1、設(shè)計(jì)與制作：簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶 課程背景人類已進(jìn)入21世紀(jì)，在全球化經(jīng)濟(jì)的今天能源問(wèn)題擺在世人面前，如何充分利用新能源已成為人們認(rèn)真思考的問(wèn)題。太陽(yáng)灶作為太陽(yáng)能家族成員之一，是取之不盡，用之不竭的可再生資源產(chǎn)業(yè)，具有清潔、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，深受廣泛關(guān)注。同時(shí)，也是戶外野炊的好選擇。本課程通過(guò)設(shè)計(jì)以及制作太陽(yáng)灶模型，學(xué)到了太陽(yáng)灶是如何利用太陽(yáng)能的，培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計(jì)思維和合作交流的習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力。建議年級(jí)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)（S)：了解太陽(yáng)灶的類型，并掌握聚光式太陽(yáng)灶是利用太陽(yáng)光聚焦的原理，箱式太陽(yáng)灶是利用黑色物體來(lái)吸收太陽(yáng)光，把光能變成熱能原理。技術(shù)(T)：知道如何選擇合適的材料去完成

2、太陽(yáng)灶模型的搭建與連接。工程(E)：能夠繪制太陽(yáng)灶設(shè)計(jì)圖，并能按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行模型制作，鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)思考與動(dòng)手操作的能力。藝術(shù)(A)：通過(guò)太陽(yáng)灶外觀的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)太陽(yáng)灶的實(shí)用性與美觀性的審美。數(shù)學(xué)(M)：能夠確定聚焦點(diǎn)的位置以及調(diào)整好太陽(yáng)灶的角度方向。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：太陽(yáng)灶的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)的太陽(yáng)灶，并且具有實(shí)用性和美觀性。教學(xué)材料鋁箔、鐵絲、紙鍋、可調(diào)角度紙皮條支撐架、泡沫膠、吸盤掛鉤（固定用）、剪刀、尺子、筆、易拉罐或紙杯、大紙箱、黑卡紙、透明薄膜、膠布、小盤子、竹簽、雙面膠。教學(xué)過(guò)程情景引入，學(xué)習(xí)知識(shí)播放太陽(yáng)灶視頻，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)灶。說(shuō)說(shuō)你對(duì)太陽(yáng)灶的

3、理解。你還知道有哪種類型的太陽(yáng)灶？太陽(yáng)灶分類認(rèn)識(shí)聚光式太陽(yáng)灶引導(dǎo)觀察并說(shuō)說(shuō)聚光式太陽(yáng)灶的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)。太陽(yáng)灶的結(jié)構(gòu)；太陽(yáng)灶的形狀；太陽(yáng)灶的方向；太陽(yáng)灶的聚焦點(diǎn)。引導(dǎo)并說(shuō)說(shuō)聚光太陽(yáng)灶的原理。認(rèn)識(shí)箱式太陽(yáng)灶引導(dǎo)觀察并說(shuō)說(shuō)箱式太陽(yáng)灶的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)。太陽(yáng)灶的結(jié)構(gòu)；太陽(yáng)灶的特點(diǎn)；引導(dǎo)并說(shuō)說(shuō)聚光太陽(yáng)灶的原理。創(chuàng)設(shè)情景，明確任務(wù)情景：同學(xué)們，還記得魯賓孫漂流記嗎？假設(shè)你和你的隊(duì)員漂到了像魯賓孫一樣的無(wú)人荒島上，荒島上有足夠的陽(yáng)光，而你們只有一個(gè)裝有一些工具材料的背包，你會(huì)如何利用這些工具材料來(lái)制作食物，使你們能夠在這個(gè)荒島上生存下來(lái)？看看哪個(gè)隊(duì)組能夠成為我們的“太陽(yáng)灶烹飪小達(dá)人”？任務(wù)：設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶要求

4、：1.結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定、科學(xué)。2.具有一定的美觀性與實(shí)用性。3.回去測(cè)試能夠把土豆煮熟。三、小組討論，構(gòu)思設(shè)計(jì)（1）認(rèn)識(shí)材料，引導(dǎo)對(duì)材料的認(rèn)識(shí)。（2）學(xué)生小組開(kāi)始討論交流，構(gòu)思設(shè)計(jì)。你打算設(shè)計(jì)哪種類型的簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶？能滿足什么需求？選擇所需的材料。畫(huà)出設(shè)計(jì)圖（要求圖文介紹結(jié)合）。若你制作的式聚光式太陽(yáng)灶，那你如何找到太陽(yáng)灶的聚焦點(diǎn)的？若你制作的是箱式太陽(yáng)灶，那你是如何讓光能變成熱能的？（回答其中一項(xiàng)即可）（3）小組確定設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行匯報(bào)。（4）小組改進(jìn)設(shè)計(jì)方案。制作模型小組分工合作，選擇合適的材料，根據(jù)設(shè)計(jì)圖，制作所需的太陽(yáng)灶模型。課后戶外對(duì)模型進(jìn)行測(cè)試優(yōu)化。展示評(píng)價(jià)小組進(jìn)行展示分享，介紹自己的作品及設(shè)計(jì)圖，并自我評(píng)價(jià)。