1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)自習(xí)說(shuō)話檢討書 自習(xí)說(shuō)話檢討書600字范文 【導(dǎo)語(yǔ)】檢討書也稱認(rèn)識(shí)書是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的反思自身、檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。下面是大整理分享的自習(xí)說(shuō)話檢討書600字范文，與借鑒。尊敬的_：某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話，打攪了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氣氛。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提早做好自習(xí)

2、課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課完畢后馬上去找同學(xué)或者找教師解決。假如實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。自習(xí)課可以用來(lái)寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)教師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。假如實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打攪其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。這次自習(xí)課上

3、跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。假如再越到這樣的情況，我會(huì)看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會(huì)去打攪其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí)，我書包里有很多書，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來(lái)預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來(lái)完成教師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望教師相信我。此致敬禮！檢討人：大20_年_月_日尊敬的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違

4、犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深入。我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)教師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。對(duì)此，我感到非常抱歉。雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)