1、PAGE PAGE 13 班級工作計劃 ：班級創(chuàng)建工作計劃3篇XX-XX學(xué)年第二學(xué)期特色班級創(chuàng)建工作計劃學(xué)科 語文 班級 五四 負(fù)責(zé)人 李俊仙 時間 XX年2月創(chuàng)建項目國學(xué)誦讀特色班已取得成效分析通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學(xué)經(jīng)典有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\用到自己的習(xí)作中。存在問題分析1、背誦中有丟，加，錯背的現(xiàn)象。2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。3、個別差生的背誦的積極性和主動性

2、不強。本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25-40首。國學(xué)經(jīng)典片段5-10個。3、背誦內(nèi)容：樓臺詩韻、超級閱讀國學(xué)課堂主要創(chuàng)建策略（措施方法）1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。2、告訴學(xué)生背誦 三要：心要專-專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)-仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到-邊看邊讀、通

3、順流暢。3、課間活動時，按自愿組合的團隊做游戲，并練習(xí)背誦。4、進行背誦比賽：利用班隊課進行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固，加強對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取一幫一的幫扶背誦法。6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方，吐清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學(xué)生背誦。9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚、頒發(fā)獎狀

4、獎勵，鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。班級開展特色活動安排周次主題活動設(shè)計第四周講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法激發(fā)背誦興趣1、教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。4、教師總結(jié)第八周背誦競賽1、古詩句接龍競賽。2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，3、背誦積累的片斷。4、背誦國學(xué)經(jīng)典。5、背誦名言警句。6、評選班內(nèi)的背誦之星7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。第十二周背誦手抄小報展示1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評出

5、優(yōu)秀者。2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。3、教師總結(jié)第十六周背誦成果展示1、以小組展示分別以古詩，三經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。2、配樂背誦：古詩，片段。3、表演背誦。4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。德育特色班級創(chuàng)建工作計劃班級創(chuàng)建工作計劃（2） | 返回目錄班級 五一班 班主任 王兆哲 時間xx.8創(chuàng)建項目文明禮儀特色班已取得成效分析我繼續(xù)擔(dān)任五一班班主任，由于已經(jīng)帶了四年時間，各方面的管理都已經(jīng)步入正規(guī)，學(xué)生已經(jīng)對課堂常規(guī)有了明確的要求，知道了該怎么做，掌握了基本的校園常規(guī)禮儀，大部分學(xué)生之間能夠友好相處，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。，我計劃要注重平時工作的落實，經(jīng)常教育學(xué)

6、生要有愛心，懂得同學(xué)之間要團結(jié)互助，講文明，懂禮儀。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的競爭意識，從而讓他們學(xué)會做事，學(xué)會做人。存在問題分析我班男生多，學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力不強，文明禮儀存在說到做不到的現(xiàn)象。，所以將文明課間活動和集會、集隊安靜不說話作為本學(xué)期訓(xùn)練的重點。本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀，使同學(xué)之間能夠以禮相待，和睦相處，團結(jié)協(xié)作，互助互愛；建立朋友式的師生關(guān)系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風(fēng)校貌。結(jié)合班隊活動、語文課、思品課等時間，通過禮儀教育，建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng)，尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會請教 、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽 、學(xué)會勸

7、阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀，同時促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。主要創(chuàng)建策略（措施方法）1抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播站等宣傳陣地，為開展禮儀教育活動服務(wù)。定期圍繞禮儀教育這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約；利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等，要把文明禮儀教育作為禮儀教育的內(nèi)容，組織開展班隊活動；繼續(xù)大力倡導(dǎo)使用禮貌用語。繼續(xù)開展禮儀之星的評比活動，根據(jù)學(xué)生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比文明禮儀示范生。2.加強對學(xué)生紅領(lǐng)巾、眼保健操、上放學(xué)、廣播操、紀(jì)律（包括文明禮儀行為）、個人衛(wèi)生檢查力度，把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細(xì)

8、，把文明禮儀教育真正落到實處。3.開展豐富多彩的禮儀教育活動。積極開展文明禮儀宣傳教育活動，從坐、站、行等入手，通過坐如鐘、站如松和行如風(fēng)等規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的舉止；利用班隊課等時機開展我的文明禮儀活動，要求引導(dǎo)學(xué)生查找自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方，并及時改正；積極開展尊賢敬長、社會公德、律已修身、儀容儀表等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣；要充分利用各種節(jié)日，結(jié)合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動，如結(jié)合教師節(jié)開展尊敬師長的活動、利用節(jié)假日開展今天我當(dāng)家、尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)活動等等；倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范自己的言行，拒絕不文明習(xí)慣進校園

9、。4.發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機制，要通過學(xué)生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學(xué)生的禮儀行為。5.結(jié)合文明禮儀教育，營造濃濃書香校園。繼續(xù)開展讀經(jīng)典的書，做知書達(dá)禮的人讀書活動，摘抄好詞好句、辦個人專輯等，把 文明禮儀教育融于讀書活動之中，營造濃濃書香校園。班級開展特色活動安排周次主題活動設(shè)計1周新學(xué)期文明禮儀常規(guī)主題系列班隊會-學(xué)習(xí)禮儀5周管住口、管住手、彎下腰、慢步走主題系列班隊會-宣傳禮儀7周學(xué)黨史、頌黨恩教育活

10、動實踐體驗活動9周我文明 我衛(wèi)生主題系列班隊會-展示禮儀11周尊老愛幼、學(xué)雷鋒活動班隊會13周我身邊的文明與不文明行為調(diào)查活動-實踐禮儀15周文明禮儀小標(biāo)兵評選班隊會溫馨班級創(chuàng)建工作計劃班級創(chuàng)建工作計劃（3） | 返回目錄溫馨班級創(chuàng)建工作計劃101班 馬娟一、班級情況分析：本班共有40名學(xué)生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī)，個別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進一步對學(xué)生加強思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項活動中養(yǎng)成良好的行為

11、習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、快樂活動，全面發(fā)展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。三、口號：我能行，我最棒！四、主要工作：、以三a爭章活動為指導(dǎo)，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中，學(xué)知識、懂禮儀、增才干。、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和興趣，以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題，結(jié)合三a爭章活動，強化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。、以校養(yǎng)成教育為契機，開展以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀。、利用家校聯(lián)系冊的紐帶，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。五、具體安排：1、根據(jù)班級實際情況，制定班級目標(biāo)，布置好班級壁報。2、行規(guī)教育重點：（1）禮儀方面：進出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。（2）學(xué)習(xí)方面：按時上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽講。作業(yè)跡端正。積極舉手回答。（3）衛(wèi)生方面：做好個人衛(wèi)生。不亂