1、測(cè) 量第5課時(shí) 噸的認(rèn)識(shí)3人教版數(shù)學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“噸”，在觀察、比較、推算學(xué)習(xí)目標(biāo)等活動(dòng)中建立1噸的質(zhì)量表象。知道1噸=1000千克，能進(jìn)行質(zhì)量單位的 簡(jiǎn) 單換算。能夠估計(jì)生活中物品的質(zhì)量，會(huì)選擇合適 的 單位進(jìn)行測(cè)量?！局攸c(diǎn)】建立噸的質(zhì)量觀念，知道1噸1000千克?！倦y點(diǎn)】正確進(jìn)行噸和千克之間的單位 換算。課堂導(dǎo)入你能填出這些動(dòng)物的質(zhì)量單位嗎？。一只鸚鵡大約 重35（ 克 ）一只兔子大約。重3（千克）一頭豬大約重100（千克）一只河馬大約。重3（ ？ ）課堂導(dǎo)入。一只鸚鵡大約 重35（ 克 ）一只兔子大約。重3（千克）這里要填比千克 一頭豬大約 重100（千克）大的質(zhì)量單位。

2、一只河馬大約。重3（ ？ ）你能填出這些動(dòng)物的質(zhì)量單位嗎？探究新知計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸（t） 作單位。2噸60噸它們的質(zhì)量單位都是“噸”。公共汽車約 重12噸。生活中經(jīng)常見到用“噸”作單位來計(jì)量質(zhì)量的物品。我家這個(gè)月限重4噸標(biāo) 用了10噸水。識(shí)。煤、鋼材、水泥、沙子等貨物的質(zhì)量， 鯊魚、鯨魚、大象等大型動(dòng)物的質(zhì)量 也常用噸作單位。生活中經(jīng)常見到用“噸”作單位來計(jì)量質(zhì)量的物品。10個(gè)100千克是1000千 克。1噸001千0克0千1克噸每袋大米重100千克。10袋1大噸米有重多多重少呢千？克？這名同學(xué)的體重是25千克，10名這樣重的同學(xué)大 約重多少千克？40名這樣重的同學(xué)呢？10

3、名這樣重的同學(xué) 大約重250千克。25千克25252525250（千克）10個(gè)25相加這名同學(xué)的體重是25千克，10名這樣重的同學(xué)大 約重多少千克？40名這樣重的同學(xué)呢？2502502502501000（千克）10004千0克名這是樣1噸重，的4同0名學(xué)這25千克樣重的大同約學(xué)重大10約0 重千1克噸！。用口訣記憶質(zhì)量單位間的關(guān)系。歌謠記憶噸老哥，千克弟。 克是袖珍小小弟。 兄弟三個(gè)來約定， 相鄰之間千進(jìn)率。1.說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。課本第32頁“做一做”課堂練習(xí)我的體重用噸 作單位。我的載質(zhì)量用噸 作單位。1.說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。課本第32頁“做一做”課

4、堂練習(xí)建筑用沙子用噸 作單位。灑水車的質(zhì)量用噸 作單位。水泥1噸2.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每種東西的 總重恰好是1噸。500千克（ 2 ）頭50千克（ 2）袋05千克（20）桶 0250千克（ 4 ）頭課本第32頁“做一做”教材第32頁例想1噸是1000千克，4噸是（4） 個(gè)1000千克。4噸（ 4000 ）千克教材第32頁例1000千克是1噸，3000千克里面 有（ 3）個(gè)1000千克。3000千克（3 ）噸想一只大象重6000千克，也就是6 （）噸。一輛卡車載質(zhì)量5噸， 也就是（5000）千克。課本第32頁“做一做”1噸1000千克8噸 8000千 克2000克 1噸在課堂練習(xí)里填上“”“”“”。3600千克 3噸5噸 5020千克2.一段公路限重14噸，一輛自重6噸的貨車裝載了9000千克的貨物，這輛車能否在這段公路上行駛？9000千克9噸9615（噸）15噸14噸答：這輛車不能在這段公路上行駛。3.鯊魚重3噸，大象與2頭鯊魚一樣重，鯨魚比大 象重54噸，鯨魚比鯊魚重多少噸？先要算出大象的質(zhì)量。大象的質(zhì)量： 3+36鯨魚的質(zhì)量： 5（4噸）660鯨比鯊魚重： （60噸）357（噸）答：鯨魚比鯊魚重57噸。方法一54357（ 噸 ） 答：鯨比鯊魚重57噸。54（噸3）方法二3.鯊魚重3噸，大象與2頭鯊魚一樣重，鯨魚比大 象重54噸，鯨魚比鯊魚重多少噸？這節(jié)課你有什么收獲