搖.大哥大.第一款揭蓋式手機(jī)：摩托羅拉8900.第一款全中文手機(jī)：摩托羅拉CD928+.第一款無天線手機(jī)：漢諾佳CH9771 .第一款可編鈴聲的手機(jī)：愛立信GH398.第一款內(nèi)置游戲的手機(jī)：諾基亞變色龍6110.第一款折疊式手機(jī)：摩托羅拉掌中寶328C .第一款雙顯示屏的手機(jī)：三星SGH-A288.第一款整合MP3音樂功能/帶有挪動(dòng)存儲(chǔ)器的手機(jī)： 西門子6688 .百萬像素3G黑衣俠 摩托V1050 .手機(jī)的變化：功能:單一 多樣外型:巨型 微型思索：什么要素在這根本性變化中起決議性作用？.科技改動(dòng)生活. 僅一個(gè)衛(wèi)星通訊技術(shù)，就為現(xiàn)代社會(huì)提供了、數(shù)

2、據(jù)傳輸、電視轉(zhuǎn)播、衛(wèi)星電視教育、挪動(dòng)通訊、救援、遠(yuǎn)程醫(yī)療等上百種效力，在很大程度上改動(dòng)著我們的生活方式。. 實(shí)際證明，科技開展引起經(jīng)濟(jì)的深化變革和人類社會(huì)的宏大提高。.80年代彩電、冰箱、洗衣機(jī)70年代手表、自行車、縫紉機(jī)；新世紀(jì)的三大件:房子、汽車、教育或保險(xiǎn).家用交通工具的變化.第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命科學(xué)技術(shù)源于消費(fèi)實(shí)際！.第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的，以蒸汽機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用為標(biāo)志，開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時(shí)代，從而全面開創(chuàng)了以社會(huì)化大消費(fèi)為根底的近代工業(yè)文明。.1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876年貝爾研制勝利第二次科技革命：19世紀(jì)后期

3、到20世紀(jì)中葉，從化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開場(chǎng)，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時(shí)代，現(xiàn)代化的大消費(fèi)普遍開展。.世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化的信息中心第三次科技革命：20世紀(jì)下半葉，以信息技術(shù)為代表，社會(huì)消費(fèi)和消費(fèi)從傳統(tǒng)的機(jī)械化、工業(yè)化向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變?？萍嫁D(zhuǎn)化為消費(fèi)力的才干加強(qiáng)、速度加快，成百上千萬倍地提高了社會(huì)消費(fèi)力和勞動(dòng)消費(fèi)率。.據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的奉獻(xiàn)率已從20世紀(jì)初的2%20%上升到九十年代的70%80%。 20世紀(jì)80年代以來，世界各國(guó)為了提高本人的綜合國(guó)力都非常注重科學(xué)技術(shù)，特別是高科技，并紛紛提出了本人的戰(zhàn)略：日本在20世紀(jì)80年代初就改“貿(mào)易立國(guó)為“科

4、技立國(guó)；美國(guó)從1983年開場(chǎng)搞科技開展方案；西歐也從1985年提出了開展科學(xué)技術(shù)的“尤里卡方案。. 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益浸透到經(jīng)濟(jì)開展、社會(huì)提高和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為消費(fèi)中最活潑的要素，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力。未來科學(xué)技術(shù)的開展，必將對(duì)人類社會(huì)的開展產(chǎn)生更加深化的影響。.科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力！ “科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力是鄧小平堅(jiān)持和開展馬克思關(guān)于消費(fèi)力的實(shí)際，于1988年提出的精辟結(jié)論。這個(gè)精辟結(jié)論提示了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)開展指明了方向。 .向科學(xué)進(jìn)軍科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力科教興國(guó)國(guó)家注重科學(xué)技術(shù).時(shí)間成就1981年首次用一枚火箭發(fā)射三顆人造衛(wèi)星1

5、982年潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功1983年“銀河1型”巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)成功1984年同步實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功1988年北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)首次對(duì)撞成功1989年葛洲壩工程全部建成1993年“銀行2型”計(jì)算機(jī)研制成功1993年大亞灣核電站1號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)改革開放以來的艱苦科技成就.2005年月10月發(fā)射.我們與興隆國(guó)家的時(shí)間差 在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、法等國(guó)相差12年以上； 在飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國(guó)相差近15年； 在冶金技術(shù)配備領(lǐng)域，我們與美、日等國(guó)相差至少10-15年； 在汽車工業(yè)中心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、德相差至少10年以上；.我們與興隆國(guó)家的時(shí)間差 計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)消

6、費(fèi)控制和管理必不可少的重要工具。其中心技術(shù)是芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國(guó)相差至少10年； 機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)。然而在精細(xì)機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差約15年。. 中國(guó)在生物、航天和信息等一些科技領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)展列。但是，科技專家參照國(guó)際科技創(chuàng)新才干綜合評(píng)價(jià)方法，選用12項(xiàng)中心目的進(jìn)展計(jì)算，結(jié)果闡明：2001年中國(guó)科技創(chuàng)新才干在49個(gè)主要國(guó)家占世界的92中，居于第28位。從整體上看，我們與西方興隆國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著興隆國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。 要迅速提高我國(guó)的消費(fèi)力程度，減少與興隆國(guó)家的差距，必需加快開展科學(xué)技術(shù)。. 當(dāng)今世界，各國(guó)之間猛

7、烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。百年大計(jì),教育為本國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)猛烈經(jīng)濟(jì)科技人才教育. 教育是開展科技和培育人才的根底。 從一定的意義上說，教育決議一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育的重要性: 教育在培育民族創(chuàng)新精神和培育發(fā)明性人才方面肩負(fù)著特殊的使命。 -江澤民 教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。 -鄧小平. 對(duì)一個(gè)13億多人口、資源相對(duì)缺乏、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，靠什么來實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目的呢？真正把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略位置，努力提高全民族的思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有決議性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建立中心轉(zhuǎn)到依托科技提高和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道

8、上來.人 才科技開展經(jīng)濟(jì)開展依托依托依托實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目的就是把經(jīng)濟(jì)建立轉(zhuǎn)到依托科技提高和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來經(jīng)濟(jì)建立是一切任務(wù)的中心，開展是硬道理各國(guó)之間猛烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)教 育教育決議一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè).為什么要把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略位置？ 只需把教育搞上去，才干化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才干從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才干在猛烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中獲得戰(zhàn)略自動(dòng)位置。經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來開展教育。我們千方百計(jì)，即使在別的方面忍受一些，也要把教育問題處理好。在如何處置教

9、育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀念：. 1995年5月6日，黨中央、國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)開展、社會(huì)提高和綜合國(guó)力的加強(qiáng)所產(chǎn)生的宏大推進(jìn)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，做出，提出了實(shí)施科教興國(guó)的艱苦戰(zhàn)略決策。.2、我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略客觀緣由 總之，實(shí)施科教興國(guó)開展戰(zhàn)略，是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)、快速、安康開展的根本措施，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇，是振興中華民族的必由之路。1根本國(guó)情：初級(jí)階段不興??；消費(fèi)力程度低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。2國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)：科技革命對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、綜合國(guó)力的宏大推進(jìn)作用。 .教材P86制藥廠蒙受波折的主要緣由是什么？科技創(chuàng)新才干曾經(jīng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決議性要素。提高科技創(chuàng)新才干首要的是提高教育創(chuàng)新才干。為什么要進(jìn)展科技創(chuàng)新？P86在猛烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，假設(shè)我們的自主創(chuàng)新才干上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。.1必需深化科技和教育體制改革，促進(jìn)科技、教育同經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，要留意加大科技、教育投入。 2必需在有重點(diǎn)有選擇地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，加強(qiáng)我們本人的創(chuàng)新才干，尤其加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新